![山林的秋小學五年級作文]( "山林的秋小學五年級作文")
- 星期五7：00整，我們六年級全體隊員在輔導員的帶領下，經過了兩個半小時的顛簸，終於到達了目的地——神仙居。一下車，我們就感到了一絲絲的涼意，秋風習習。山泉叮叮咚咚地蹦在石頭上，發出了悅耳的音樂。我們進去後，先來到一個石頭灘，在那裏休息一下。我閒着無聊，便左看看，右望望，忽然發...
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![秋天的山野五年級作文]( "秋天的山野五年級作文")
- 10月3日，我和爸爸到野外去玩。我們到了半山腰上，柏樹綠油油的，好像我們就站在一堵綠綠的、很大的圍牆裏。看，那兒還有一條狗在捉一隻青蛙呢。我們繼續往前走，看着筆陡的山路，我的心真是砰砰直跳。到了山上，向前一看，有幾個人在割草。咦，我怎麼覺得腳下癢癢的，原來是毛草在給我撓癢...
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![遊佘山森林公園小學五年級作文]( "遊佘山森林公園小學五年級作文")
- 今天，爸爸媽媽要帶我去佘山森林公園玩。我很高興，很早就起牀了。經過一個多小時的車程，我們到達了目的地。一座紅白相間“山”字形的大門，映入我們的眼簾，上面寫着“佘山森林公園”幾個大字，許多遊客紛紛在這裏拍照留念。進入門內，一座蒼翠的高山呈現在我們面前，一條水泥石階路通...
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![山林裏的秋天小學四年級作文500字]( "山林裏的秋天小學四年級作文500字")
- 當地一縷秋風將秋帶進山林時，我就知道，秋姑娘來了。你看，山林裏的一切都換上了秋裝。溪流。老數。小鳥。當早晨第一縷陽光射進山林時，老樹將自己被火燒得通紅的葉子把陽光剪得七零八碎。幾隻不知名的小鳥在樹梢上數着秋姑娘的腳步：“一嘰喳，二嘰喳，三嘰……”有幾片楓葉隨風飛舞...
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![漫步山林五年級優秀作文]( "漫步山林五年級優秀作文")
- 我愛山，愛樹木。愛着自然的一切一切……清晨，我來到林間，悠悠的在林間散步。霧，纏繞這山林。與這一切相互包容，相互理解，似乎，它們在相互融合。即使觸碰到彼此，也不會分離。霧，漸漸散去，不，它沒有走，它，在葉上、在樹上、在草地上……它們互爲一體，互爲彼此。漸漸的往前走，山。是如此的美...
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![五年級《桂林山水》教學設計]( "五年級《桂林山水》教學設計")
- 一、導入課文，學習首節。1、人們都說，桂林山水甲天下。甲是什麼意思?請用自己的話說一說桂林山水甲天下的意思。2、爲什麼人們都說桂林山水甲天下呢?桂林的山水到底有什麼特別之處呢?下面我們就一同去桂林遊覽一下，讓我們一起走近桂林的山，走近桂林的水，相信游完後，你會有一個...
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![秋日的銀杏林的五年級作文]( "秋日的銀杏林的五年級作文")
- 又一陣秋風呼呼地颳了起來，送來了絲絲涼意。林中金黃的落葉隨着風跳起了歡快的舞蹈，像是在迎接我們的到來，又像是與我們分享着秋日的喜悅。跟着秋的腳步，我來到了銀杏林。順着石碑，呈現在眼前的就是一大片的銀杏樹。據說，這裏的銀杏有1000多棵呢。遠遠望去，金黃色與翠綠色交錯在...
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![竹林小學五年級作文]( "竹林小學五年級作文")
- 回想起以前放假時去的那片竹林，就讓我懷念起來。那些竹子是那樣蒼翠欲滴，高大挺秀。走進竹林，一股清香就刺入鼻中，摸着竹子，它是那樣的潤滑。一股微風吹來，風吹過竹葉，整個竹林就奏起了音樂，那聲音真好聽。有時，在竹林裏蹦出一些小動物，它們可愛極了，我總是喜歡抓它們，可每次都撲了空...
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![秋天的香山五年級作文]( "秋天的香山五年級作文")
- 秋天是收穫的季節，香山是紅葉的天地。一棵棵楓樹上長着許多紅葉。紅的似火，美不勝收。秋天的香山是紅葉的王國，每一座楓葉樹樓裏都住着許多的平民百姓。你一進香山的大門就會看到有兩行楓樹大樓，遠看樹上的紅葉，就像一雙對着你，向你打招呼的小手，小巧又可愛。看啊！遠處有一棵紅樹...
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![遊華鎣山石林五年級作文]( "遊華鎣山石林五年級作文")
- 我的故鄉在四川華鎣山腳下的一個小鎮上。小鎮附近就是著名的旅遊景區華鎣山國家地質公園。公園裏的石頭“長”得像樹林一樣，所以又被稱爲“華鎣山石林”。那是我很想去的地方，但每次回老家都擦身而過，一直沒有機會。今年暑假期間，我們一家人去華鎣山石林遊玩，終於實現了我的願...
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![五年級關於桂林山水作文怎麼寫-桂林山水]( "五年級關於桂林山水作文怎麼寫-桂林山水")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家整理的五年...
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![小學五年級同步練習題：桂林山水]( "小學五年級同步練習題：桂林山水")
- 一、選擇正確的`答案，填在()裏。1.“桂林山水甲天下”中的“甲”的意思是()。2.“丟盔棄甲”中的“甲”的意思是()。A.天下的第一位。B.居第一位。C.某些動物身上的硬殼。D.手指或腳趾上的角質硬殼。E.圍在人體或物體外面起保護作用的裝備，用金屬、皮革等製成。二、組詞。...
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![山林秋景六年級作文]( "山林秋景六年級作文")
- 望着朝氣蓬勃的太陽，望着萬里晴空，我心中甭提有多高興了。老天對我們真是疼愛有加呀！它特意爲我們挑了一個好日子，讓我們更加愉快地去秋遊，讓我們在陽光下盡情嬉戲。路上，我擡頭望望那彷彿被沖洗過的天空，沒有一朵白雲，顯得如此寬廣，是多麼碧藍。我不禁吟起殼曉雪的《秋色贊》：高遠...
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![去泉林山莊秋遊小學作文]( "去泉林山莊秋遊小學作文")
- “快點，要遲到了！”一位家長正對一個小男孩說，那個小男孩就是我。剛從麥當勞吃完早餐出來，手裏還拿着一杯熱騰騰的豆漿沒喝完。因爲，今天我們學校去秋遊，不能遲到。很快，我來到了出發集合地，發現很多同學都已經到了。過了一會兒，我們班就上車了，路上的車程還是一樣，同學們有的玩手機...
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![山林的秋-小學六年級作文]( "山林的秋-小學六年級作文")
- 星期五7：00整，我們六年級全體隊員在輔導員的帶領下，經過了兩個半小時的顛簸，終於到達了目的地——神仙居，山林的秋。一下車，我們就感到了一絲絲的涼意，秋風習習。山泉叮叮咚咚地蹦在石頭上，發出了悅耳的音樂。我們進去後，先來到一個石頭灘，在那裏休息一下。我閒着無聊，便左看看，右望...
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![記憶中的山林五年級作文]( "記憶中的山林五年級作文")
- 在我家的東南處，有一座高高聳立的山峯守護着大地，路人看了，也只是加幾句讚賞的語句，而對我來說，那座看似普通的山卻給我留下了深刻的印象。小時候，在一次放學的時候，我和同伴偶然看到了它，我們的位置正對着山，所以山脈的曲折便毫不遮掩地暴露在我們的眼前，那天剛好又有霧，那一起一伏...
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![小學五年級《桂林山水》教案]( "小學五年級《桂林山水》教案")
- 教學要求１．通過看圖、學文，瞭解桂林山水的特點，從而受到熱愛祖國錦繡河山的教育，陶冶愛美情趣。２．學習作者細緻觀察和具體形象地描寫景物的方法，培養觀察、想象、理解、表達能力。３．學會本課生字新詞，理解重點詞句。４．有感情地朗讀、背誦課文。教學重點１．瞭解桂林山水的特點，想象其美景。...
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![森林 小學生五年級作文]( "森林 小學生五年級作文")
- 森林_小學生五年級作文在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的森林_小學生五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。森林_小學生五年級作文1“啦啦啦，啦啦啦，我是歷險的小行家，啦...
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![山林五年級作文]( "山林五年級作文")
- 雨，悄悄得下了一夜，在陽光到來之際悄然而至。雨後初晴，碧空如洗，我興致勃勃走上了寂靜的山林。雨後的空氣十分清鮮，泥土的芬芳，加雜着清談的草香和令人陶醉的花香。看，在那嫩綠的草葉上，嬌嫩的花瓣上那些圓圓的、亮亮的露珠多像散落的一顆顆的珍珠啊！在樹枝上，草葉上煥發出閃閃爍爍...
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![秋山雨林小學作文]( "秋山雨林小學作文")
- 八月，雖是“暑假”，但也有了幾分秋的韻味。那是立秋後的第三天，我去了一座不知名的山，別看它無名，卻是立秋時觀景的勝地。瞧！松樹是墨綠的，梧桐是翠綠的，柳樹是淡青的，還有那碧中藏紅的楓樹。這些綠，在陽光的`照射下變得更加耀眼。滴答……滴答……還是睛天，就飄下了毛毛雨，細小的雨...
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![《桂林山水》小學五年級語文教案]( "《桂林山水》小學五年級語文教案")
- 作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師，就不得不需要編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編收集整理的《桂林山水》小學五年級語文教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《桂林山水》小學五年級語文教案1第一課時一、創設情境，激發興...
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![秋天的山林 小學作文]( "秋天的山林 小學作文")
- 秋天的山林_小學作文在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的秋天的山林_小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。十一月到了，涼意徐徐襲來。我知道，一幅美輪美奐的秋色圖，正...
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![丫山石林五年級作文]( "丫山石林五年級作文")
- “丫山美啊丫山丫，丫山的丫頭伴着牡丹花……”，每當聽到這首手機彩鈴，我就會想到那丫山的壯麗景色。丫山石林位於長江南岸，南陵縣何灣鎮內，1987年被列爲省級風景名勝區，那裏是華東地區規模最大的喀斯特地貌景觀。隨着狹窄的小路向前行，無數的`異石遍佈周圍。一會兒大神龜臥在你...
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![秋天的山五年級作文]( "秋天的山五年級作文")
- 秋天的山有意思嗎？秋天，彷彿一切都變的格外厚重，老實。就連山上的樹，也變的憨憨的，再也沒有夏天那樣獨立、清爽，那是因爲，在不知不覺中，性格內向的秋樹，把心事兒都藏在心中，就連自己綠油油的秀髮，也染上了一層蒼蒼的青……而有的葉子，卻因爲自己提前變成了紅、褐色，而害羞，把自己藏在綠...
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![林山水導遊詞小學五年級]( "林山水導遊詞小學五年級")
- Hallo，大家好，我是你們今天的導遊。我叫孫庶哲，你們叫我孫導好了。今天我帶你們遊覽桂林，看看聞名天下的桂林山水吧。大家都知道“桂林山水甲天下”。一點也不假，桂林的山很有特點哦。桂林的山和其他地方不同，不是綿延起伏的，而是突兀的孤立在那裏，像一棵棵拔地而起的竹筍。有時...
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