![一年級下冊識字五的教案三篇]( "一年級下冊識字五的教案三篇")
- 篇一：一年級下冊識字五的教案教學目標：１、認識“團、量”等１２個生字。會寫“誰、怕”等６個字。掌握言字旁日字旁心字底三點水等偏旁。2、能按筆順規則寫6個字，左右結構上下結構的字的間架結構，初步感受漢字的形體美。3、把課文讀正確，讀流利。4、理解課文的內容和謎語的特點。5、...
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![一年級下冊《識字4》優秀教案]( "一年級下冊《識字4》優秀教案")
- 設計意圖這是一堂典型的集中識字課。新課程注重激發學生主動學習的興趣，倡導自主、合作、探究的學習方式，因此，本節課的設計貫徹一個重要的教學觀：創設情境、激發興趣、自主探究、合作學習，使原本學生“厭學”的枯燥乏味的集中識字課變成人人“樂學”的趣味識字課。教學目標1．...
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![人教版一年級語文下冊識字教案]( "人教版一年級語文下冊識字教案")
- 學習目標：1、認識“海、鷗、灘、軍、艦、帆、秧、稻、塘”9個生字，會寫“沙、海”兩個字。2、正確流利的朗讀課文一、二兩小節，初步感知數量詞的用法。學習重點：1、認識“海、鷗”等9個生字。2、正確流利的朗讀課文，初步感知數量詞的用法。學習難點：初步感知數量詞的用法，嘗試用...
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![一年級語文下冊《識字2》教案]( "一年級語文下冊《識字2》教案")
- 作爲一名辛苦耕耘的教育工作者，就有可能用到教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編爲大家整理的一年級語文下冊《識字2》教案，歡迎閱讀與收藏。一年級語文下冊《識字2》教案1一、談話導入，激發興趣1．朋友們，你們感覺...
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![人教版一年級下冊識字教案]( "人教版一年級下冊識字教案")
- 教學目標1．認識“蜻、蜓”等14個生字。會寫“螞、蟻”等6個字。2．正確、流利地朗讀兒歌。3．有觀察小動物的興趣。教學重點1．引導學生運用形聲字的識字規律自主識字。2．通過閱讀，讓學生在優美的語言環境中識字。3．通過兒歌，讓學生走進大自然，注意觀察夏天的景物與氣候。教學難點1．在...
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![一年級下冊識字6教案]( "一年級下冊識字6教案")
- （一）揭題，導入新課今天學習“識字6”。有誰發現“識字6”和前面的識字課有什麼不一樣？誰能用數量詞說說教室裏的事物？今天要學的是哪些事物的數量詞呢？請藉助拼音，自由輕讀課文。（二）讀文討論，感知內容課文有幾節？每一節描繪的'是什麼地方的哪些景物？出示下表，小組學習討論：第幾節什麼...
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![識字一 導學案(蘇教版一年級下冊)]( "識字一 導學案(蘇教版一年級下冊)")
- 一、學習目標1、知道這些詞語都與“春天”有關。2、培養學生看圖學詞的能力。3、會讀指定的詞語。二、學習過程1、複習題（1）、背誦漢語拼音字母表。（2）、認讀下列漢語拼音。lishùnènyátáohuāyànzixìnghuā2、嘗試學習題。（1）、初讀詞串，圈出生字。（2）、自主拼讀本課生字。（...
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![一年級下冊識字教案和反思]( "一年級下冊識字教案和反思")
- 一年級下冊識字6教學設計和課後反思。教學目標：1、認識“海、鷗、灘、軍、艦、帆、秧、稻、塘”9個生字，會寫“沙、海”兩個字。2、正確流利的朗讀課文一、二兩小節，初步感知數量詞的用法。教學重點：1、認識“海、鷗”等9個生字。2、正確流利的朗讀課文，初步感知數量詞的用法...
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![一年級下冊《識字7》的教案]( "一年級下冊《識字7》的教案")
- 教材分析：《識字7》是人教版新教材小學一年級下冊對反義詞的對子的一課歸類識字課。本課教材借鑑了有關傳統蒙書的結構和語言形式，把幾組意思相反或相對的詞語組合在一起，不但引導學生識字，還蘊含着對對子的啓蒙教育，更可結合第七單元的主題：品行教育，進行是非教育。可謂一舉三...
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![小學一年級下冊《識字6》教案]( "小學一年級下冊《識字6》教案")
- 教學過程：第一課時課前談話：同學們，今天王老師要給我們一（4）班的小朋友上一堂課。上課前，我們先做一個小遊戲。老師出示一個詞語，請你做一做和這個詞語意思相反的動作，比如：左手，你就要馬上把右手舉起來。比一比，哪個小朋友最能幹。右手—左手、低頭—擡頭、向前走—向後退、坐下—...
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![一年級下冊《識字6》教案設計]( "一年級下冊《識字6》教案設計")
- 教材說明《識字6》選自義務教育課程標準實驗教科書語文（人教版）一年級下冊，是數量詞的歸類識字。教材把數量詞集中在四幅不同的畫面中，讓學生感受美好的景色，感受美好的生活，並初步感知不同事物的數量詞表達方式。學生分析對於一年級下學期的學生而言，識字課並不陌生，他們已經積...
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![小學一年級下冊《識字4》教案]( "小學一年級下冊《識字4》教案")
- 小學一年級下冊《識字4》教案設計意圖這是一堂典型的集中識字課。新課程注重激發學生主動學習的興趣，倡導自主、合作、探究的學習方式，因此，本節課的設計貫徹一個重要的教學觀：創設情境、激發興趣、自主探究、合作學習，使原本學生“厭學”的枯燥乏味的集中識字課變成人人“樂...
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![一年級下冊《識字4》教案]( "一年級下冊《識字4》教案")
- 設計意圖這是一堂典型的集中識字課。新課程注重激發學生主動學習的興趣，倡導自主、合作、探究的學習方式，因此，本節課的設計貫徹一個重要的教學觀：創設情境、激發興趣、自主探究、合作學習，使原本學生厭學的枯燥乏味的集中識字課變成人人樂學的趣味識字課。教學目標1．認識蜻蜓...
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![人教版一年級下冊識字教案範文]( "人教版一年級下冊識字教案範文")
- 學習目標1.認識初、眉等10個生字，會寫北、南等5個字。2.能正確、流利地朗讀課文，初步感受和了解諺語的美。3.有主動積累諺語的願望，能在積累諺語的同時增長知識。課前準備1.學生用識字卡。2.教師用識字卡。3.多媒體課件。第一課時激趣導入在我們的生活中有很多諺語，它不僅告...
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![一年級語文下冊《識字1》教案]( "一年級語文下冊《識字1》教案")
- 作爲一名教師，可能需要進行教案編寫工作，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編爲大家整理的一年級語文下冊《識字1》教案，希望能夠幫助到大家。一年級語文下冊《識字1》教案1（一）看圖說話，出示詞語1、出示課文插圖或播放根據課文插...
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![一年級下冊語文識字二教案]( "一年級下冊語文識字二教案")
- 教學目標1．認識“懂、貌”等14個生字，會寫“洗、認”等6個字。2．初步理解教學內容。3．有尊重長輩、孝敬父母的願望和行動。教學重點按要求會識、會寫本課的生字。課時安排1課時課前準備1．教師準備《三字經》及有關。2．師準備生字卡片（帶情境的）3．學生可自備快板等表演道具。教學過...
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![一年級下冊語文識字六教案]( "一年級下冊語文識字六教案")
- 學習目標：1、認識海、鷗、灘、軍、艦、帆、秧、稻、塘9個生字，會寫沙、海兩個字。2、正確流利的朗讀課文一、二兩小節，初步感知數量詞的用法。學習重點：1、認識海、鷗等9個生字。2、正確流利的朗讀課文，初步感知數量詞的用法。學習難點：初步感知數量詞的'用法，嘗試用數量詞表達...
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![一年級下冊《識字4》教案範文]( "一年級下冊《識字4》教案範文")
- 教學過程：（一）看圖談話，引出所學生字1．觀察教材上的彩圖，學生先說說從彩圖上看到或想到夏天有些什麼有趣的事。圖上有什麼呢？有蜻蜓，有蝴蝶，有螞蟻。出示“蜻蜓、蝴蝶、螞蟻”。它們在幹什麼呢？出示生字“展、運”。2．看蚯蚓、蝌蚪、蜘蛛的掛圖或多媒體課件。我們又看到了什麼呢？出示...
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![一年級下冊《識字6》第一課時教案]( "一年級下冊《識字6》第一課時教案")
- 識字6教學目標1、學會本課8個生字，兩條綠線內的生字只識不寫，正確書寫“丁、女、鬥”三個生字。2、仔細觀察圖畫，認識圖上描繪的事物，並與所學的事物聯繫起來。3、朗讀詞語，積累詞語，體會農村夏夜的情景。教學重難點1、學會本課生字，會寫“丁”、“女”、“鬥”三個獨體字。2、...
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![一年級下冊識字教案設計]( "一年級下冊識字教案設計")
- 一年級下冊識字教案設計一、激趣導入，引入新課一年有四個季節，春、夏、秋、冬。春天過去了就是夏天。讓我們一起走進夏天吧。（出示多媒體課件）在這美麗的季節裏，有哪些動物朋友呀？請你們仔細觀察，小動物在做什麼呢？在生活中你們見過這些小動物嗎？在什麼地方見過它們？學生1：蜻蜓在空...
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![《識字1》一年級語文下冊教案]( "《識字1》一年級語文下冊教案")
- 作爲一名老師，很有必要精心設計一份教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編整理的《識字1》一年級語文下冊教案，僅供參考，大家一起來看看吧。《識字1》一年級語文下冊教案1教學設想《識字1》是《國標本(蘇)語文》一年級下冊的教學...
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![一年級下冊識字6優秀教案]( "一年級下冊識字6優秀教案")
- 學習目標1.認識“海、鷗”等14個生字，會寫“沙、海”等6個字。2.正確流利地朗讀課文，初步感知數量詞的用法。3.能留心觀察周圍事物，嘗試用數量詞表達熟悉的事物。課前準備生字卡片，課件或掛圖，小黑板。第一課時激趣引入今天老師要帶大家去旅遊，小朋友們想去嗎？學習課文1.播放課...
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![一年級下冊識字4的教案示例]( "一年級下冊識字4的教案示例")
- 一、激趣導入，引入新課1、夏天就要到了，在這美麗的季節裏，小動物發生了那些有趣的事情呢？我們一起去看看吧，一年級下冊識字4教案。2、看圖說話，請你仔細觀察，小動物們在做什麼？你還在什麼地方見過它們。（課件演示，指名回答）二、讀兒歌，識生字1、小動物們多可愛啊，有一首兒歌就寫了這些...
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![一年級下冊識字五教學設計]( "一年級下冊識字五教學設計")
- 教學目標:1．認識“團、量”等12個生字。會寫“量”這個比較難寫的字。2．朗讀謎語，邊讀邊想，能說出自己是怎麼猜出來的。3．培養學生有收集謎語和自編謎語的興趣。教學重、難點：識字、寫字和啓發孩子多動腦筋的好習慣。教學用具：蘋果字卡（衆、秋、青）、多媒體課件、詞語卡片、展示平...
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![一年級下冊《識字5》精品教案]( "一年級下冊《識字5》精品教案")
- 教學目標：1、認識12個生字，會寫“誰、怕、跟、涼、量、最”6個字。2、正確、流利地朗讀課文。3、初步體會遇到困難動腦筋想辦法解決。教學時間：2教時教學流程：第一教時教學目標：1.學習一二兩則謎語。2.學會8個生字。3.會寫“誰、怕”。一、談話導入新課1.小朋友都愛猜謎語。這...
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