![離騷備課材料]( "離騷備課材料")
- 《離騷》是一部具有現實意義的浪漫主義抒情詩，詩中無論是主人公形象的塑造，還是一些事物特徵的描繪，詩人都大量採用誇張的浪漫主義表現手法。以下是yjbys小編和大家分享的離騷備課材料，更多相關信息請訪問()。【教材分析】《離騷》是高中語文(必修)2第二單元的一篇講讀課文。...
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![離騷講課稿]( "離騷講課稿")
- 《離騷》通篇是第一人稱敘事的結構，情節分明，脈絡清晰。下面是離騷講課稿，希望能對你有所幫助。教學目標：1、瞭解屈原和《離騷》、騷體詩的形式特點及誦讀要領。2、學會從語言入手，準確的把握人物的內心世界，感受高尚的人格操守。3、理解人物在特定時代所表現的人格追求。教學...
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- 《化石吟》中作者的思緒飛向那遠古洪荒，海枯石爛，滄海桑田，物換星移，無論多麼久遠，無論變化多大，都阻擋不了生命的航船從太古不息地向近代進發，生命的形式也由低級向高級演化。以下是yjbys小編和大家分享的化石吟備課材料，更多相關信息請訪問()。一、整體把握《化石吟》是一首贊...
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![《離騷》基本資料]( "《離騷》基本資料")
- 《離騷》的創作，既植根於現實，又富於幻想色彩。下面是《離騷》基本資料，一起來看看吧。爲什麼叫離騷?離騷二字，古來有數種解釋。司馬遷認爲是遭受憂患的意思，他在《史記·屈原賈生列傳》中說：《離騷》者，猶離憂也。漢代班固在《離騷贊序》裏也說：離，猶遭也，騷，憂也。明己曹憂...
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![《離騷》優質課]( "《離騷》優質課")
- 《離騷》代表了楚辭的最高成就，它不僅是屈原的代表作品，同時也是我國古典文學中最偉大的長篇抒情詩。教學目標：1、瞭解屈原的生平，感知其高貴的個人品質和忠君愛國的思想。2、瞭解騷體詩的形式特點，抓住關鍵詞語，疏通詩句，培養學生初步鑑賞、評價古詩文的能力。3、瞭解浪漫主義...
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![《離騷》教材分析]( "《離騷》教材分析")
- 《離騷》選自人教版高中語文新課標的第二單元第二課，屈原借《離騷》痛斥楚懷王的腐敗荒淫、聽信讒言，衆臣嫉妒誹謗、擾亂朝政，整個世俗的投機取巧、阿諛奉承，表達詩人由於失去君王的信任、無法得到大臣支持的美政理想破滅的悲痛，以及在如此惡劣的環境中仍然砥礪心志、潔身自好...
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![《離騷》課堂實錄素材]( "《離騷》課堂實錄素材")
- 師：今天我們來學習《離騷》。預習了吧？生：（齊答）預習了。師：感覺怎樣？生：挺難。師：（微笑）是挺難。不過總應該能讀得下來吧？課文下面可是每一句都有註釋的。生：（齊答）能。師：那好，我先請同學來讀一下，看有沒有什麼問題。（檢查誦讀，正音）過渡引導：《離騷》是文學史上最長的抒情詩。我們要學習的是...
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![離騷課堂實錄]( "離騷課堂實錄")
- 離騷課堂實錄作爲一名默默奉獻的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。教案應該怎麼寫纔好呢？以下是小編爲大家收集的離騷課堂實錄教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。師：衆所周知，我們班的男生都是帥哥，（生笑）（指着一位男生），這...
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![課文《離騷》簡析]( "課文《離騷》簡析")
- 《離騷》以巨大的篇幅塑造着詩人的自我形象，能全面完整地反映詩人自己的性格、愛好、理想、追求和鬥爭。第一節：長聲嘆息擦拭眼淚啊，哀傷人生多災多難。我雖然崇尚美德並且約束自己啊，但是我早上進諫而到晚上就被廢斥離間。屈原從事政治活動，是想實現他的理想和抱負。他的政治...
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![離騷課文要點]( "離騷課文要點")
- 《離騷》爲我們塑造了屈原這一高大的抒情主人公形象。這個形象，是中華民族精神的集中體現，兩千多年來給了無數仁人志士以品格與行爲的示範，也給了他們以力量。1、理解課文中詩人的衷、怨、悔的思想感情：課文首章開篇就寫道：長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。句中的太息意爲嘆息;掩...
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![《離騷》備課資料(人教版高一必修)]( "《離騷》備課資料(人教版高一必修)")
- 《離騷》備課資料“五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃糉子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。”這首民歌唱的是農曆五月初五的端午節。到那一天，我國城鄉，特別是南方廣大農村，家家戶戶都要在門口插艾、掛蒲（兩種野草），吃糉子，到江邊湖畔看龍舟競賽。相傳，這些民俗活動是爲紀念2200多年前的偉...
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![離騷 公開課課件]( "離騷 公開課課件")
- 《離騷》是屈原的代表作，是中國古代最長的抒情詩，是屈原用他的理想、遭遇、痛苦、熱情以至整個生命熔鑄而成的宏偉詩篇。一、導入使用多媒體課件，讓學生觀看有關屈原投江的flash：屈原被楚懷王流放，形容枯槁，行吟澤畔，抱石沉江。剛剛我們在畫面當中看到的就是我國偉大的愛國詩人&...
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![離騷課後練習]( "離騷課後練習")
- 一、課內方法實踐1.下列加粗字注音有誤的一項是()2.下列語句朗讀節奏有誤的一項是()A.長太息/以掩涕兮，哀/民生之多艱B.衆女嫉餘/之蛾眉兮，謠諑謂餘/以善淫C.悔/相道之不察兮，延佇乎/吾將反D.忽反顧/以遊目兮，將往觀乎/四荒3.指出下列各句所用的修辭方法。①既替餘以蕙兮，又申...
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![課文《離騷》分析]( "課文《離騷》分析")
- 《離騷》中體現了詩人堅持正義的剛毅不屈的偉大精神。他堅信真理和正義的存在。下面是課文《離騷》分析，和小編一起看一下吧。離騷是一首屈原的政治生涯傳記詩。以浪漫抒情的形式來敘事是其主要的風格。賦、比、興三種修辭手法靈活穿插轉換是其語言運用上的最大特點。表達...
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![《離騷》課文知識]( "《離騷》課文知識")
- 《離騷》不僅是中國文學的奇珍，也是世界文學的瑰寶。屈原用他的理想、遭遇、痛苦，以他全部生命的熱情打上了鮮明的個性烙印。1、走近作者屈平(約前340—前278)，名平，字原，戰國末期楚國丹陽(今湖北秭歸)人，楚武王熊通之子屈瑕的後代。屈原是我國文學史上第一個有巨大成就的...
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![《離騷》課文翻譯]( "《離騷》課文翻譯")
- 離騷傾訴了對楚國命運和人民生活的關心，“哀民生之多艱”，嘆奸佞之當道。主張“舉賢而授能”，“循繩墨而不頗”。下面，小編爲大家分享《離騷》課文翻譯，希望對大家有所幫助！原文帝高陽之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。攝提貞於孟陬兮，惟庚寅吾以降。皇覽揆餘初度兮，肇錫餘以嘉名：名餘曰正則...
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![《離騷》課文說課稿]( "《離騷》課文說課稿")
- 《離騷》中大量地運用芳草香花，臭禽惡物作爲比興的材料，自成一個系統。下面是《離騷》課文說課稿，隨小編一起來看看吧。【教材分析】《離騷》是高中語文(必修)2第二單元的一篇講讀課文。是戰國時期著名詩人屈原的作品，它具有很濃的楚地風情，學習這篇課文，要反覆吟詠，體會詩中的...
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- 《化石吟》全詩結構完整，有放有收，有問有答。下面是課文的備課材料，希望能對你有所幫助。【教材簡析】1、《化石吟》是一首科學詩，寫科學家通過研究化石，展現了億萬年前的神奇景象，從而讚美了科學的神奇與人類的偉大。本單元重在培養學生的科學精神和探索未知世界的興趣，而《化...
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![離騷課文]( "離騷課文")
- (人教必修二)離騷屈原長太息以掩涕兮,哀民生之多艱.餘雖好修姱以鞿羈兮,謇朝誶而夕替.既替餘以蕙纕兮,又申之以攬茝.亦餘心之所善兮,雖九死其猶未悔.怨靈脩之浩蕩兮,終不察夫民心.衆女嫉餘之蛾眉兮,謠諑謂餘以善淫.固時俗之工巧兮,偭規矩而改錯.背繩墨以追曲兮,競周容以...
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![離騷免費課件]( "離騷免費課件")
- 《離騷》在藝術上取得的高度成就，與它豐富深刻的思想內容完美地結合在一起，使它成爲中國文學史上光照千古的絕唱，並對後世產生了深遠的影響。教學目標：1瞭解屈原生平，理解詩人熱愛祖國、憂國憂民的高尚品質，從而培養學生愛國憂民的思想感情。2反覆誦讀，抓住關鍵詞語,疏通詩句，培...
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![離騷一課總結]( "離騷一課總結")
- 長詩《離騷》，敘寫了詩人自己的某些生平經歷。（一）屈原引路秋來春早去，遲暮美人悲。前聖光明引，先王勇武隨。黨人終困步，國勢日趨危。正路仍遙遠，應騎駿馬追！1.高陽帝的後人兮，伯庸是我父親。帝高陽之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。2.就在虎年虎月兮，正虎日我降臨。攝提貞於孟陬兮，惟庚寅吾以...
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![離騷教學資料]( "離騷教學資料")
- 《離騷》是屈原用他的理想、遭遇、痛苦、熱情，以至於整個生命所熔鑄而成的宏偉詩篇，其中閃耀着詩人鮮明的個性光輝，這在中國文學史上，還是第一次出現。爲什麼叫離騷?離騷二字，古來有數種解釋。司馬遷認爲是遭受憂患的意思，他在《史記·屈原賈生列傳》中說：《離騷》者，猶離...
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![《離騷》說課稿]( "《離騷》說課稿")
- 作爲一名辛苦耕耘的教育工作者，通常會被要求編寫說課稿，通過說課稿可以很好地改正講課缺點。那要怎麼寫好說課稿呢？下面是小編幫大家整理的《離騷》說課稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。《離騷》說課稿篇1一．關於教材：我所說課的篇目是兩千年前的愛國主義詩人屈原的代表作《離騷》，它...
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![離騷高一課文]( "離騷高一課文")
- 《離騷》以巨大的篇幅塑造着詩人的自我形象，全面完整地反映詩人自己的性格、愛好、理想、追求和鬥爭。離騷先秦(屈原)原文：帝高陽之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。攝提貞於孟陬兮，惟庚寅吾以降。皇覽揆餘初度兮，肇錫餘以嘉名：名餘曰正則兮，字餘曰靈均。紛吾既有此內美兮，又重之以修能。扈...
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![離騷 課文]( "離騷 課文")
- 帝高陽之苗裔兮，朕皇考曰伯庸;攝提貞於孟陬兮，惟庚寅吾以降;皇覽揆餘於初度兮，肇錫餘以嘉名;名餘曰正則兮，字餘曰靈均;紛吾既有此內美兮，又重之以修能;扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以爲佩;汩餘若將不及兮，恐年歲之不吾與;朝搴阰之木蘭兮，夕攬洲之宿莽;日月忽其不淹兮，春與秋其代序;惟草...
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文書都
