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- 同角三角函數的基本關係式總結倒數關係:商的關係：平方關係：tancot=1sincsc=1cossec=1sin/cos=tan=sec/csccos/sin=cot=csc/secsin2+cos2=11+tan2=sec21+cot2=csc2(六邊形記憶法：圖形結構上弦中切下割，左正右餘中間1記憶方法對角線上兩個函數的積爲1;陰影三角形上兩頂點的三角...
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- 補角的性質在數學中，設兩個角α、β，此時若α，β均屬於集合{k∈Z|α+2kπ，β+2kπ}且滿足α+β=π(rad)，則稱α，β互爲補角，簡稱α，β互補。∠A+∠C=180°，即：∠C的補角=180°-∠C；∠A的補角=180°-∠A。假設兩個角的和是一個直角，那麼稱這兩個角互爲餘角，簡稱互餘，其中一個角是另一個...
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![高中一年級數學《同角三角函數的基本關係》說課稿設計]( "高中一年級數學《同角三角函數的基本關係》說課稿設計")
- 高中一年級數學《同角三角函數的基本關係》說課稿設計一、教材分析1、教材的地位與作用:《同角三角函數的基本關係》是學習三角函數定義後安排的一節繼續深入學習的內容,是求三角函數值,化簡三角函數式,證明三角恆等式的基本工具，是整個三角函數的基礎，起承上啓下的作用，同...
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![《同角三角函數的基本關係》說課稿]( "《同角三角函數的基本關係》說課稿")
- ——選自人教A版數學4第一章1.2.2一、教材分析1、教材的地位與作用:《同角三角函數的基本關係》是學習三角函數定義後安排的一節繼續深入學習的內容,是求三角函數值,化簡三角函數式,證明三角恆等式的基本工具，是整個三角函數的基礎，起承上啓下的作用，同時，它體現的數學思想方...
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![《同角三角函數關係式》第二課時教學設計]( "《同角三角函數關係式》第二課時教學設計")
- 一、教材內容及分析《同角三角函數關係式》是人教版高中新教材必修4第一章第二節的第二課。本節內容是同角三角函數關係式的運用，三種題型“知值求值”“弦化切”“函數思想的應用”。二、學生情況分析本課時研究的是同角三角函數關係式的運用、逆用及變形，因此在教學過程...
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![高一數學《同角三角函數基本關係》說課稿]( "高一數學《同角三角函數基本關係》說課稿")
- 作爲一位傑出的教職工，時常會需要準備好說課稿，說課稿有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼寫說課稿需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的高一數學《同角三角函數基本關係》說課稿，希望能夠幫助到大家。一、教材分析1、教材的地位與作用：《同角三角函數的基本...
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![同角三角函數的基本關係教學反思]( "同角三角函數的基本關係教學反思")
- 身爲一位優秀的老師，課堂教學是我們的任務之一，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，那麼應當如何寫教學反思呢？以下是小編爲大家收集的同角三角函數的基本關係教學反思，歡迎閱讀與收藏。我上了一節《同角三角函數的基本關係（1）》一課，感謝數學組老師給我評課，讓我收穫很大，自...
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![同角三角函數的基本關係的教學及反思]( "同角三角函數的基本關係的教學及反思")
- 我上了一節《同角三角函數的基本關係（1）》一課，感謝數學組老師給我評課，讓我收穫很大，自己仔細想想，自己的課存在很多的問題：1.對同角強調不夠。提問的角度和質量，還需要有更深刻和嚴謹的思考。有老師提出應該講關係式前強調一下同角，給出了基本關係式再一次強調同角。2.講例題時，...
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![同角三角函數的基本關係的教學反思]( "同角三角函數的基本關係的教學反思")
- “同角三角函數的基本關係”教學反思1、主要內容（1）、角度的拓廣（銳角與任意角）；（2）、研究的.載體（銳角在直角三角形中，任意角在直角座標系中）；（3）、揭示程度（直到高中才旗幟鮮明點出，初中爲何忍而不發？！）；（4）、知識的前後相互兼容。2、本課思維線索：三個問題：（1）、有哪些？（2）、注意啥？（3）有何用？3、兩個...
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![《同角三角函數的基本關係》說課稿範文]( "《同角三角函數的基本關係》說課稿範文")
- 一、教材分析1、教材的地位與作用:《同角三角函數的基本關係》是學習三角函數定義後安排的一節繼續深入學習的內容,是求三角函數值,化簡三角函數式,證明三角恆等式的基本工具，是整個三角函數的基礎，起承上啓下的作用，同時，它體現的數學思想方法在整個中學學習中起重要作用。2...
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![同角三角函數的基本關係說課稿]( "同角三角函數的基本關係說課稿")
- 尊敬的各位專家、評委：下午好！今天我說課的課題是同角三角函數的基本關係，對於本節課，我將以“教什麼，怎麼教，爲什麼這樣教”爲思路，從教材分析、目標分析、教法學法分析、教學過程分析和評價分析五個方面來談談我對教材的理解和教學的設計，敬請各位專家、評委批評指正。一、教材...
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![鑽牛角尖的同義詞]( "鑽牛角尖的同義詞")
- 比喻費力研究不值得研究或無法解決的問題。也指思想方法狹窄。小編收集了鑽牛角尖的同義詞，歡迎閱讀。典故出處老舍《神拳》第三幕：凡事都要留有餘地，別死鑽牛角尖。同義詞牛犄角英文翻譯takeunnecessarypainstostudyaninsignificantorinsolubleproblem成語資料成語解釋：比喻...
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![委託製作角櫃合同]( "委託製作角櫃合同")
- 甲方：簽訂日期：乙方：簽訂日期：辦事處世(以下簡稱甲方)向盤委託(以下簡稱乙方)負責設計製作成品。本着精誠合作的原則，經雙方友好協商，特簽訂此《委託製作合同》，內容如下：一、製作項目名稱、規格、數量、工期：製作項目名稱：製作規格：長1100*寬600*高900㎜(具體樣本參照專櫃並以次爲...
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- 同位角的教案以下是爲您推薦的同位角、內錯角、同旁內角教案，希望本篇文章對您學習有所幫助。同位角、內錯角、同旁內角一、知識結構二、重點難點本節教學的重點是同位角、內錯角、同旁內角的概念.難點爲在較複雜的圖形中辨認同位角、內錯角、同旁內角.掌握同位角、內錯角...
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- 一、細心填寫1.4個直角=個平角，1個周角=個直角2.兩個角的度數和是180度，其中一個角是15度，另一個角是度。3.鐘面上6時，時針和分針成角。4.時針在5時的.時候，它的時針和分針成角。5.∠1+∠2+∠3=180，其中∠1=52，∠2=46，那麼∠3=。二、精挑細選1.鈍角+鈍角鈍角+直角A.>B.=C.<D不一...
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![《同位角、內錯角、同旁內角》優質說課稿範文]( "《同位角、內錯角、同旁內角》優質說課稿範文")
- 一、教材分析1、《同位角、內錯角、同旁內角》是人教版新課標實驗教材初中數學七年級下學期第五章《相交線與平行線》的第一節第三課時內容。2、地位和作用由於角的形成與兩條直線的相互位置有關，學生已有的概念是兩相交直線所形成的有公共頂點的角（鄰補角、對頂角等）即兩線...
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- 在人生的道路上，沒有人能一帆風順。經常會遇到各種各樣的問題。失望的時候，是我的同桌啓發了我。記得有一次，我語文成績考砸了，和八十幾分打了交道。我心裏非常難過，我不能接受這殘酷的事實。因爲我是語文課代表，必須考得好，這是義不容辭啊！可是，我偏偏這次考砸了，你說心裏好受嗎？我...
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- 作爲一名教學工作者，時常需要用到說課稿，藉助說課稿我們可以快速提升自己的教學能力。那麼你有了解過說課稿嗎？以下是小編整理的《同位角、內錯角、同旁內角》的說課稿【精選】，歡迎大家分享。一、教材分析1、《同位角、內錯角、同旁內角》是人教版新課標實驗教材初中數學七...
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- 相交直線所成的角這一節是在研究“平面上直線位置關係”的基礎上發展而來的，是本章的重點章節之一。本節所講的同位角、內錯角、同旁內角的相關概念和結論非常重要，它們的推導是初中階段“含而不露”地滲透推理論證的開始，這些概念和結論也是以後進一步學習平行線的性質和判...
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文書都
