當前位置:文書都 >

關於涉世的文學百科

陳涉世家原文和翻譯
  • 陳涉世家原文和翻譯

  • 陳涉世家原文和翻譯是怎麼樣的?下面是小編整理的相關內容,歡迎大家閱讀參考!《陳涉世家》作者:司馬遷陳勝者,陽城人也,字涉。吳廣者,陽夏(jiǎ)人也,字叔。陳涉少時,嘗與人傭耕,輟耕之壟(lǒng)上,悵恨久之,曰:“苟富貴,無相忘。”傭者笑而應曰:“若爲傭耕,何富貴也?”陳涉太息曰:“嗟(jiē)乎!燕...
  • 9208
《陳涉世家》基礎能力測試題
  • 《陳涉世家》基礎能力測試題

  • 《陳涉世家》基礎能力測試1、選出有兩個錯誤注音的一項()。A、適(zhé)戍尉果笞(chǐ)廣B、鴻鵠(hú)之志嗟(jiē)乎C、以數(shù)諫故罾(zēng)魚D、陽夏(xià)人皆次當行(xíng)2、下面句子正確讀法是()。A、又/間令/吳廣/之次所旁/從祠中B、又間令/吳廣/之次所旁/從祠...
  • 11751
  • 《陳涉世家》導學案 (人教版九年級上冊)

  • 【學習目標】知識能力:1、掌握重點字、詞、句的含義。2、能借助註釋和工具書,讀懂課文內容,說出起義的原因和經過。過程和方法:運用工具書讀懂、讀熟課文結合課文內容瞭解人物性格和文中的思想內涵背誦精彩語段情感態度和價值觀:從作者和陳勝身上學習樹立遠大理想的重要性。了...
  • 33103
文言文重點篇目指導:陳涉世家考點
  • 文言文重點篇目指導:陳涉世家考點

  • 《陳涉世家》譯文:陳勝是陽城人,表字叫涉。吳廣是陽夏人,表字叫叔。陳涉年輕時,曾經跟別人一道被僱傭耕地。(有一次)他停止耕作走到田畔高地上(休息),因失望而嘆恨了好久,說:“如果誰富貴了,不要互相忘記了。”被僱傭的人笑着回答:“你是被僱傭耕地的人,哪兒來的富貴呢?”陳勝長嘆...
  • 13956
  • 陳涉世家 導學案設計(人教版九年級上冊)

  • 一、自主學習(一)基礎達標1.司馬遷,(朝代)著名家、家。2.本文選自,它是我國第一部體史,記載了從到長達年的歷史,共篇。魯迅稱它是“”。3.生字注音鵠()銍()稷()閭()笞()蘄()罾()譙()當行()忿恚()謫戍()度()已失期寧()有種乎以數()諫()故4.正確朗讀文章,對照課下註解翻譯文章。(有疑問的詞語或句子要做好標記。)(...
  • 14887
陳涉世家讀書筆記
  • 陳涉世家讀書筆記

  • 陳涉世家讀書筆記1已經不止一次讀《陳涉世家》但每次也沒作較深的思考就這樣簡簡單單的過去,目標只在於讓學生弄懂字詞句的意思也就大功告成了。隨着新課程改革的推進對教材有了新的理解和運用,新課程改革要求學生能對教材有新的見解而不是人云亦云,更重要的在於語文教學越...
  • 29378
文言文陳涉世家古今異義詞
  • 文言文陳涉世家古今異義詞

  • 《陳涉世家》詞語古今異義【卒中往往語】古義:處處今義:常常【楚人憐之】古義:愛戴今義:憐惜,憐愛【夜篝火】古義:用竹籠罩着火今義:泛指在空曠的'地方或野外架木燃燒的火堆【而戍死者,固十六七】古義:十分之六或七,表分數的約數今義:表整數的約數,十六或十七【號令召三老、豪傑與皆...
  • 13089
文言文陳涉世家原文及翻譯
  • 文言文陳涉世家原文及翻譯

  • 文言文是我們語文學習的重點,各位,我們看看下面的文言文陳涉世家原文及翻譯,一起閱讀吧!文言文陳涉世家原文及翻譯原文:陳勝者,陽城人也,字涉。吳廣者,陽夏(jiǎ)人也,字叔。陳涉少時,嘗與人傭耕,輟(chu)耕之壟(lǒng)上,悵(chàng)恨久之,曰:“苟(gǒu)富貴,無相忘。”傭者笑而應曰:“若...
  • 24685
陳涉世家閱讀訓練及參考答案
  • 陳涉世家閱讀訓練及參考答案

  • 閱讀文章回答問題《陳涉世家》二世元年七月,發閭左適戍漁陽,九百人屯大澤鄉。陳勝、吳廣皆次當行,爲屯長。會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀日:“今亡亦死,舉大計亦死;等死,死國可乎?”陳勝日:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當立,當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數...
  • 24351
陳涉世家文言文閱讀附答案
  • 陳涉世家文言文閱讀附答案

  • 文言文閱讀。[甲]吳廣素愛人,士卒多爲用者。將尉醉,廣故數言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其衆。尉果笞廣。尉劍挺,廣起,奪而殺尉。陳勝佐之,並殺兩尉。召令徒屬曰:“公等遇雨,皆已失期,失期當斬。藉第令毋斬,而戍死者固十六七。且壯士不死即已,死即舉大名耳。王侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰...
  • 33448
《陳涉世家》閱讀附參考答案
  • 《陳涉世家》閱讀附參考答案

  • 閱讀《陳涉世家》,完成下面各題。陳涉世家陳勝者,陽城人也,字涉。吳廣者,陽夏人也,字叔。陳涉少時,嘗與人傭耕,輟耕之壟上,悵恨久之,曰:“苟富貴,無相忘。”庸者笑而應曰:“若爲傭耕,何富貴也?”陳涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鴻鵠之志哉!”二世元年七月,發閭左適戍漁陽,九百人屯大澤鄉。陳勝、...
  • 25953
司馬遷《陳涉世家》讀後感700字
  • 司馬遷《陳涉世家》讀後感700字

  • 當品味完一本著作後,大家心中一定有很多感想,現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢?下面是小編幫大家整理的司馬遷《陳涉世家》讀後感700字,僅供參考,大家一起來看看吧。已經不止一次讀《陳涉世家》但每次也沒作較深的思考就這樣簡簡單單的過去,目標...
  • 33625
《陳涉世家》教學反思範文(通用5篇)
  • 《陳涉世家》教學反思範文(通用5篇)

  • 作爲一名人民老師,課堂教學是我們的任務之一,藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式,如何把教學反思做到重點突出呢?下面是小編精心整理的《陳涉世家》教學反思範文(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。《陳涉世家》教學反思1歷時4個課時,終於完成了《陳涉世家》的教學,從課堂來看,大部分...
  • 30405
課文《陳涉世家》教學設計範文
  • 課文《陳涉世家》教學設計範文

  • 【教學設想】1、在熟悉課文的前提下,疏通文意。主要利用正音、斷句(讀準句中停頓)、範讀等方法,引導學生熟悉課文;然後,由學生的二人小組試澤全文,流通文意,其中,讀不懂的語句,集體解疑。2、充分利用課後練習,將其自然融入課堂教學中,減輕學生負擔,落實訓練重點。3、在熟悉課文、疏...
  • 8843
  • 陳涉世家(人教版九年級必修) 教案教學設計

  • 一、素質教育目標1、瞭解《史記》及有關常識。2、瞭解關於判斷句的基本形式和變格。3、學習本文成功地塑造豐富多彩的歷史人物形象的寫法。4、學習本文注重剪裁取捨以突出重點的寫法。二、課時安排三課時三、教學流程(一)導入(二)新課學習:1、學習第一段(1)學生齊讀第一段(2)第一段主...
  • 8155
古文陳涉世家閱讀題及參考答案
  • 古文陳涉世家閱讀題及參考答案

  • 吳廣素愛人,士卒多爲用者。將尉醉,廣故數言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其衆。尉果笞廣。尉劍挺,廣起,奪而殺尉。陳勝佐之,並殺兩尉。召令徒屬曰:公等遇雨。皆已失期,失期當斬。藉第令毋斬,而戍死者固十六七。且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!徒屬皆曰:敬受命。乃詐稱公子...
  • 8637
人教版《陳涉世家》教案
  • 人教版《陳涉世家》教案

  • 教學目的一、瞭解陳涉起義的原因及起義後的主要情況二、理解記事詳略得直的剪裁方法。三、體會小說與史傳的異同。教學設想一、安排三課時二、採用整體入手的方法,每一“循環”都做到完整地閱讀、朗讀、講述、分析。三、重點地突出一些字、詞、句,避免逐字、逐句、逐段平均...
  • 26647
陳涉世家能力測試試題
  • 陳涉世家能力測試試題

  • 1、選出有兩個錯誤注音的一項()。A、適(zhé)戍尉果笞(chǐ)廣B、鴻鵠(hú)之志嗟(jiē)乎C、以數(shù)諫故罾(zēng)魚D、陽夏(xià)人皆次當行(xíng)2、下面句子正確讀法是()。A、又/間令/吳廣/之次所旁/從祠中B、又間令/吳廣/之次所旁/從祠中C、又間令/吳廣/之次所/...
  • 22725
九年級語文上冊《陳涉世家》教學反思
  • 九年級語文上冊《陳涉世家》教學反思

  • 上個星期,我給學生上了《陳涉世家》這篇課文,僅僅一篇課文,就用了一個星期的課時,上下來之後,師生都覺得很疲憊,不少學生對這樣的進度表示擔憂,問我:“老師,照這樣下去,什麼時候才能把第五單元上完呀?”其實,這個問題不僅僅是困擾這學生,也無時無刻不在困擾着我。剛開始上的時候,學生很...
  • 23043
關於陳涉世家的文言文閱讀題目及答案
  • 關於陳涉世家的文言文閱讀題目及答案

  • 閱讀《陳涉世家》一文中的節選文字,回答小題。二世元年七月,發閭左適戍漁陽,九百人屯大澤鄉。陳勝、吳廣皆次當行,爲屯長。會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計亦死,等死,死國可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當立,當立者乃公子...
  • 6502
《陳涉世家》的文言文閱讀與答案
  • 《陳涉世家》的文言文閱讀與答案

  • 陳勝自立爲將軍,吳廣爲都尉。攻大澤鄉,收而攻蘄。蘄下,乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東。攻銍、酇、苦、柘、譙皆下之。行收兵。比至陳,車六七百乘,騎千餘,卒數萬人。攻陳,陳守令皆不在,獨守丞與戰譙門中。弗勝,守丞死,乃入據陳。數日,號令召三老、豪傑與皆來會計事。三老、豪傑皆曰:將軍...
  • 29023
陳涉世家原文
  • 陳涉世家原文

  • 原文:陳勝者,陽城人也,字涉。吳廣者,陽夏人也,字叔。陳涉少時,嘗與人傭耕,輟耕上壟上,悵恨久之,曰:“苟富貴,無相忘。”傭者笑而應曰:“若爲傭耕,何富貴也?”陳涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鴻鵠之志哉!”二世元年七月,發閭左適戍漁陽九百人,屯大澤鄉。陳勝、吳廣皆次當行,爲屯長。會天大雨,道不...
  • 29230
《陳涉世家》教學反思範文
  • 《陳涉世家》教學反思範文

  • 歷時4個課時,終於完成了《陳涉世家》的教學,從課堂來看,大部分學生還是能夠掌握所學的知識,也有個別學生理解困難。由於本班學生文言基礎薄弱,語感也較差,學起古文很費力。學習中囫圇吞棗,死記硬背者居多,在默寫或做練習時錯字較多。對此現狀,我也做了自我反思。雖然初三學生已經...
  • 19011
《陳涉世家》(節選)閱讀練習及答案
  • 《陳涉世家》(節選)閱讀練習及答案

  • 二世元年七月,發閭左謫戍漁陽,九百人屯大澤鄉①。陳勝吳廣皆次當行,爲屯長。會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計亦死;②等死,死國可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當立,當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數諫故,上使外將兵。今或聞無罪...
  • 9584
文言文陳涉世家譯文
  • 文言文陳涉世家譯文

  • 陳勝者,陽城人也,字涉。吳廣者,陽夏人也,字叔。陳涉少時,嘗與人傭耕,輟耕上壟上,悵恨久之,曰:“苟富貴,無相忘。”傭者笑而應曰:“若爲傭耕,何富貴也?”陳涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鴻鵠之志哉!”二世元年七月,發閭左適戍漁陽九百人,屯大澤鄉。陳勝、吳廣皆次當行,爲屯長。會天大雨,道不通,度已...
  • 23514
專題