- 《大鹿》是第三個課時:我們一起去森林裏面做客,在觀看《龜兔賽跑》的過程中,突然聽到“砰”的一聲槍響,發生了什麼事?有的學生說是龜兔賽跑的槍響了(可能他看到課本下節課的題目是《龜兔賽跑》,而我直接把這個老話題跳過去了),也有的說是獵人到森林裏打獵來了。面對衆多說法,我都給...
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- 作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,常常需要準備教案,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。教案應該怎麼寫呢?下面是小編精心整理的小班音樂優秀教案《大鹿》,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。【活動目標】1、欣賞歌曲並理解歌詞,嘗試...
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- 作爲一名教學工作者,時常要開展教案准備工作,通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。教案應該怎麼寫呢?以下是小編精心整理的小班音樂教案大鹿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。【活動目標】1、欣賞歌曲並理解歌詞,嘗試演唱歌曲《大鹿》。2...
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- 一、說教材我說課的題目是《大鹿》,選自人民音樂出版社出版的小學二年級音樂課本第三冊的第九課,通過準備分析我對本課有以下了解:1:複習以前學過的drmf,2:基本的節奏練習3.學唱歌曲《大鹿》同時進行情景表演培養學生的創造能力。二.音樂課程作爲義務教育階段的必修課程,對學生...
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- 新課程提供自主、合作、探究的學習方式。在演唱歌曲、爲歌曲伴奏時,我充分滲透了這一教學理念,通過師生合作、生生合作和自主探究的方式來表現大自然中各種小動物的叫聲和形象。這一學習方式不僅爲學生創設了寬鬆、民主、自由、自主的氛圍,更激發了學生豐富的想象力和創新思...
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- 教學內容:1.學習歌曲《大鹿》2.創編歌表演3.歌詞創編教學目標:1.指導學生用富有彈性的聲音演唱《大鹿》。2.通過演唱歌曲,創編歌曲,培養學生的創造力,使學生在音樂創作實踐中感受到愉悅。3.通過歌曲的學習,教育學生團結友愛、樂於助人。教學重點:學唱歌曲,用自己的動作模仿不同的角色。...
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- 新課程提供自主、合作、探究的學習方式。在演唱歌曲、爲歌曲伴奏時,我充分滲透了這一教學理念,通過師生合作、生生合作和自主探究的方式來表現大自然中各種小動物的叫聲和形象。這一學習方式不僅爲學生創設了寬鬆、民主、自由、自主的氛圍,更激發了學生豐富的想象力和創新思...
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- 關於《大鹿》的教學設計一、教學內容:1、學習歌曲《大鹿》。2、創編歌表演。二、教學目標:1、學唱歌曲《大鹿》,能用歡快的曲調,較活潑的演唱歌曲。2、通過演唱歌曲、律動、歌表演,增強對歌曲的理解與表現,啓迪學生的想象力培養學生的創造力,使學生在音樂創作實踐中感受到愉悅。...
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- 一、說教材我說課的題目是《大鹿》,選自人民音樂出版社出版的小學二年級音樂課本第三冊的第九課,通過準備分析我對本課有以下了解:1:複習以前學過的drf,2:基本的節奏練習3.學唱歌曲《大鹿》同時進行情景表演培養學生的創造能力。音樂課程作爲義務教育階段的必修課程,對學生的人...
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- 作爲一名默默奉獻的教育工作者,通常需要準備好一份教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?以下是小編精心整理的大班音樂公開課教案《大鹿和小兔》,歡迎閱讀與收藏。活動目標:1、體會角色情感,在創編動作的過程中學唱歌曲。2、有表情的'表...
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- 篇一:第一課時:《大鹿》教學目標:1.指導學生用富有彈性的聲音演唱《大鹿》。2.通過演唱歌曲,創編歌曲,培養學生的創造力,使學生在音樂創作實踐中感受到愉悅。3.通過歌曲的學習,教育學生團結友愛、樂於助人。教學重點:學唱歌曲,用自己的動作模仿不同的角色。教學難點:歌曲中最後一句:“...
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- 作爲一位兢兢業業的人民教師,通常會被要求編寫說課稿,藉助說課稿可以讓教學工作更科學化。那麼什麼樣的說課稿纔是好的呢?以下是小編收集整理的大鹿說課稿,歡迎大家分享。大鹿說課稿1各位老師,大家好!我是xx附小的音樂教師xx,今天我說課的題目是《大鹿》,選自人民音樂出版社小學...
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- 一、說教材我今天說的課件是市編教材小學二年級第一學期第四課《大鹿》。本課中的主要教學內容是:1、複習以前學過的d,r,m,s認識f(fa)2、節奏訓練3、學習演唱《大鹿》。在教學中,要重點學習f,唱準音階中的半音關係。在教學中,我以聽音連線,聽音打靶等遊戲,爲突破口,認識並唱準唱名...
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- 作爲一位傑出的老師,時常會需要準備好說課稿,說課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。如何把說課稿做到重點突出呢?以下是小編收集整理的小學音樂《大鹿》說課稿,歡迎大家分享。一、說教材我說課的題目是《大鹿》,選自人民音樂出版社出版的小學二年級音樂課本第三冊的第九課...
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- 作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,通常需要準備好一份說課稿,通過說課稿可以很好地改正講課缺點。那麼應當如何寫說課稿呢?以下是小編精心整理的《大鹿》小學音樂經典說課稿【精選】,僅供參考,希望能夠幫助到大家。【教材分析】《大鹿》選自人民音樂出版社出版的小學二年級...
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- 認真品味一部名著後,大家一定都收穫不少,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。想必許多人都在爲如何寫好讀後感而煩惱吧,以下是小編整理的《小鹿與大鹿的選擇》讀後感800字,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。近日,我讀了一篇有意思的文章《小鹿與大鹿的選擇》。文章講...
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- 活動目標:1、通過複習、熟悉音樂,回憶《大鹿》中的情境、旋律的變化。2、培養幼兒的音樂節奏感,在節奏中體驗音樂的強弱關係,激發幼兒學習打擊樂的興趣。3、嘗試用身體不同部位來跟隨樂曲進行打擊樂器演奏,並培養幼兒合作能力,體驗打擊樂活動的快樂。活動準備:1、幼兒已經有學習...
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- 作爲一名教師,編寫說課稿是必不可少的,認真擬定說課稿,我們應該怎麼寫說課稿呢?以下是小編爲大家收集的小學音樂《大鹿》說課稿範文,僅供參考,歡迎大家閱讀。小學音樂《大鹿》說課稿1【教材分析】《大鹿》選自人民音樂出版社出版的小學二年級音樂課本第三冊的第九課,通過準備分...
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- 活動目標:1、體會角色情感,在創編動作的過程中學唱歌曲。2、有表情的表現歌曲內容並感知歌曲中力度、速度等音樂要素的變化。3、教育幼兒要團結互助,培養幼兒運用生活經驗解決問題的能力。活動重難點:重點:體會角色情感,在創編動作的過程中學唱歌曲。難點:有表情的表現歌曲內容...
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- <<大鹿>>音樂教案一、教學目標:1、知識目標:指導學生用富有彈性的聲音,歡快活潑的演唱歌曲《大鹿》,初步感受法國民歌的音樂特點。2、能力方面:培養學生相互合作,相互配合和創造能(來自::大鹿幼兒園音樂教案)力。3、情感目標:通過學習、表演,讓學生明白動物是人類的朋友。從而教...
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- 【教材分析】《大鹿》選自人民音樂出版社出版的小學二年級音樂課本第三冊的第九課,通過準備分析我對本課有以下了解:1、複習以前學過的drmf。2、基本的節奏練習。3、學唱歌曲《大鹿》同時進行情景表演培養學生的創造能力。【教學目標】音樂課程作爲義務教育階段的必修課程,...
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- 第一課時教學內容:1.學習歌曲《大鹿》2.編寫節奏3.創編歌表演教學目標:1.指導學生用富有彈性的聲音演唱《大鹿》。2.通過演唱歌曲、律動、歌表演發展學生對音樂的感受力,表現力,啓迪學生的想象力,培養學生的創造力、節奏感及身體動作的協調性。3.培養學生的審美情趣,教育學生團...
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- 作爲一無名無私奉獻的教育工作者,就不得不需要編寫說課稿,寫說課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。說課稿應該怎麼寫纔好呢?下面是小編收集整理的小學二年級音樂《大鹿》說課稿範文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《大鹿》說課稿1一、說教材我說課的題目是《大...
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- 教材分析:《大鹿》是人教版實驗教材二年級上冊的教學內容。這是一首具有童話色彩的法國兒童歌曲。歌曲旋律明快、跳躍,節奏簡潔、緊湊。歌詞采用擬人化的敘事手法,幽默風趣,能夠讓學生從故事中體會歌曲的情感。第一、二樂句旋律明快跳躍,敘述了小白兔從林中來到大鹿家的情景;第...
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- 作爲一名教學工作者,編寫教案是必不可少的,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。教案要怎麼寫呢?以下是小編整理的大班音樂遊戲教案《大鹿和小兔》,僅供參考,大家一起來看看吧。大班音樂遊戲教案《大鹿和小兔》篇1活動目標:1、體會角色情感,在創編動作的過程中學唱歌...
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