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【精】以病與藥為題的高中議論文2篇

【精】以病與藥為題的高中議論文2篇

無論在學習或是工作中,大家或多或少都會接觸過論文吧,論文是探討問題進行學術研究的一種手段。你所見過的論文是什麼樣的呢?下面是小編整理的以病與藥為題的高中議論文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精】以病與藥為題的高中議論文2篇

以病與藥為題的高中議論文1

有病就得吃藥,這已成了一條定理,當然,有了病,吃藥固然重要,然而,藥的成分與吃藥的時機、方式也同樣深深地影響著療效。

“秦王掃六合,虎視何雄哉!”一代雄才,一統天下之後,吃錯了李斯的“藥”——焚書坑儒、嚴刑苛法,引起了天下的不滿,為秦朝的迅速滅亡埋下了伏筆。李斯之意本是更好禁錮思想,維護封建統治,但藥的成分不對,不但治不了病,反而傷害了身體。

反觀商鞅變法,他針對秦國當時的社會現狀,對症下藥,最終使秦國走上了富強之路。兩種截然不同的結果,正是由於“藥”的成分好壞所導致的。因此,對於病症,就需要拿捏得到位,開出一份好藥方。

同樣,吃“藥”的時機也至關重要。蔡桓公諱疾忌醫,一再拒絕扁鵲為他治病,等到病入膏肓之時,連神醫也回天乏術了。面對“疾病”,我們將其消滅於萌芽之中。

周厲王橫暴專橫,竟下令禁止臣民評說朝政,導致“國人莫敢言,道路以目”。防民之口,甚於防川,此舉最終導致國人動亂,厲王最終被殺。其實,周厲王的臣子曾上書厲王,請求取消這一荒唐的做法,可為時已晚矣!周厲王用“藥”時機太晚,最終落下個身首異處的下場。

除了藥的成分和用藥的時機、用藥的方式也需要講究。

“良藥苦口利於病,忠言逆耳利於行。”然而,這句放之四海而皆準的古訓難道真的正確嗎?為什麼良藥一定苦口呢?忠言一定要逆耳呢?我看未必,良藥和忠言,如果都有一層美麗的糧衣片,這將更利於病者。

唐太宗時期賢相魏徵,敢於直諫,屢屢觸怒龍顏。“會當殺此田舍翁。”這是太宗的一時氣話,但也可以從此看出太宗動了殺機。所幸的是太宗是明君,更有一個好王后。面對皇帝的怨氣,王后婉言相勸,魏徵才得以保全。倘若換了別人,魏徵早就身首異處了,而魏徵,最多得個“死諫”的稱號,於國失了人才,於個人送了性命,於君王則背了個昏君的罪名。如果下“藥”的`方式和緩委婉,“藥”喝下去的機率大得多。這樣,才是用“藥”的最佳方式。

面對“疾病”,我們用“藥”應該是選擇正確的成分,有利的時機恰當的方式,只有這樣,“疾病”才會好得更快,更徹底。

以病與藥為題的高中議論文2

親愛的災區小朋友:

你們好!

我是陝西省西安是交大附小的一名學生。在5月12日那次大地震,我們西安都有強烈的震感,可見你們四川震得多厲害呀!因為地震的原因,你們受盡了痛苦,以往美好的家園、和睦的家庭都在那一瞬間被無情的摧毀了。但是你們一定要堅強,要保持樂觀的心理。

雖然你們的家園已經成了一片廢墟,但是有四面八方的愛心人士為你捐款。可敬的解放軍叔叔為你們撐起了一片藍天,我們也時時刻刻關注著你們,把自己多年的積蓄捐給了你們,希望你們早日重建家園!

“我們同歡樂,我們同忍受”這首歌賦予我們對你們的愛。自從倒塌的牆把陽光奪走,你們剩下的只有企盼,企盼明天會更加美好,企盼無情的災情是虛假的,不過那一個刻骨銘心的時刻,早已遠去,希望你們挺住!

一方有難,八方支援。在取得小朋友們,堅持,一定堅持!不管有多麼大的震,也真不動我們共同的心願:

祝你們健康、快樂、平安!

  你們永遠的朋友:楊xx

  20xx年6月15日

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