- 美術生亦稱美術特長生，以美術爲專長，參加高考的考生，擁有美術方面的特長，以下是小編爲大家整理2021屆美術生可報考哪些重點院校相關內容，僅供參考，希望能夠幫助大家！獨立設置的本科藝術院校共30所，參照獨立設置執行的本科院校（部分專業）共18所。①中國音樂學院、中央音樂學院、哈爾...
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- 生命的可貴1每當有人問我，生命是什麼？我會毫不猶豫地告訴他：生命是一次讓你展翅飛翔的舞臺，也是一場艱苦的歷練；生命是一個夢幻的世界，也是一場悲劇的回放，生命是一次次的苦難，也是一次次的驚喜……生命是堅強的。它是一隻平凡的毛毛蟲，雖然只是世界上的一顆無人知曉的細沙，但它卻...
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- 生命可貴1炎熱的夏天再次來臨了，隨之而來的還有暑假，中午，吃過飯後，我無聊的坐在書桌前，聽着窗外一陣一陣由知了造成的交響樂，思緒也越飄越遠，我彷彿又回到了那個中午……“姥姥，姥姥，我們回來看您了！”一陣清脆的童聲打破了午後少有的寧靜。姥姥並沒有像以往那樣出來迎接我們，這讓...
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![生活可碎，眼界不可碎作文]( "生活可碎，眼界不可碎作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家整理的生活可碎，眼界不可碎作文，希望對大家有所幫助。隨着互聯網...
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- 人生，可趕，不可急。趕與急，都是身在此岸，心馳彼岸，都是想早一點抵達某一個人生目標，都是想跑在時間的前面。只是，在彼岸的光與影裏，趕沉靜，急狼狽，趕在岸上，急在泥淖，趕，趕得到，急，急不得。趕與急，是人生的兩重境界。看起來，兩者都很匆忙，都在時間上馬不停蹄。但是，趕，只是身體上辛苦，心靈上卻...
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![浮生如夢，可望皆可忘隨筆]( "浮生如夢，可望皆可忘隨筆")
- 浮生如夢，可望皆可忘相傳世間有一種生物，名蜉蝣。也名夜夜老，它一夢之間，便是結束，一夢醒來，也是另一個開始的延續。它似浮生，是世間可望之物，也是世間皆可忘之物，蜉蝣，醉在朝生暮死，而我也願一段記憶似蜉蝣，把曾經的曾經變成未來的開始。我欲成蜉蝣，能在你的浮生，睡一段很短很短的夢。...
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![生活隨筆：生無可戀]( "生活隨筆：生無可戀")
- 生無可戀，當這四個字蹦出腦海時，自己都嚇了一跳，真的沒有值得留戀的事了嗎，不，心裏一個聲音堅定的排斥着。我沒有足夠的悲哀供我嚎叫，也沒有不肯愈和的傷口等着我一層又一層反覆剝開，享受痛苦，愛上悲傷，我想用挫筆把他們渲染，傾泄，乃至於放大，但每每都半路反悔，欲蓋彌彰。我的生活趨於...
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![不可能的可能生活隨筆]( "不可能的可能生活隨筆")
- 很多人，包括我自己都說過“天下烏鴉一般黑。”這句俗語。這些人會這樣說那是因爲我們都沒有見過其它顏色的烏鴉，所以這句俗語成爲了絕對的代表。大家都理所當然地認爲烏鴉都只有黑色的，所以纔會這樣說。但事實上，這世界的事並不是那麼絕對的，因爲烏鴉不只有黑色，在俄羅斯就被髮...
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- 生命誠可貴1朋友，是生生世世的牽掛；友情，是長長久久的守望！————題記俗世紛擾，情比紙薄，何必掛心，何須用心？或許，你可以將一份相識的情緣，凝練爲一曲地久天長去珍藏，但你永遠不要奢求別人也將你珍藏爲無可取代的獨一無二！人與人的區別就在於，很多時候，把你心裏的我，和我心裏的你拿出...
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![《可可西里》的小學生觀後感]( "《可可西里》的小學生觀後感")
- 這是一個真實的故事。美麗而又寂寞的可可西里睡在寧靜中。突然，許多盜獵者的槍聲打破寧靜，志願隊巡山隊員，因要阻止盜獵者殺藏羚羊，被盜獵者殘忍的屠一殺，戈壁上是許多鮮血，又是一批藏羚羊羣慘遭盜獵者毒手……志願巡山隊隊長日泰發誓一定要抓到盜獵者！志願巡山隊連夜緊急出發，闖...
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![小倉鼠可可學生作文700字]( "小倉鼠可可學生作文700字")
- 夢裏，可可來了，舉起小爪，向我微笑。它還是那麼可愛，一身鵝毛般柔軟的絨毛，灰與白相間，淳樸，像一個總山裏來的、惹人喜愛的小女孩。我和它玩着，玩着那個再熟悉不過的滑滑梯，又聽到幾聲輕輕的“吱吱”——哎，又卡住了，減肥還是沒有成功！我只好一點一點地把它從裏面“拔”出來，看着它的狼...
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![可可香奈兒生平的故事]( "可可香奈兒生平的故事")
- 20thcenturyfashionoftheimmortalcharactersofcocoa？Chanel，whowastheformerFrenchMinisterofCulture，Andre？20thCenturyFrenchMaHoucalledimmortal，oneofthreecelebrityfashionguru，HumphreysandCharlesdeGaulle，PabloPicassopar。20世紀世界時尚界的不朽人物可可·香奈兒，這位...
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![《可可西里》小學生讀後感]( "《可可西里》小學生讀後感")
- 可可西里，美麗的青山，美麗的少女，一個神聖的地方，藏羚羊滿山奔跑，在青草地上撒下歡快的腳印。昔日，而今。大漠、狂沙、雪暴、追逐、槍聲、鮮血。看過幾篇捕殺藏羚羊的文章，羚羊眼中哀求的眼神讓獵人放下*槍，再不殺生。一直以爲人都會像那樣有同情心，都有愛護生命的愛心。當看到千...
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![不可缺可的課餘生活作文]( "不可缺可的課餘生活作文")
- 我的課餘生活豐富多彩，游泳、看書……但是讓我印象最深刻的是畫畫。小時候，我就超愛畫畫。什麼大飛機，什麼大輪船，什麼小房子，我都能畫出來。最開始，我用一些很薄很薄的紙在書本上描；然後，我開始學習自己畫，慢慢地我自己設計，畫出各不相同的卡通形像。如今，我家的'牆壁上還貼着我畫...
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- 可貴的生命1諾貝爾說過：“生命，那是自然拿給人類去雕琢的寶石。”生命是寶貴的，也是美麗的。它像花兒一樣，是那麼多姿多彩；像鑽石一樣，是那麼綺麗多姿；像跑馬燈一樣，是那麼豐富多彩……可是有些人卻不把自己的生命當回事。平時，我總是乘着媽媽的汽車去上學，經常看見一些非機動車不...
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![可可生日快樂的作文550字]( "可可生日快樂的作文550字")
- 今天玩得好的生日，一直在走動，吃了很多美食，很撐，吃得很開心，不可否認又重了幾斤。之前問她生日什麼安排，她說要請誰誰誰。高中一個男生，他同桌，我後桌，跟我表白過，被拒絕了，之後關係一直很僵硬。她問我如果叫他一起會不會尷尬，如果尷尬就兩個人出來玩，我說不會，你開心就好。三個人集合...
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![小學生日記：可悲,可喜]( "小學生日記：可悲,可喜")
- 這次秋遊，收穫滿滿，也做到了“關盤行動”。但是，可悲，可喜兩件事，使我這次秋遊更加“豐富”。“可悲”首先登場亮相。“子鈺啊，我覺得這條圍巾真是不錯嘛！”萌萌還有我，再加上洪雅婷，正在河渚街上，一家專賣賣絲綢用品、百貨的店裏紫，妖豔無比，美麗極了；淺時，近白，嫩而不俗，甚是可愛。再摸...
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![小兔可可過生日作文]( "小兔可可過生日作文")
- 小兔可可這幾天總是愁眉苦臉的：兔媽媽問：可可，有什麼事讓你這麼煩惱？可可說：·我的生日快到了，以前，小貓，小狗，小豬過生日對，都很風光，因爲，他們家都很富裕，家裏很漂亮，有最新型的沙發，最高檔的電視機，最時尚的鐘，面我們家呢？只有破舊的沙發。兔媽媽想；可可肯定不滿意自己的.家，我一定想辦法...
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- 今天，我們這一大組該最後打飯，我們早早地寫完了作業，便跟代怡聊起“家常便飯”--電視來。“誒，你有沒有看《涼生，我們可不可以不憂傷》啊?”“嗯，我看到12集了，這部電視劇可真虐啊，涼生不是男主角，也真是可惜!”我跟代怡的聲音傳遍整個教室，我們越聊越起勁了，吸引了更多的同學加入我...
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![你可不可以生活隨筆]( "你可不可以生活隨筆")
- 你的心，爲何總是那麼痛？你的眼角，爲何總是那麼溼潤？你的淚水，爲何總在盤旋在眼眶裏的時候就將它擦拭不讓掉落？你不要總是用那麼憂鬱而安靜的'眼神望着門外，是在來往的車輛和人羣中找尋你所熟悉的那個身影嗎？還是在等待一個永遠都不可能再出現的人？你的思緒，可不可以不再那麼錯綜復...
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![生薑可以生髮嗎]( "生薑可以生髮嗎")
- 脫髮是指頭髮脫落的現象。正常脫落的頭髮都是處於退行期及休止期的毛髮，由於進入退行期與新進入生長期的毛髮不斷處於動態平衡，故能維持正常數量的頭髮。下面是小編爲大家整理的生薑可以生髮嗎，僅供參考，歡迎閱讀。首先來了解一下脫髮毛髮是有生長週期的，包括生長期、退行期和...
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![人生可趕不可急-高一作文]( "人生可趕不可急-高一作文")
- 趕與急，都是身在此岸，心馳彼岸，都是想早一點抵達某一個人生目標，都是想跑在時間的前面。只是，在彼岸的光與影裏，趕沉靜，急狼狽，趕在岸上，急在泥淖，趕趕得到，急急不得。趕與急，是人生的兩重境界。看起來，兩者都很匆忙，都在時間上馬不停蹄。但，趕，只是身體上辛苦，心靈上卻井然有序；急卻不然，心...
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- 生物質能特點：可再生性生物質能屬可再生資源，生物質能由於通過植物的光合作用可以再生,與風能、太陽能等同屬可再生能源,資源豐富,可保證能源的永續利用。低污染性生物質的硫含量、氮含量低、燃燒過程中生成的SOX、NOX較少；生物質作爲燃料時，由於它在生長時需要的二氧化碳相...
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![人生可趕不可急_高一作文]( "人生可趕不可急_高一作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家收集的人生可趕不可急_高一作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。趕與急，都是身在此岸，心馳彼岸，都是想早一點抵達某一個...
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- 可貴的生命_生命誠可貴1今天下午，我在教室裏辦黑板報時，腦子裏又突然浮現出了這一段時間經常困擾我的問題——“死”。我不由得隨着大腦往深處想“死”這個問題——“人爲什麼要死？”“死了還會有感覺嗎？”“我捨不得這個世界，我不想死！”……一連串的問題像吹泡泡一樣一個個浮...
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