![《秋天的雨》課文教案]( "《秋天的雨》課文教案")
- 《秋天的雨》課文教案教學目標：1、會認8個生字，會寫12個生字。正確讀寫清涼、留意、扇子、炎熱、郵票、涼爽、柿子、仙子、菠蘿、氣味、香甜、糧食、加緊、油亮亮、楊樹、豐收等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出對秋天的喜愛和讚美之情，背誦自己喜歡的部分。3、讀...
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![秋天的雨語文課堂教案設計]( "秋天的雨語文課堂教案設計")
- 科目:第五冊語文第11課執教時間:課題11、秋天的雨編寫者:教學目標:1.認識“鑰、匙、趁”等8個生字，會寫“扇、枚、郵”等12個生字。能正確讀寫“清涼、留意、扇子”等16個詞語。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出對秋雨的喜愛和讚美之情。3.抄寫喜歡的語句。能用自己...
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![《秋天的雨》備課教案]( "《秋天的雨》備課教案")
- 《秋天的雨》備課教案教學要求：1、正確、流利地朗讀課文，培養學生語言感悟、積累和運用的能力。2、理解課文內容，在讀中感悟課文描寫的景物特點，激發學生觀察自然、熱愛自然的興趣和感情。教學重點：瞭解課文是抓住哪些景物特點來寫秋天的雨的。教學流程：一、談話導入，揭示課題（音...
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![語文教案案例：秋天的雨]( "語文教案案例：秋天的雨")
- 語文教案案例：秋天的雨教學目標：1、會認8個生字，會寫12個生字。正確讀寫“清涼、留意、扇子、炎熱、郵票、涼爽、柿子、仙子、菠蘿、氣味、香甜、糧食、加緊、油亮亮、楊樹、豐收”等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出對秋天的喜愛和讚美之情，背誦自己喜歡的部分。3...
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![《秋天的雨》備課教案設計]( "《秋天的雨》備課教案設計")
- 《秋天的雨》備課教案設計學習目標:1、準確、流利地朗讀課文，培養學生語言感悟、積累和運用的能力2、理解課文內容，瞭解課文描寫的景物特點，激發學生觀察自然，熱愛自然的興趣和感情。教學重難點：有感情地朗讀課文，瞭解秋雨的特點，感受秋天的美。教學準備：課件教學過程：一、導入同...
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![秋天的雨的教案]( "秋天的雨的教案")
- 教學要求1．自學生字生詞，結合課文理解重點詞句的含義。2．通過資料蒐集，拓展延伸，提高學生的綜合語文素養。教學重點有感情地朗讀課文，瞭解秋雨的特點，感受秋雨的美。教學流程一、預習彙報，交流共享，引入新課1．課前，老師讓同學們找描寫秋天的文段，找到了嗎？讀給大家欣賞。2．今天，我們也來...
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![《秋天的雨》的教案]( "《秋天的雨》的教案")
- 《秋天的雨》的教案《秋天的雨》教案教學要求：1、正確、流利地朗讀課文，培養學生語言感悟、積累和運用的能力。2、理解課文內容，在讀中感悟課文描寫的景物特點，激發學生觀察自然、熱愛自然的興趣和感情。教學重點：瞭解課文是抓住哪些景物特點來寫秋天的雨的。教學流程：一、談話...
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![《秋天的雨》課文的教案]( "《秋天的雨》課文的教案")
- 教學目標：知識目標：有感情地朗讀課文，讀出對秋天的喜愛和讚美。中心句的作用，並試着應用。能力目標：加強朗讀、感悟、理解能力。情感目標：感受秋天的美好。教學重點：讀中感悟語言美，積累語言。教學難點：體會中心句作用，在作文中學會應用。教具（學具）：課件，錄音。教學內容：一、談話激情導...
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![秋天的雨課文的教案]( "秋天的雨課文的教案")
- 《秋天的雨》教案（第一課時）教學目標：1、學習本課生字、新詞，理解重點詞語的意思。2、初讀課文，瞭解文章大意。教學過程：一、賞秋色，激情導入：1、教師出示秋天的美景圖，請學生欣賞。2、情感交流：你喜歡秋天嗎？爲什麼？3、學生交流看法和感受。二、初讀課文，感知內容。1、老師範讀課文。...
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![秋天的雨課文教案]( "秋天的雨課文教案")
- 教學目標1．認識“鑰、匙”等8個生字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出對秋雨的喜愛和讚美之情。積累好詞佳句，背誦自己喜歡的部分。3．在理解課文內容的基礎上，感受秋天的美好，激發對大自然的熱愛。教學環節：一：激趣導入師：孩子們，現在已經是秋天了。誰來說說你觀察到秋天是什麼...
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![語文教案《秋天的雨》]( "語文教案《秋天的雨》")
- 語文教案《秋天的雨》教學要求：1、正確、流利地朗讀課文，培養學生語言感悟、積累和運用的能力，《秋天的雨》教學設計。2、理解課文內容，在讀中感悟課文描寫的景物特點，激發學生觀察自然、熱愛自然的興趣和感情。教學重點：瞭解課文是抓住哪些景物特點來寫秋天的雨的。教學流程：一...
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![小學課文《秋天的雨》教案]( "小學課文《秋天的雨》教案")
- （教材分析）《秋天的雨》是義務教育課程標準實驗教材第五冊第三單元的第三篇課文。本組以秋天爲專題，從每個角度描寫了秋天的特色，語言生動優美，洋溢着濃濃的秋意。《秋天的雨》是一篇抒情意味很濃的散文，名爲寫秋雨，實際在寫秋天。作者抓住秋天的特點，從秋天的到來寫起，寫了繽紛的...
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![秋天的雨公開課教案]( "秋天的雨公開課教案")
- 一、觀樹葉，導入課題。1．同學們,今天老師來了一份禮物，你們瞧！（老師出示兩片樹葉，一片綠一片黃。）看到了這禮物你想說點兒什麼？生：綠色樹葉是夏天時候，黃色是秋天的落葉。、、、、、、2、對了，今天老師帶你們走進秋天。（出示秋天圖畫的風景課件）3、秋風送爽，送來一陳陳的寒意，帶來了綿綿...
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![秋天的雨教學課件]( "秋天的雨教學課件")
- 秋天的雨（精裝版）活動背景：生活中有許多美好的東西，作者用雨勾勒出一個兒童眼裏的秋天的情景，非常美麗，可孩子們有時無法用語言把秋天的美景描述出來。爲了豐富孩子的想象，發展孩子的語言表達能力，特設計此次活動，讓孩子通過觀察、欣賞，達到熱愛自然、熱愛生活的目的。活動目標：1、...
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![《秋天的雨》教案課件]( "《秋天的雨》教案課件")
- 【學習目標】１、會認８個生字，會寫１２個生字。正確讀寫“清涼、留意、扇子、炎熱、郵票、涼爽、柿子、仙子、菠蘿、氣味、香甜、糧食、加緊、油亮亮、楊樹、豐收”等詞語。２、正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出對秋天的喜愛和讚美之情，背誦自己喜愛的部分。３、讀懂課文內容，感受秋天...
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![秋天的雨教案範文]( "秋天的雨教案範文")
- 作爲一位傑出的教職工，時常需要編寫教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的秋天的雨教案範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。教學要求1、自學生字生詞，結合課文理解重點詞句的含義。2、通過資料蒐集，拓展延伸...
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![秋天的雨教案]( "秋天的雨教案")
- 作爲一名教學工作者，總不可避免地需要編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編爲大家收集的秋天的雨教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。秋天的雨教案篇1【教學目標】1.認識本課生字，理解重點詞語。2.展開想象，感受秋天的美好，感悟語言的優...
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![人教新課標三上《秋天的雨》教案]( "人教新課標三上《秋天的雨》教案")
- 作爲一位傑出的教職工，總歸要編寫教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。教案應該怎麼寫纔好呢？以下是小編收集整理的人教新課標三上《秋天的雨》教案，希望對大家有所幫助。一、學習目標：1、分段品讀課文，感知內容，進一步體會秋雨的美。2、背誦自己喜歡的段落。3...
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![《秋天的雨》教案範文]( "《秋天的雨》教案範文")
- 教學目標：1、學會本課生字、新詞。2、理解課文，體會作者對秋雨的喜愛和讚美之情。3、有感情地朗讀課文。教學重點、難點：1、作者從哪幾個方面描寫秋天的。2、能用自己喜歡的方式表達自己對秋雨的喜愛。教學準備：多媒體課件教學過程：第一課時一：情境導課：1、口語訓練：夏天還沒走遠...
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![課文秋天的教案]( "課文秋天的教案")
- 教學目標：在朗讀中品味詩歌語言，體會詩人感情，《秋天》又一篇教案。教學過程：1、初讀課文，把握全詩韻律。2、聽讀課文，感受詩歌圖畫美。3、細讀課文，品味詩歌詞句，體會詩人情感。總結：農家豐收圖——絢麗多彩漁夫晨歸圖——淡雅朦朧牧女思戀圖——寥闊空遠4、再讀課文，總結鑑賞現代...
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![《秋天的雨》第二課時優秀教案]( "《秋天的雨》第二課時優秀教案")
- 教材分析這是一篇抒情意味很濃的散文，名爲寫秋雨，實際在寫秋天，課文的內容豐富多彩，作者抓住秋天的特點，從秋天的到來寫起，寫秋天繽紛的色彩，秋天的豐收景象，還有深秋各種動物、植物準備過冬的情景。課文把秋雨作爲一條線索，將秋天衆多的景物巧妙地串起來，從整體上帶出一個美麗、豐...
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![秋天的雨課文教學教案]( "秋天的雨課文教學教案")
- 一、教學目標：1、正確、流利、有感情朗讀課文。2、背誦自己喜愛的部份。3、激發學生對秋雨的喜愛。二、教具準備：1、課文錄音帶。2、掛圖。三、教學過程（一）創設情景，激發情感。1、師引述：金秋時節是豐收的季節，秋天踏着輕盈的腳步，洋洋灑灑的來到我們的中間，它不僅有着繽紛的色彩...
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![《秋天的雨》教案]( "《秋天的雨》教案")
- 教學目標：認識“鑰、匙、趁”等八個生字，會寫“爽、菠、蘿”等7個生字。讀通課文，初步感知課文內容。欣賞圖文，感受秋天的美好，積累好詞佳句。教學重點：能正確認讀生字，讀通課文，初步感知課文內容。教學難點：能正確認讀生字，讀通課文，初步感知課文內容。教學準備：生字卡片、課件教學...
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![《秋天的雨》的語文課堂教案設計]( "《秋天的雨》的語文課堂教案設計")
- 教學目標：1、知識、技能目標。正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜愛的那部分，積累好詞好句，掌握顏色、味道的描寫方法2、過程和方法。通過朗讀、品評，讀懂課文內容。強調朗讀品味，讓學生在讀中有所感悟，有所體會，有所思考。3、情感態度和價值觀。使學生感受課文的語言美，接...
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![《秋天的雨》的教案範文]( "《秋天的雨》的教案範文")
- 《秋天的雨》的教案範文教學要求：1、正確、流利地朗讀課文，培養學生語言感悟、積累和運用的能力。2、理解課文內容，在讀中感悟課文描寫的景物特點，激發學生觀察自然、熱愛自然的興趣和感情。教學重點：瞭解課文是抓住哪些景物特點來寫秋天的雨的。教學流程：一、談話導入，揭示課題...
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