![蝶戀花的高中作文1000字]( "蝶戀花的高中作文1000字")
- 窗外，夕陽倚着青山，懶懶地沉了下去。再過些時分，那輪凝刻着玉一般純潔的月亮，即將以新的姿態出現。一棵棵樹，你瞅瞅我，我瞧瞧你，互相搖曳着枝蔓，想吸引人世間最耀眼的璀璨。雲朵在低低地遊蕩，它們來自何方？又將去向何方？無人知曉。藍天緩緩脫去它的外衣，露出深藍色的真實面貌。一切似...
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![今生緣蝶戀花高二作文]( "今生緣蝶戀花高二作文")
- 三生石的寓言，路過我的窗前月光。打傘的女子，款款衣袂，落雨裙襬，絲絲瀝瀝滴在我的心上，容顏嬌羞如花，讓我的神情無可自拔。我這滿鉢紅塵的牽掛，只爲她朝朝暮暮，哪怕流浪一世天涯。——題記思念化春雨，一滴一滴地拍打着我矮矮的心窗，自從那夜戀上了月光，戀上了月光下舞蹈的女子，時空的...
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![《蝶戀花》散文]( "《蝶戀花》散文")
- 《蝶戀花》散文序：手拈香箋憶小蓮，欲將遺恨倩誰傳，歸來獨臥逍遙夜夢裏相逢酩酊天。花易落月難圓，只應花月似歡緣，秦箏算有心情在，試寫離聲入舊弦。——《蝶戀花》一、《蝶》“蝶去鶯飛無處問，隔水高樓，望斷雙魚信，惱亂層波橫一寸，斜陽只與黃昏近”前世今生，五千年幽幽歲月，三百世漫漫...
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![蝶戀花_750字高中讀後感]( "蝶戀花_750字高中讀後感")
- 讀完某一作品後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編精心整理的蝶戀花_750字高中讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。庭院中，秋菊蒙着淡淡的煙霧，似在脈脈含愁。香蘭沾着晶瑩的露珠，似在輕輕啜泣。我漫步在這...
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![枯葉蝶高中作文1000字]( "枯葉蝶高中作文1000字")
- 那天，我睜開雙眼回到了這個世界。或許是命運對我的偏愛，今世的我依舊殘留着昨世的記憶。在這破碎的記憶中，我知道前世的我是一隻蝴蝶，一隻飛越了大海創造了奇蹟的蝴蝶！而今生，我換了軀體。我投生在一片樹葉上，這片葉子長在一棵叫做“常青”的樹上。常青樹是博愛的，他用他堅實的臂...
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![蝶戀花的作文1200字]( "蝶戀花的作文1200字")
- 蝴蝶再美，終究飛不過滄海；花兒再豔，終究熬不過歲月。——題記自盤古開天地來，世間萬物生機盎然，然而在那溪流的盡頭，茂密的森林裏，一隻金絲纏繞着的蛹正佔盡天時地利，吸收着天地精華，日月靈氣。夏始春餘，葉嫩花初。在暖陽的催促下，一隻金色花邊的蝴蝶破蛹而出，化繭成蝶。令所有人都始...
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![蝶戀花高中古詩詞閱讀答案]( "蝶戀花高中古詩詞閱讀答案")
- 《蝶戀花》【金】完顏璟幾股湘江龍骨瘦，巧樣翻騰，疊作湘波皺。金縷小鈿花草鬥，翠條更結同心扣。金殿珠簾閒永晝，一握清風，暫喜懷中透。忽聽傳宣頒急奏，輕輕褪入香羅袖。注：完顏璟，即金章宗，其統治前期，金國國勢強盛，其在位期間，漢化程度較高。（1）這是金章宗完顏璟所寫的一首詠物詞，根據...
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- 蝶戀花是宋代詞人柳永的作品。這首詞巧妙地把飄泊異鄉的落魄感受，同懷戀意中人的纏綿情思融爲一體，表現了主人公堅毅的性格與執着的態度，成功地刻畫了一個志誠男子的形象。下面小編收集詞的原文及賞析，供大家閱讀。作品原文蝶戀花佇倚危樓風細細，望極春愁，黯黯生天際。草色煙光...
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![蝶戀花作文]( "蝶戀花作文")
- 在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的蝶戀花作文，歡迎閱讀與收藏。蝴蝶再美，終究飛不過滄海；花兒再豔，終究熬不過歲月。——題記自盤古開天地來，世間萬物生...
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![蝶戀花梨花淡]( "蝶戀花梨花淡")
- 春情愁未了，梅雨時節後，又種柳眉梢，奈何處，殘紅倚夢遙！唯烙下，青梅煮酒，一杯傾盡落花朝。流年淺殤，剩把嫣紅妖嬈，萬般絮語，念亦寂寥，落得林花掃。風乍起，無端吹破玉容嬌。一點薄硃砂，塵緣寄許路迢迢。癡一世癡纏，卻道相思相戀老；傾一人華年，紛飛相慕鴛鴦錦，錯付癡心煙水遙；執一場風月，彼岸花...
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![蝶戀花文集]( "蝶戀花文集")
- 相遇相遇如詩情已許，舞盡芳菲、浪漫飛天宇。相悅相惜難自己，柔情似水鴛鴦侶。錦字傳書千萬語，墨雨紛飛、漫染相思雨。醉裏纏綿香韻起，相約執手結連理。相戀蝶戀花香頻眷顧。天賜良緣，雙宿雙飛處。一縷春情關不住，清歌曼舞桃花渡。更有詩情無盡數。墨舞纏綿，又把相思訴。詞闕篇篇...
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![花戀寒雪蝶戀花散文]( "花戀寒雪蝶戀花散文")
- 憶不起昨晚醒來了幾次，像是一個小時醒來一次，這樣の反覆讓自己覺得無奈和疲倦。早早入睡，卻遲遲入眠。腦海裏一直迴轉着一些詞彙。大雪。笑臉。蝴蝶。眼淚。無奈。刻骨。像是沒有關聯的詞語，卻清晰地印在我的頭腦裏，反反覆覆，來來回回。昨天的那場雪還是很美的。身爲一個南方的...
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![蝶戀花高一作文]( "蝶戀花高一作文")
- 蝶戀花，卻非花，因戀花，而伴花，花爲蝶之理想，蝶時時嚮往花。爲了常伴花，展翅飛向花。理想的實現起步於對理想的嚮往金色的太陽切割着茵綠的樹枝，給大地撒下一片白。樹權間投影出一個個泡影似的光圈。草叢裏，一隻懶散的毛蟲沐浴着暖暖的日光，愜意地享受着這美麗的一切。雖然它是最渺...
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![高中蝶戀花讀後感]( "高中蝶戀花讀後感")
- 高中蝶戀花讀後感1“春天已經到了，他現在是怎樣的呢?”城樓上，一女子眉頭微皺。微風徐徐，吹亂了她的髮絲。“一曲新詞已竟譜成了，可是他還沒有回來。那這首詞要彈給誰聽呢?”她的淚水流下沾溼了衣襟。竟突然發覺淚水原來是這樣的溫暖。“望極春愁，黯黯生天際。”城樓下的綠色...
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![戀戀花香高中作文]( "戀戀花香高中作文")
- 春暖花開，柳絮飄飄，暖風陣陣襲來，夾雜着一些青草及鮮花淡淡的清香。閉上眼睛，張開雙臂，站在小石桌旁邊，享受春天給予的無限風光。吃過晚飯，因爲教室裏太過悶熱，所以就帶了一些書來到校園的小石桌，因爲其他陰涼的地方有人坐了，所以就只能坐在一個有陽光照耀的小石桌了。可是已經下午...
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![蝶戀花的散文]( "蝶戀花的散文")
- 少女時就喜愛讀古詩詞，喜歡那種美好的意境。宋詞有很多詞牌名，比如《西江月》、《憶江南》、《菩薩蠻》等等，唯獨最愛《蝶戀花》這個詞牌名，因爲它賦予我太多美好的想象。“蝶戀花”詞牌名，出自唐教坊曲，分上下兩闋，共六十個字，一般用來填寫多愁善感和纏綿悱惻的內容。自宋代以來...
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![蝶戀花,花戀蝶散文]( "蝶戀花,花戀蝶散文")
- 蝶戀花，花戀蝶，花開半夏，傾世芳華珠簾碧綠鎖窗臺。孤檻野菊，半片愁煙，空谷幽蘭泣露，燕子雙飛去，行人匆匆。夕陽遮幕，細縷霞光斜照村落，曉風穿朱戶。羅布作裘衣，夕陽遮幕夜輕寒，清風問明月，明月不解世間的愁恨，不諳離別思苦。一絲細雨，伴昨夜西風寒暄；一縷青煙，夢裏夢外魂牽情繞；山一程，水一...
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![蝶戀花散文]( "蝶戀花散文")
- 今天，又是一個春光明媚的好日子，很多遊人正在祖國的山水間徜徉。我和妻女昨晚便約定今天上午去遊九仙嶺。吃過早飯，我們便出發了，交通工具便是我每天的坐騎“綠源電動車”。走到半路，我心潮一動，便鼓慫起妻女改變行程，去觀賞博陽河兩岸的風景。女兒因去過幾回九仙嶺，便欣然附和着...
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![《晏殊蝶戀花》的擴寫作文1000字]( "《晏殊蝶戀花》的擴寫作文1000字")
- 晏殊蝶戀花擴寫作文一：清晨欄杆外的菊花籠罩着一層愁慘的煙霧，蘭花沾上露水似乎是飲泣的淚珠，羅幕之間透露着縷縷輕寒，燕子雙飛走離開了。皎潔的月亮不熟悉離別之苦，斜斜的銀輝直到破曉都照入大戶人家。昨夜西風猛烈，凋零了綠樹，我獨自登上高樓，望盡了天涯路。想給我的心上人寄封...
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![高二《蝶戀花》教學設計]( "高二《蝶戀花》教學設計")
- 《蝶戀花》寫深秋懷人，是宋詞的名篇之一，也是晏殊的代表作之一。分享了《蝶戀花》教學設計，歡迎閱讀!【教學目的】1.熟悉北宋詞人晏殊;2.掌握晏殊詞的風格特點。【教學重難點】1.這首詞表達的思想感情;2.比較二晏詞的風格不同之處。【教學課時】2課時【教學過程】一、引言有...
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- 蝶戀花，詞牌名，出自唐教坊曲。分上下兩闋，共六十個字，一般用來填寫多愁善感和纏綿悱惻的`內容。自宋代以來，產生了不少以《蝶戀花》爲詞牌的優美詞章，像宋代柳永、蘇軾、晏殊等人的《蝶戀花》，都是成爲經久不衰的絕唱。詞牌簡介：蝶戀花，商調曲;原唐教坊曲名，本採用於梁簡文帝樂府：翻...
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![蝶戀花原文]( "蝶戀花原文")
- 摘要：初一下冊語文：蝶戀花原文，選自初一下冊語文，原名三變，字耆卿。崇安(今福建武夷山市)人，宋代詞人。希望同學們可以看一下!蝶戀花原文(柳永)【原文】佇倚危樓風(2)細細，望極(3)春愁，黯黯(4)生天際。草色煙光(5)殘照裏，無言誰會(6)憑闌意。擬把(7)疏狂(8)圖一醉，對酒當歌，強樂(9)...
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![高中蝶戀花讀後感範文]( "高中蝶戀花讀後感範文")
- 庭院中，秋菊蒙着淡淡的煙霧，似在脈脈含愁。香蘭沾着晶瑩的露珠，似在輕輕啜泣。我漫步在這庭院中，憂愁縈繞在心頭。問君孤獨爲何物？不不知怎樣用語言去表達。但是從他那蹙着的眉頭，痛苦的表情，已把它描繪得淋漓盡致。孤獨再次佔據了我的心。自從你走後，留下我一個人獨守空房。只因...
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![蝶戀花美文]( "蝶戀花美文")
- 相傳，蝶與花前世本是戀人，而因男的爲人所害陰陽兩隔，於是女的便日夜守候在男的旁邊，粒水不進，不動如磐石，因此雙腳也深埋進土中，九日九夜之後殉情死去。因爲這份愛跨越了生死的距離，感動上蒼，於是允許其九年相會一次，男的化作蝶，在暗蛹之中承受九年的寒冷，直到河水逆流，萬里蒙霜，冰天雪...
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![蝶戀花戀誰50字高三作文]( "蝶戀花戀誰50字高三作文")
- 蝴蝶迷醉花，風曲花終戀。花舞花越謝，花零花爲誰？蝶在瓣中飛。蝶在花中淚。花墜花會開，春去春會來。人去何來歸，朝夕永不回。...
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文書都
