![第五冊語文教學計劃]( "第五冊語文教學計劃")
- 一、班級情況分析：本班共有學生9人，其中男生2人，女生7人。大部分學生對語文的學習積極性較高，基礎知識較爲紮實，對語言方面的知識較爲敏感。部分學生可能較爲內向或學習方法不當，對學習的信心有些缺乏。整個班集體發展比較平衡。從總體上看，他們需要的是在老師的引導下較快的適...
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![第三冊教學計劃小學語文第三冊教學計劃]( "第三冊教學計劃小學語文第三冊教學計劃")
- 一、教材分析：本冊教材由“培養良好的學習習慣”與“識字”、“課文”組成。“識字”與“課文”部分全部注了音。“識字”安排了兩個單元，每單元４課，共８課。“課文”安排了６個單元，每單元３～５課，共２４課。每單元安排１個綜合練習，共８個。本冊繼續採用“識寫分流”的辦法安排生字。全冊共安排...
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![數學第五冊教學計劃]( "數學第五冊教學計劃")
- 一．學生情況：本學期教學三年級數學，通過兩年的學習，學生的數學基礎知識掌握的比較紮實，個別學生思維比較靈活，學生學習數學的興趣也較濃，但也有個別學生懶散，接受力不強，成績不太理想，本學期將重點抓好後進生的培養。二．教學內容：本冊教材內容分爲六個單元：萬以內的減法的教學，兩步計算...
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![小學語文學科第五冊教學計劃]( "小學語文學科第五冊教學計劃")
- 一．學生掌握知識情況二．教材分析本着大綱“加強綜合，突出重點，注重語言的感悟、積累和運用，注重基本技能的訓練，從整體上提高學生的語文素養”的精神，精選課文，減少課文類型，將課文分爲精讀和略讀兩大類。本冊共有課文32篇，看圖學文2篇，精讀課文15篇，略讀課文15篇。課文內容豐富，時代...
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![第五冊語文教學計劃設計]( "第五冊語文教學計劃設計")
- 教學總目標：1、在語文學習過程中，感受生活的豐富多彩，激發學生對生活的熱愛；瞭解祖國壯麗的山河、富饒的物產，培養熱愛祖國、熱愛自然的思想感情；認識中華傳統文化的豐厚博大，激發學生民族自豪感；學習革命領袖、科學家的優秀品質；受到關愛他人、助人爲樂的思想品德教育；在發展語言...
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![第六冊語文教學計劃]( "第六冊語文教學計劃")
- 語文的教學要遵守一定的教學計劃，通過計劃，更好的進行語文的教學，那麼第六冊語文教學計劃是怎樣的呢?下面是小編爲大家分享的一篇第六冊語文教學計劃，我們一起來看看吧！第六冊語文教學計劃一．指導思想1．認真學習鄧.小平理論，認真貫徹黨的教育方針，更新教學理念，深化教育教學改革，全...
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![語文第五冊教學計劃]( "語文第五冊教學計劃")
- 一、本冊總要求以發展兒童語言爲主線，在語言環境中識字，聽說先行，帶動閱讀，使學生的聽說讀寫能力得到協調發展。遵循語文教育的規律，順應學生的身心發展特點，致力於構建開放而有活力的語文教材體系，促進學生學習方式的改變。寓德育於語文課程之中，着眼於提高學生的語文綜合素養，培...
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![語文第一冊教學計劃]( "語文第一冊教學計劃")
- 一、教材分析：全冊教材由“培養良好的學習習慣（一）”、“漢語拼音”“識字”和“課文”四個部分組成。爲了方便識字和閱讀,生字和課文全部加註了拼音。1、“培養良好的學習習慣（一）”共兩部分，主要通過圖畫讓初入學的兒童掌握正確的讀書、寫字的姿勢，重視用眼衛生並在實踐中養成...
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![小學語文第五冊教學計劃設計]( "小學語文第五冊教學計劃設計")
- 本着大綱“加強綜合，突出重點，注重語言的感悟、積累和運用，注重基本技能的訓練，從整體上提高學生的語文素養”的精神，精選課文，減少課文類型，將課文分爲精讀和略讀兩大類。本冊共有課文32篇，看圖學文2篇，精讀課文15篇，略讀課文15篇。課文內容豐富，時代感強。在語言訓練上，既注意圍繞...
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![語文第四冊教學計劃]( "語文第四冊教學計劃")
- 一、學生現狀分析班級共有學生60人，經過一年多的努力，學生取得了一些進步，如學習習慣、學習品質等方面。但二年級學生學習成績兩極分化嚴重，後進生面大，在書寫、學習品質等方面還存在較大的缺陷。另外，部分學生的學習習慣、學習態度差，勢必會影響整體水平的發揮，所以，儘可能轉化後...
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![語文第九冊教學計劃]( "語文第九冊教學計劃")
- 一、教材分析（一）教材的基本結構教材繼續按專題組織單元，共設計了八個專題，依次是：把握主要內容，體會作者思想感情，熱愛閱讀；從景物與事情的描寫中用心體會作者的感情；抓住課文要點，瞭解並運用說明方法；把握課文內容，抓住關鍵詞句，體會詞句的含義及表達效果；感受漢字神奇，瞭解漢字文化；學...
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![語文下冊第五單元教學計劃]( "語文下冊第五單元教學計劃")
- 時間就如同白駒過隙般的流逝，我們將帶着新的期許奔赴下一個挑戰，不如爲接下來的教學做個教學計劃吧。想必許多人都在爲如何寫好教學計劃而煩惱吧，下面是小編精心整理的語文下冊第五單元教學計劃，歡迎大家分享。語文下冊第五單元教學計劃11．《課程標準》對中年段口語交際的要求...
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![五年級第九冊語文教學計劃]( "五年級第九冊語文教學計劃")
- 一、班級情況分析本班共有學生58人，其中男生35人，女生23人。大部分同學都能遵守學校的各項規章制度。整個班級學習風氣良好，同學之間能相互團結互助，學生的語文基礎知識掌握紮實。但有個別同學基礎較薄弱，學習積極性不高。習作方面還不錯，能大膽想象、自主作文，本學期將繼續努力...
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![小學語文第五冊教學計劃]( "小學語文第五冊教學計劃")
- 班級情況簡析：班級人數57上學期合格率100%上學期優秀率本學期合格率指標100%本學期優秀率指標上期差生率本期轉化率經過二學年的學習，本班學生已都能較熟練地掌握漢語拼音，能正確拼讀音節，能借助拼音識字、閱讀、學習普通話。能按漢字的筆畫、筆順、偏旁和結構分析識記字形，初...
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![第九冊語文教學計劃]( "第九冊語文教學計劃")
- 第一學期班級情況簡析：班級人數62上學期合格率上學期優秀率本學期合格率指標100%本學期優秀率指標上期差生率本期轉化率本班大部分學生能利用漢語拼音幫助識字、閱讀和學習普通話識字1800個。能辨別常見的同音字和形近字，能認讀學過的多音字。學會用數筆畫的方法查難檢字，學...
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![語文第六冊教學計劃]( "語文第六冊教學計劃")
- 一、本冊教材簡析：本冊教材是以語文知識和能力訓練爲序編排的。教材把《義務教育小學語文教學指導綱要》規定的第三學年教學目標和教學內容，分解成閱讀訓練、習作訓練和聽說訓練三條線索，每條線索又分解成若干個訓練點。這些訓練點根據難易程度和三年級兒童身心發展的水平，一...
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![語文第五冊教學計劃範文]( "語文第五冊教學計劃範文")
- 一、班級情況分析三一班共52人，其中男生25人，女生27人，本班班風純正，充滿活力，具有創新精神與發展潛力，學習成績優異，優秀生佔25%左右，這些學生基礎好，像吳津紅、陳小蕾、張巖、張巖敏、張國龍、劉坤等同學學習認真刻苦，在班上起了模範帶頭作用，是老師的好助手，同學們的好榜樣；一般生6...
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![第七冊語文教學計劃]( "第七冊語文教學計劃")
- 光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將學習新的知識，有新的感受，需要好好的對接下來的教學進行計劃了。以期更好地開展接下來的教學工作，以下是小編整理的第七冊語文教學計劃，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。第七冊語文教學計劃1一個學期又開始了，四年級學生要完成由中...
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![語文第五冊教學設計]( "語文第五冊教學設計")
- 語文第五冊教學設計語文第五冊教學設計已經爲大家整理了相關的文章，下面就是語文的教學教案，請看下面：教學要求：知識與技能：1、語海拾貝：瞭解同音字在對聯中的妙用，積累四字詞語及格言警句，書寫本單元生字。2、閱讀欣賞：理解短文內容，瞭解“紙上談兵”一詞由來。3、語文生活;聽、講...
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![語文第七冊教學計劃]( "語文第七冊教學計劃")
- 一、班級情況分析：本班人數較多，很多學生活潑好動，大部分學生已具有良好的讀寫習慣，但有幾個學生常不能按時獨立完成學習任務。學習困難的朱雨清、李冬年等幾個學生在背誦練習中也特別吃力。本班優秀學生較少，而拖後的尾巴大，補差工作量大，難度也大。學生髮言不太積極、書寫習慣...
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![五年級語文第十冊教學計劃]( "五年級語文第十冊教學計劃")
- 五年級語文第十冊教學計劃本冊教材是以語文知識和能力訓練爲序編排。教材編寫時，把《義務教育全日制小學語文教學指導綱要》規定的六年制第五學年的教學目標分解成若干個訓練點。這些訓練點根據兒童身心發展水平和語文知識、能力的內在聯繫，循序漸進地安排在第九、第十兩冊...
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![蘇教版語文第五冊教學計劃]( "蘇教版語文第五冊教學計劃")
- 一、班級基本情況分析：本班共有50人，男生26人，女生24人。本班學生都能較熟練地掌握漢語拼音，能正確拼讀音節，能借助拼音識字、閱讀、學習普通話。能按漢字的筆畫、筆順、偏旁和結構分析識記字形，初步學會結合詞語理解詞義，能運用學過的詞語造句說話。能正確朗讀課文，但距離感情朗...
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![小學語文第五冊教學計劃範文]( "小學語文第五冊教學計劃範文")
- 本班中有三、四個學生由於智力因素和非智力因素的影響，學習上存在着一定的困難，有待這一學期進一步加強教育。全冊教材簡析：本冊教材是以語文知識和能力訓練爲序編排的。教材把《義務教育小學語文教學指導綱要》規定的第三學年教學目標和教學內容，分解成閱讀訓練、習作訓練和...
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![小學語文第五冊教學計劃6篇]( "小學語文第五冊教學計劃6篇")
- 時間過得太快，讓人猝不及防，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！是時候開始制定計劃了。那麼我們該怎麼去寫計劃呢？下面是小編精心整理的小學語文第五冊教學計劃，歡迎閱讀與收藏。小學語文第五冊教學計劃1本班中有三、四個學生由於智力因素和非智力因素的影響，學習上存在...
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![第六冊語文-教學計劃]( "第六冊語文-教學計劃")
- 班級情況簡析：班級人數57上學期合格率100%上學期優秀率本學期合格率指標100%本學期優秀率指標上期差生率本期轉化率通過語言文字的訓練，使學生了解了中華民族悠久的文化傳統，更加熱愛祖國、熱愛家鄉，養成了勤奮學習，遵守紀律、尊敬老師，團結友愛的好品德。初步知道了事物是發展...
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