![三年級認識分數數學教案]( "三年級認識分數數學教案")
- 教學時，從學生熟悉的“一半”入手，明確一半是怎麼分的，從而引入用一個新的數來表示所有事物的“一半”。爲了更好的將教與學有機結合，提高課堂教學效率，數學網小編與大家分享三年級《認識分數》數學教案，希望大家在學習中得到提高。教學目標：1、在具體的操作、整理、分析和探索...
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![三年級《認識分數》數學說課稿]( "三年級《認識分數》數學說課稿")
- 作爲一名人民教師，編寫說課稿是必不可少的，編寫說課稿是提高業務素質的有效途徑。我們應該怎麼寫說課稿呢？下面是小編爲大家收集的三年級《認識分數》數學說課稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。三年級《認識分數》數學說課稿1我說課的內容是認識分數，本節課選自...
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![五年級數學上冊《認識分數》教案]( "五年級數學上冊《認識分數》教案")
- 教學目標：1、初步認識分數，認識幾分之一、幾分之幾，初步理解分數的含義；2、能用實際操作的結果表示相應的分數，能讀寫簡單的分數，知道分數各部分的名稱；3、體會分數來自實際生活的需要，感受數學與生活的聯繫，進一步產生對數學的好奇心與興趣；4、培養學生的求異思想與創造思維能力。...
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![三年級上冊認識分數數學教案]( "三年級上冊認識分數數學教案")
- 作爲一位不辭辛勞的人民教師，就不得不需要編寫教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編收集整理的三年級上冊認識分數數學教案，希望對大家有所幫助。教學內容：義務教育課程標準實驗教科書（蘇教版國標本）三年級上冊P98-100教學目標：1、能結合具...
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![《分數的初步認識》數學教案]( "《分數的初步認識》數學教案")
- 教學內容：義務教育課程標準實驗教科書，數學三年級上冊第七單元“分數初步認識”第一課時認識幾分之一教學目標：1、使學生初步認識幾分之一，會讀幾分之一。2、通過小組合作學習活動，培養學習合作意識、數學思考與語言表達能力。3、在動手操作、觀察比較中，培養學生富於探索和自...
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![小學數學三年級上冊分數的初步認識教案]( "小學數學三年級上冊分數的初步認識教案")
- 作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師，編寫教案是必不可少的，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編整理的小學數學三年級上冊分數的初步認識教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。小學數學三年級上冊分數的初步認識教案篇1【教學目標】1、認知目...
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![分數的初步認識數學教案]( "分數的初步認識數學教案")
- 分數的初步認識數學教案【教學內容】教材第132～133頁第4～7題。【教學目標】1、使學生進一步認識幾分之一和幾分之幾，會讀、寫分數，知道分數各部分名稱，會初步比較兩個簡單分數的大小。2、會計算簡單的分數加減法。【教學重點讀、寫分數，比較兩個簡單分數的大小。計算簡單的分數...
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![蘇教版三年級數學《認識分數》說課稿]( "蘇教版三年級數學《認識分數》說課稿")
- 一、教材分析：本課內容是實驗教科書《數學》三年級上冊第十單元的第一課時《認識分數》。分數的認識是數概念的一次拓展，在數學基礎理論中，分數的形式定義相當抽象，現有的小學數學教材中對分數的理解僅突出它在現實生活中測量與均分的含義。本冊“認識分數”這一單元教材是在...
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![數學三年級上冊《認識分數》教學設計]( "數學三年級上冊《認識分數》教學設計")
- 教學內容：人教版第五冊第7單元設計理念：數學源於生活，上課注重讓學生經歷生活數學化的過程，使學生明白數學就在身邊。讓學生在自主、探究、感知實踐過程中。獲得數學知識並在數學生活化過程中，加深對新知識的理解。學情背景：1、該年齡段學生已充分認識與理解了用整數來表示物體...
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![分數的初步認識三年級數學教學反思]( "分數的初步認識三年級數學教學反思")
- 分數，對於我們來說，是第一次接觸，學生感覺到的是陌生，不太理解。所以我設計《分數的初步認識》本節課的教學目標爲，讓學生明白爲什麼要產生分數，體會到只有平均分了，才能產生分數，並且理解分數各部分的意義。1．創設情境，激發學生的學習興趣。數學課程不僅要考慮數學自身的特點，更應...
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![三年級數學認識分數的說課稿]( "三年級數學認識分數的說課稿")
- 作爲一位兢兢業業的人民教師，常常要寫一份優秀的說課稿，說課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。那麼大家知道正規的說課稿是怎麼寫的嗎？以下是小編收集整理的三年級數學認識分數的說課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。一、說教材1、說課的內容：義務教育課程標準實驗教...
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![三年級上冊數學分數的初步認識教案]( "三年級上冊數學分數的初步認識教案")
- 教案是以系統方法爲指導。教案把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。下面是小編爲大家整理的三年級上冊數學分數的初步認識教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。【教學內容】教材第132～133頁第4～7題。【教學目標】1、使學生進一步認識幾...
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![小學六年級數學《分數的認識》教案設計]( "小學六年級數學《分數的認識》教案設計")
- 教學目標：1、結合具體情境和直觀操作，初步理解分數的意義，體會學習分數的必要性；並會正確地讀寫分數，知道分數的各部分名稱。2、會用摺紙、塗色等方式，表示簡單的分數。3、通過動手操作，培養學生的觀察能力，動手操作能力，及口頭表達能力。4、滲透思想品德教育。設計思路：1、本節課...
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![三年級數學《認識分數》教學反思]( "三年級數學《認識分數》教學反思")
- 數學作爲開發人腦資源，培養創造力的主力學科，對課堂氛圍，學生集中精力，進入角色的速度要求尤其高，數學課的導入能以最少的話語，最少的時間，使學生進入數學王國，並且能承上啓下，溫故知新，激起學習慾望，又能聯繫以前知識，爲進入學習高潮作準備。數學學科的特點是邏輯性、系統性強，新知是...
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![《分數的初步認識》三年級數學教學反思]( "《分數的初步認識》三年級數學教學反思")
- 作爲一名到崗不久的人民教師，我們的任務之一就是教學，寫教學反思能總結我們的教學經驗，來參考自己需要的教學反思吧！以下是小編收集整理的《分數的初步認識》三年級數學教學反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。《分數的初步認識》三年級數學教學反思110月26號我執教了人教版數學三年...
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![三年級數學分數的初步認識教案]( "三年級數學分數的初步認識教案")
- 作爲一名教職工，總歸要編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。教案應該怎麼寫纔好呢？以下是小編精心整理的三年級數學分數的初步認識教案範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。教學內容：分數的初步認識教學目標：1、認知目標：在看一看、想一想、折一折、說一說、...
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![三年級數學《分數的認識》的教學反思]( "三年級數學《分數的認識》的教學反思")
- 1、在情境中引入情境創設有利於反映新舊知識的聯繫，促進學生思維的聯想，激活已有的經驗，幫助學生對知識的同化和順應。教學中，我直接引入新課，提出“三年級對我們已初步認識了分數，你能說出一個分數來嗎?這個分數是怎麼得到的?”複習導入是爲了瞭解並做到尊重孩子的知識基礎，然...
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![蘇教版三年級數學認識分數]( "蘇教版三年級數學認識分數")
- 蘇教版三年級數學認識分數教學內容：義務教育課程標準實驗教科書（蘇教版國標本）三年級上冊P98-100教學目標：1、能結合具體的情境初步認識分數，知道把一個物體或一個圖形平均分成幾份，每份都可以用幾分之一表示，知道分數各部分的名稱，能讀、寫分數。2、學會運用直觀的方法比較分子...
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![三年級數學噸的認識教案_三年級數學教案]( "三年級數學噸的認識教案_三年級數學教案")
- 作爲一位傑出的教職工，時常需要編寫教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編精心整理的三年級數學噸的認識教案_三年級數學教案，希望對大家有所幫助。設計理念本節課應該怎樣體現新課程理念？是不是在教學量的意義時都應該通過操作活動使學...
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![《認識分數》小學數學教案]( "《認識分數》小學數學教案")
- 作爲一名默默奉獻的教育工作者，可能需要進行教案編寫工作，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編爲大家收集的《認識分數》小學數學教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。教學目標：1、使學生結合具體的情境進一步認識分數，知道把...
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![三年級數學上冊《認識分數》教學反思]( "三年級數學上冊《認識分數》教學反思")
- 本節課的教學內容是：三年級上冊第六單元《認識分數》的第一課時——認識幾分之一。上學期學生已經學習了把一個物體（圖形）平均分用分數表示其中的一份或幾份。本單元的教學內容就是在此基礎上，應用學生已有的知識學習把一個整體平均分用分數表示的方法。但是與上學期學習的分...
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![三年級數學教案8.2認識幾分之幾]( "三年級數學教案8.2認識幾分之幾")
- 作爲一位兢兢業業的人民教師，可能需要進行教案編寫工作，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編精心整理的三年級數學教案8.2認識幾分之幾，僅供參考，希望能夠幫助到大家。教學內容：教學目標：1、知識與技能：結合具體情景在初步理解一...
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![六年級數學上冊《認識百分數》教案]( "六年級數學上冊《認識百分數》教案")
- 教材簡析：本節內容是在學生理解分數意義的基礎上進行教學的。百分數在生活中有着廣泛的應用，現實世界爲百分數的學習提供了豐富的學習素材。例1安排了三個層次的學習活動，引導學生逐步理解百分數的意義。第一層次，呈現學校籃球隊3名隊員在投籃練習中投籃次數和投中次數的統計...
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![三年級數學認識分數說課稿]( "三年級數學認識分數說課稿")
- 作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者，就不得不需要編寫說課稿，說課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。怎麼樣才能寫出優秀的說課稿呢？下面是小編爲大家整理的三年級數學認識分數說課稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。三年級數學認識分數說課稿1一、說教學...
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![《認識分數》數學教案]( "《認識分數》數學教案")
- 《認識分數》數學教案第五冊認識分數教學目標：1、使學生能結合直觀圖初步認識分數，知道把一個物體或一個圖形平均分成幾份，其中的一份可以用幾分之一表示，能用摺紙、塗色等實際操作的結果表示相應的分數，知道分數各部分的名稱，能讀、寫分數。2、學會運用直觀的方法比較分子都是...
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