![五年級科學《岩石會改變模樣嗎？》評課稿]( "五年級科學《岩石會改變模樣嗎？》評課稿")
- 本課從圖片導入，引出岩石是否會改變這個話題，並自然地過渡到使岩石改變模樣的原因是什麼。在研究岩石改變模樣的原因時，教師請學生作出假設，根據學生的回答，適時板書：冷熱、水流、生物、風。問題提出後，通過學生預測。這是個寬泛的範圍，能讓學生的思維切入要研究的問題，爲下面的兩...
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![小學科學《認識常見岩石》說課稿]( "小學科學《認識常見岩石》說課稿")
- 作爲一位傑出的教職工，常常需要準備說課稿，編寫說課稿是提高業務素質的有效途徑。如何把說課稿做到重點突出呢？下面是小編精心整理的小學科學《認識常見岩石》說課稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。說教材（一）教材體系本課是蘇教版《科學》四年級下冊第五單元的第一課，與《岩石和礦...
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![四年級科學《各種各樣的岩石》說課稿範文]( "四年級科學《各種各樣的岩石》說課稿範文")
- 作爲一名人民教師，往往需要進行說課稿編寫工作，通過說課稿可以很好地改正講課缺點。那麼優秀的說課稿是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的四年級科學《各種各樣的岩石》說課稿範文，希望對大家有所幫助。一、教材分析《各種各樣的岩石》是教科版科學課四年級（下）《岩石與礦物》...
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![《各種各樣的岩石》評課稿]( "《各種各樣的岩石》評課稿")
- 朱老師的這堂課教學思路清晰，較好的達成了教學的三維目標。針對其中的細節部分談談自己的拙見。一、教師要善於概括學生的彙報。如前面老師問學生關於岩石，你們知道什麼？學生已經提到很多類型、品種等，這時就可以順着學生的'意思揭題：可見岩石是各種各樣的。再如：學生在交流時...
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![堅硬的岩石會改變模樣嗎教案]( "堅硬的岩石會改變模樣嗎教案")
- 堅硬的岩石會改變模樣嗎教案【教學目標】科學概念：岩石在大氣、水、生物等長期聯合作用下會發生風化現象。風化作用會改變地球上的地形地貌，但這種變化是在緩慢的過程中進行的。過程與方法：根據岩石變化的特點，嘗試推測岩石變化的原因。做冷熱變化、流水、植物等對岩石影響的...
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![四年級下冊科學《岩石的組成》說課稿]( "四年級下冊科學《岩石的組成》說課稿")
- 在教學工作者開展教學活動前，時常會需要準備好說課稿，說課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。那麼問題來了，說課稿應該怎麼寫？以下是小編爲大家收集的四年級下冊科學《岩石的組成》說課稿，歡迎閱讀與收藏。各位評委：大家好！今天我說課的內容是教科版小學科學四年級下冊...
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![三年級科學磁力的大小會變化嗎說課稿]( "三年級科學磁力的大小會變化嗎說課稿")
- 《磁力的大小會變化嗎》這是小學三年級第四單元的第五課內容，也是修改後的一個新的教學內容。本單元主要由瞭解磁鐵的性質和磁鐵的應用兩部分組成。本課磁力的大小會變化嗎是在探究瞭解了“磁力”、“磁極”、“磁極的相互作用”後展開的研究。爲本課設立的三維目標是是這...
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![四年級《搭石》評課稿]( "四年級《搭石》評課稿")
- 四年級《搭石》評課稿1聽了郭老師教學的《搭石》一課，郭老師那激情飛揚的語言，細緻的講解，紮實有效的設計，給我留下了深刻的印象，讓我學到了很多。一、抓住重點句段，講解細緻、透徹，讓學生在重點句段中理解文章，體味情感。如對“協調有序”、“清波漾漾”、“人影綽綽”等詞語的...
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![《各種各樣的岩石》說課稿參考]( "《各種各樣的岩石》說課稿參考")
- 一、教學資源分析1、教材分析《各種各樣的岩石》是教科版科學課四年級（下）《岩石與礦物》單元第一課時內容。它屬於“科學探究”的目標系列，本課主要是讓同學通過多種感官、多種方法探究常見岩石的特徵，培養同學觀察岩石、研究岩石的興趣。培養同學的觀察能力和分析概括能力...
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![堅硬的岩石會改變模樣嗎教學反思]( "堅硬的岩石會改變模樣嗎教學反思")
- 該內容在四年級已經上過，所以安排了回顧複習及新增一個模擬實驗內容。複習非常順利，但做模擬實驗出現了問題，石膏糊結塊了，倒出來一浸水，又重新變成了石膏糊。重做，等石膏糊結塊硬了，它自己早就破碎掉了。看來這個實驗很難把握度。爲了弄清楚這個度，以便後面的幾個班級開展教學，課...
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![科學磁力的大小會變化嗎說課稿]( "科學磁力的大小會變化嗎說課稿")
- 《磁力的大小會變化嗎》這是小學三年級第四單元的第五課內容，也是修改後的一個新的教學內容。本單元主要由瞭解磁鐵的性質和磁鐵的應用兩部分組成。本課磁力的大小會變化嗎是在探究瞭解了“磁力”、“磁極”、“磁極的相互作用”後展開的研究。爲本課設立的三維目標是是這...
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![時間會改變人嗎？人也會改變人嗎？]( "時間會改變人嗎？人也會改變人嗎？")
- 時間會改變人嗎？我覺得會吧！你可能覺得不會，但我覺得會的！我爲什麼說會呢？因爲時間改變了我，改變了讓我很自卑、很卑微、很微弱。我自己自卑到什麼程度？自卑到傷害自己，把自己弄的遍體鱗傷的樣子，我自己卑微到什麼程度？卑微到讓人期負的人不堪狗樣，連一隻狗都不如！微弱到什麼程度？微弱...
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![四年級科學《各種各樣的岩石》評課稿]( "四年級科學《各種各樣的岩石》評課稿")
- 朱老師的這堂課教學思路清晰，較好的達成了教學的三維目標。針對其中的細節部分談談自己的拙見。一、教師要善於概括學生的彙報。如前面老師問學生關於岩石，你們知道什麼？學生已經提到很多類型、品種等，這時就可以順着學生的意思揭題：可見岩石是各種各樣的。再如：學生在交流時提...
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![《岩石書》說課稿]( "《岩石書》說課稿")
- 教材分析：《岩石書》是六年制小學S版教材第四冊第二單元的一篇課文。課文以對話爲主，告訴我們：神奇的自然界是一座巨大的知識寶庫，在地質勘探隊員的眼裏，岩石就是一本耐人尋味的書。地質的變化，大陸的沉浮都寫在岩石書裏。文章充滿了童趣，把深奧的科學知識淺顯的告訴給孩子們。...
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![科學課岩石的風化課件]( "科學課岩石的風化課件")
- 導語：通過觀察自然界的岩石的特點，來推想大自然的岩石風化的原因。下面是小編爲您整理的關於科學課岩石的風化課件，供您參考和借鑑。一）情境導入同學們，你們知道嗎？在大自然中有許多神祕、稀奇的事物。今天老師要邀請同學們一起到大自然中走一走，看一看。請同學們仔細觀察。好，我...
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![四年級網絡改變生活評課稿]( "四年級網絡改變生活評課稿")
- 本節課的教學立足於學生自己動手，進行實踐操作活動，教師從多方面向學生提供充分從事探究活動的機會，從情境創設，到整個展開過程，到難點的突破，以及所學知識的應用都從學生實際出發，處處爲學生着想，真正突破了學生的主體地位，使學生獲得了成功，學生的學習興趣很高。亮點1、巧設情境，...
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![各種各樣的岩石說課稿]( "各種各樣的岩石說課稿")
- 課題：《各種各樣的岩石》時間：20xx0518地點：執教：設計基本思路：一、說說你的岩石的來歷，分佈在什麼地方，有什麼特點？討論觀察的方法，順序。二、學生活動：觀察岩石並記錄。彙報結果：觀察方法、觀察結果三、給岩石分類制定分類標準，各組選兩種方法分類。彙報結果四、科學家是如何分類的...
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![《堅硬的岩石會改變模樣嗎》教學反思]( "《堅硬的岩石會改變模樣嗎》教學反思")
- 作爲一位到崗不久的教師，我們的任務之一就是教學，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的《堅硬的岩石會改變模樣嗎》教學反思，歡迎閱讀與收藏。在本課教學中，希望利用學生對岩石與生俱來的興趣，通過老師的引領，通過學生的...
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![蘇教版四年級科學《認識常見岩石》說課稿]( "蘇教版四年級科學《認識常見岩石》說課稿")
- 一、說教材（一）教材體系本課是蘇教版《科學》四年級下冊第五單元的第一課，與《岩石和礦物》、《認識礦物的性質》、《日益減少的礦物資源》共同組成“岩石與礦物”單元，本單元屬於“地球與宇宙”部分的內容，是小學科學教材的重要教學內容之一，同時也爲後續學習“地球運動和地表...
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- 今天有幸聽了吳老師的《岩石、礦物和我們》這堂課。整節課聽下來一個整體的感覺是教學思路清晰，環節銜接自然，並較好的達成了教學的三維目標。先說說我要好好學習借鑑的地方1、語言的魅力聽吳老師的課總有一種激情澎湃的感覺，吳老師的語言總是這麼的抑揚頓挫，有種讓人“不得...
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![《各種各樣的岩石》說課稿範文]( "《各種各樣的岩石》說課稿範文")
- 一、教學資源分析。1、教材分析。《各種各樣的岩石》是教科版科學課四年級（下）《岩石與礦物》單元第一課時內容。它屬於“科學探究”的目標系列，本課主要是讓學生通過多種感官、多種方法探究常見岩石的特徵，培養學生觀察岩石、研究岩石的興趣。培養學生的觀察能力和分析概括...
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![四年級《科學》下冊《岩石的風化》說課稿]( "四年級《科學》下冊《岩石的風化》說課稿")
- 一、說教材本課中學生通過觀察自然界岩石的特點，推想大自然中岩石的風化原因。在老師的帶領下，學生展開自主的探究活動，知道岩石風化的主要原因。並通過實驗對不容易觀察到的岩石變化現象進行推想，重點培養學生的推理和想象能力。二、說學情雖然前面學生已經認識了岩石以及巖...
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![教科版四年級下冊課文《各種各樣的岩石》教案]( "教科版四年級下冊課文《各種各樣的岩石》教案")
- 教科版四年級下冊科學《各種各樣的岩石》教案第四單元岩石和礦物1、各種各樣的岩石科學概念1、誘發學生對岩石的原有認識，建立岩石的初步概念；岩石是各種各樣的，在顏色、花紋、軟硬、輕重、顆粒大小、手感等方面有各自的特點。2、岩石可以按照不同的特點分成不同的類別。3、...
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![科學岩石的組成課件]( "科學岩石的組成課件")
- 導語：學生對研究身邊的礦物有濃厚的興趣，將生活中的發現利用所學知識檢索定位。以下小編爲大家介紹科學岩石的組成課件文章，歡迎大家閱讀參考!科學岩石的組成課件教學目標：科學概念學生通過提供的工具和自己的觀察認識常見的幾種礦石。知道岩石是由一種或幾種礦物組成的。過...
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![堅硬的岩石會改變模樣嗎的教學反思]( "堅硬的岩石會改變模樣嗎的教學反思")
- 作爲一位到崗不久的教師，課堂教學是我們的任務之一，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，來參考自己需要的教學反思吧！下面是小編爲大家收集的堅硬的岩石會改變模樣嗎的教學反思，歡迎閱讀與收藏。堅硬的岩石會改變模樣嗎的教學反思篇1（1）該內容在四年級已經上過，所以佈置了回顧...
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