![《出師表》的教案]( "《出師表》的教案")
- 《出師表》的教案學習目標1、領會諸葛亮提出的廣開言路、嚴明賞罰、親賢遠小三項建議的進步性和借鑑意義。（重點）2、認識並學習諸葛亮“鞠躬盡瘁、死而後已”的精神。3、瞭解本文議論中融以敘事、抒情的寫法。（難點）學習過程;一預習展示1什麼叫“表”？這種文體有什麼特點？2諸葛...
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- 23．出師表諸葛亮教學目的1．朗讀背誦文言課文。2．積累一些文言實詞和虛詞。學會翻譯文言文。3．理解作者的政治主張和政治願望。4．理解並學習本文議論、敘事和抒情相結合的寫法。重點難點1．重點1）朗讀背誦文言課文。(2)積累一些文言實同和虛詞，學會翻譯文言文。2難點1）理解作者的政...
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![出師表語文教案]( "出師表語文教案")
- 作爲一名優秀的教育工作者，總歸要編寫教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編幫大家整理的出師表語文教案，希望對大家有所幫助。出師表語文教案1教學目標：1、體會作者懇切的言辭所表達的真摯厚重的感情。2、對照註解，弄清文章大...
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![出師表優秀教案]( "出師表優秀教案")
- 教學目標：１．解題、背景、作者、表２．指導閱讀、分段３．分析理解１、２段，理解字句，指導朗讀背誦，培養學生文言文的閱讀能力４．瞭解諸葛亮嚴明賞罰廣開言路的進步主張，初步領會諸葛亮對蜀漢的忠誠，學習他的愛國精神教材分析重點：目標２難點：目標2教具：預習指導：１．通讀課文，熟悉大意２．閱讀課本上有關資料，了...
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![《出師表》優質教案]( "《出師表》優質教案")
- 作爲一名教師，常常要寫一份優秀的教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。教案應該怎麼寫纔好呢？下面是小編爲大家整理的《出師表》優質教案，歡迎閱讀與收藏。教學目標：1.從教學實際出發首先疏通文意，落實重點字、詞。2.本文情詞懇切，字字句句動情，指導學生朗讀，在理解作者情意...
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![《出師表》教案（精選10篇）]( "《出師表》教案（精選10篇）")
- 作爲一名優秀的教育工作者，就難以避免地要準備教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的《出師表》教案，希望能夠幫助到大家。《出師表》教案篇1一、教學目標1、瞭解奏表的特點。2、瞭解諸葛亮的“親賢臣，遠小...
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![《出師表》第二課時教案]( "《出師表》第二課時教案")
- 第二課時教學要點一、研讀3—5段並歸納第一大部分內容。二、研讀6、7段。三、講清“寓情於議”的。寫作方法。教學過程一、檢查鞏固情況：1、檢查背誦1、2段。2、這兩段諸葛亮向後主劉禪提出的兩條建議是什麼？二、研讀3—5段。1、指導朗讀3—5段，要求有層次感。2、補充如下注...
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![古代漢語出師表教案]( "古代漢語出師表教案")
- 【教學目標】1．背誦全文，培養學生文言文的閱讀能力。2．領會諸葛亮對蜀漢的忠誠和他作爲政治家在治國方面的方針以及作爲長輩對下一件的期望與教育的拳拳之心。3．學習本文融議論、敘述、抒情於一體的寫作方法。4．瞭解“表”的一般知識以及“以”的用法。【教學重點】學習生字、...
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![出師表的閱讀答案、]( "出師表的閱讀答案、")
- （一）閱讀《出師表》，完成10一14題。（16分）出師表先帝創業未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛之臣不懈於內，忠志之士忘身於外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之於陛下也。誠宜開張聖聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。宮中府中，俱爲...
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![出師表教師課件]( "出師表教師課件")
- 課件是輔助教師順利開展教學工作的教學用具，那麼，下面是小編給大家整理收集的出師表教師課件，供大家閱讀參考。出師表教師課件1【教學要點】1、領會諸葛亮提出的廣開言路、嚴明賞罰、親賢遠小三項建議的進步性和借鑑意義。2、認識並學習諸葛亮“鞠躬盡瘁、死而後已”的精神...
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![《出師表》教案]( "《出師表》教案")
- 作爲一名默默奉獻的教育工作者，時常需要編寫教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。教案要怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的《出師表》教案，希望對大家有所幫助。《出師表》教案篇1一、教學目標1、瞭解奏表的特點。2、瞭解諸葛亮的“親賢...
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![《出師表》閱讀答案]( "《出師表》閱讀答案")
- 在日常學習和工作中，我們寫閱讀題就會用到閱讀答案，閱讀答案具有開放性，不是唯一的，我們要敢於辨證揚棄，吸取精華，棄其糟粕，使其更完善。大家知道什麼樣的閱讀答案纔是規範的嗎？以下是小編幫大家整理的《出師表》閱讀答案，希望對大家有所幫助。《出師表》閱讀答案1閱讀下列文言文，...
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![《出師表》教學方案]( "《出師表》教學方案")
- 《出師表》教學方案【教學設想】《出師表》是一篇上書言事的應用文，也是實用性很強的議論文。其中關於修明政治所作的闡述，對後世很有借鑑意義。這篇文章的寫作風格卻又與我們通常所理解的應用文迥異，作者以懇切的言辭，表達了真摯厚重的感情。多數學生是喜歡這篇課文的。除文...
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![《出師表》的閱讀答案]( "《出師表》的閱讀答案")
- 【甲】先帝創業未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛之臣不懈於內，忠志之士忘身於外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之於陛下也。誠宜開張聖聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。【乙】魯宗道爲諭德①時，居近酒肆②，嘗微行就飲肆中...
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![出師表說課稿教案設計]( "出師表說課稿教案設計")
- 說教材一．教材的地位和作用今天我要說的：是由家喻戶曉的諸葛亮寫的《出師表》。該課出現在人教版九年級語文上冊的第六單元，該單元的課文大部分選自歷史著作，學習這些文章不但可以增長曆史知識，還可以受到古人的智慧、勇氣、節操方面的感染和激勵。《出師表》是一篇情辭意切、...
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![《出師表》複習教案]( "《出師表》複習教案")
- 《出師表》複習教案教學目標：1、掌握重點文言詞語的意思2、學習本文從容不迫、條分縷析的寫法。3、瞭解諸葛亮忠心輔佐兩朝的赤忱，瞭解他的政治主張，特別是對後主劉禪的勸勉。教學重點：目的1、2教學難點：目的2、3教學時間：一課時教學過程一、基礎複習1、請在括號裏解釋文中加點...
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![《出師表》教學設計方案]( "《出師表》教學設計方案")
- 【教學目標】1、關於親賢遠佞等建議。2、體會諸葛亮在“表”中表達的思想感情。3、議論爲主兼用敘事、抒情。4、背誦課文。【教學過程】第一課時一、導入以中國古代智謀之士的故事引出……在我們中華民族幾千年的文明史中，我們耳熟能詳的智慧的化身不計其數……(由學生舉...
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![《出師表》教案（精選3篇）]( "《出師表》教案（精選3篇）")
- 作爲一位不辭辛勞的人民教師，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。來參考自己需要的教案吧！下面是小編爲大家收集的《出師表》教案（精選3篇），歡迎大家分享。《出師表》教案1學習目標1、領會諸葛亮提出的廣開言路、嚴明賞...
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![《出師表》優秀教案設計範文]( "《出師表》優秀教案設計範文")
- 教學過程：一、創設情境，導入新課諸葛亮是中國人民智慧的化身。“三顧茅廬”、“火燒赤璧”“六出祁山”等膾炙人口的故事在中國是家喻戶曉的。諸葛亮的文才韜略令人傾倒。他撰寫的《出師表》是漢末以來的第一流傑作，文章質樸誠摯，志盡文暢。爲後人所欽仰。陸游說“出師一表真...
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![出師表 教案教學設計]( "出師表 教案教學設計")
- 莫暉教學設想本文以議論爲主，教學時應着重分析本文的議論內容和表達上的條理性。文中諸葛亮兼敘了自己以身許國的經過，流露出他忠於蜀國、忠於劉備父子的感情，教學時應就說明這些記敘、議論和抒情所起的作用。前面已學過《隆中對》，學生對三國形勢和諸葛亮的爲人，以及他和劉備...
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- 23、出師表諸葛亮學習重點：1、瞭解議論、記敘、抒情相結合的方法2、背誦課文課時安排：三課時第一課時教學步驟：一、導語：陸游有詩云“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間”文天祥在正氣歌中也曾寫道：“或爲出師表，鬼神泣壯烈”都是對《出師表》的高度讚揚。《出師表》以情見長，盡抒胸...
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![《出師表》優秀教案設計]( "《出師表》優秀教案設計")
- 在教學工作者開展教學活動前，總歸要編寫教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的《出師表》優秀教案設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。【教學目的】1、瞭解奏表的特點。2、瞭解諸葛亮的“親賢臣，遠小人”等名言。3、掌握本篇...
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![課文《出師表》教案範文]( "課文《出師表》教案範文")
- 教學目的一、瞭解諸葛亮統一中國的願望和親賢臣、遠奸佞，嚴明賞罰，廣開言路等進步主張，批判地繼承他鞠躬盡瘁，死而後已的精神。二、學習本文以議論爲主兼用抒情和記敘的寫法以及語言質樸、感情真摯的特點。三、瞭解表的有關知識，掌握形容詞的活用和以的用法。教學設想一、介紹...
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![出師表閱讀答案]( "出師表閱讀答案")
- 《出師表》出自於《三國志·諸葛亮傳》卷三十五，是三國時期蜀漢丞相諸葛亮在北伐中原之前給後主劉禪上書的表文，闡述了北伐的必要性以及對後主劉禪治國寄予的`期望，言辭懇切，寫出了諸葛亮的一片忠誠之心。以下是小編精心準備的出師表閱讀答案，大家可以參考以下內容哦！閱讀下面...
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![《出師表》教案範文]( "《出師表》教案範文")
- 教學目的一、瞭解諸葛亮統一中國的願望和親賢臣、遠奸佞，嚴明賞罰，廣開言路等進步主張，批判地繼承他“鞠躬盡瘁，死而後已”的精神。二、學習本文以議論爲主兼用抒情和記敘的寫法以及語言質樸、感情真摯的特點。三、瞭解“表”的有關知識，掌握形容詞的活用和“以”的用法。教學...
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文書都
