![蟈蟈和蛐蛐的教學設計]( "蟈蟈和蛐蛐的教學設計")
- 蟈蟈和蛐蛐的教學設計［教材分析］這首歌曲調幽默詼諧，具有北方戲曲的演唱風格。整首作品以蟈蟈和蛐蛐吹牛皮這一事件為主線，以幽默的故事情節引起幼兒演唱慾望。幼兒通過活動，不但能瞭解北方戲曲的演唱風格，還能獲得表現力、創造力和社會交往等多方面能力的培養。由於這首歌的歌...
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![《蟈蟈與蛐蛐》教學設計]( "《蟈蟈與蛐蛐》教學設計")
- 作為一位傑出的教職工，可能需要進行教學設計編寫工作，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的《蟈蟈與蛐蛐》教學設計，歡迎閱讀與收藏。《蟈蟈與蛐蛐》教學設計1【教學目標】１、浪漫主義與現...
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![捉蛐蛐童年趣事敘事作文]( "捉蛐蛐童年趣事敘事作文")
- 在我的印象中，童年時最讓我高興、快樂的事情就是捉蛐蛐。在一個暑假某一天晚上，我出去透氣的時候，看見幾個朋友蹲在地上，我跑過去看了一樣。原來他們正在捉蛐蛐。我從小就很怕蟲子，所以只能在一旁看看，不過後來又有許多人叫我去玩，而且來捉蛐蛐的人越來越多，這片草地也越來越熱鬧...
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![幼兒園大班音樂公開課教案《蟈蟈和蛐蛐》含反思]( "幼兒園大班音樂公開課教案《蟈蟈和蛐蛐》含反思")
- 作為一名教學工作者，常常要寫一份優秀的教案，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。教案應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的幼兒園大班音樂公開課教案《蟈蟈和蛐蛐》含反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。教材分析：這首歌曲調幽默詼諧，具有北方戲曲的演唱風格。整...
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![美麗的蛐蛐湖作文]( "美麗的蛐蛐湖作文")
- 在平日的學習、工作和生活裡，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的美麗的蛐蛐湖作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。美麗的蛐蛐湖作文1我們的校園裡有一個美麗的地方，它...
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![抓蛐蛐作文範文]( "抓蛐蛐作文範文")
- 我散步回家，走到樓下，一道亮光從閃過。走近亮光一看，是老打著手電草叢中找著。我好奇地問：“，您在找呢？”“抓蛐蛐。”低著頭答道。“抓蛐蛐？做？”“喂小鳥唄。”“，我來幫您抓吧。”“好的。”我地，他走向有聲音的草叢，用腳來回踢了踢草，接有東西從草叢中跳。左手拿著手電筒照在有動...
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![蟈蟈與蛐蛐活動教案]( "蟈蟈與蛐蛐活動教案")
- 蟈蟈與蛐蛐活動教案已經為大家準備好啦，老師們，大家可以參考以下教學設計模板，整理自己的教學思路！［教材分析］這首歌曲調幽默詼諧，具有北方戲曲的演唱風格。整首作品以蟈蟈和蛐蛐吹牛皮這一事件為主線，以幽默的故事情節引起幼兒演唱慾望。幼兒通過活動，不但能瞭解北方戲曲的`演唱...
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![鬥蛐蛐400字作文]( "鬥蛐蛐400字作文")
- 繁星閃爍的夏夜是最迷人的。每到這時，我便和哥哥各自帶著自己的“戰將”，在小院的燈下展開一場別開生面的“鬥蛐蛐”比賽。雙方選好位置，我迅速捧出“越野”，哥哥也毫不猶豫地托出“藤甲”。比賽開始了。兩隻蛐蛐會先上演一出基本功大賽，“狗咬尾巴”。它們圍著瓶子繞圈兒跑著...
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![【推薦】蛐蛐作文500字三篇]( "【推薦】蛐蛐作文500字三篇")
- 在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的蛐蛐作文500字3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。蛐蛐作文500字篇1和能吃能睡不愛動的蠶寶寶相比，蛐蛐可...
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![國小生趣事作文七篇-捉蛐蛐]( "國小生趣事作文七篇-捉蛐蛐")
- 【篇一：秋天捉蛐蛐】秋天是捉蛐蛐的好季節，上個星期天的下午我就去我家樓下的草叢裡捉蛐蛐。我在草叢裡用腳踢著草，可是找了半天還是一無所獲。我垂頭喪氣地坐在草叢中，心想：“今天肯定要空手而歸了。”突然我看到對面草叢裡似乎有一個東西在跳，我走近一看，原來是一隻蛐蛐，它身披...
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![蛐蛐三年級作文]( "蛐蛐三年級作文")
- 今天，爸爸給我捉了三隻蛐蛐。我把他們裝在了一隻籠子裡，我剛要走開的時候，發現兩隻小蛐蛐拼命地往上爬，由於籠子非常滑，所以蛐蛐們爬不上去。這時候，那隻大蛐蛐歡快地唱著歌，彷彿在說，“哈哈，笨蛋，傻瓜才做這樣愚蠢的事情”。其中一隻小蛐蛐心平氣和地說：“每個人都有自己的優點和缺...
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![大戰蛐蛐國小五年級作文]( "大戰蛐蛐國小五年級作文")
- 涼爽的八月，風兒吹著，花兒開著，草兒也綠著。在一片綠地中，闖進了不少不速之客——蛐蛐，這些大膽的傢伙，在茂盛的樹蔭下乘涼，在清澈的湖水中照鏡子，又在蔭蔭的綠地上嬉戲，好不快活。這番景色被我軍看到了，決不容忍，我發令：“大家去把這些傢伙一網打盡吧！”大家一擁而上，我也決不含糊呀！這...
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![蛐蛐唱歌作文400字]( "蛐蛐唱歌作文400字")
- 我的外婆住在鄉下，那裡有一片田野，每天夏天放暑假，我都會選擇晚上去田野聆聽昆蟲大合唱。搬把椅子，搖把扇子，坐在田邊。我熟悉的交響樂開始了。隨著“咕咕”、“嗡嗡”、“呱——”的自然交響樂，我的眼前似乎出現了這樣的`動漫畫面：幾隻蛐蛐正搖頭晃腦地拉著小提琴；穿西報的蜜蜂...
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![我是一隻小蛐蛐作文200字]( "我是一隻小蛐蛐作文200字")
- 我是一隻快樂而又美麗的小蛐蛐，整天在翠路的草坪上蹦蹦跳跳。我穿著一件淡綠色的連衣裙，每當我展開翅膀飛時，你就會發現，我還有意見桃紅色的`舞裙。它是我只有參加聚會時才捨得穿的漂亮裙子。每當我穿著這件舞裙翩翩起舞時，同伴們就說我像仙女下凡。我有一對又長又細的眉毛，那...
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![外國詩兩首《蟈蟈與蛐蛐》教學設計]( "外國詩兩首《蟈蟈與蛐蛐》教學設計")
- 作為一位優秀的人民教師，常常需要準備教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程式。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的外國詩兩首《蟈蟈與蛐蛐》教學設計，歡迎大家分享。教學目標：1、浪漫...
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![捉蛐蛐日記]( "捉蛐蛐日記")
- 今天，我和表哥去田野裡玩耍。到了田野，地裡的莊稼都收割了，到處是螞蚱的身影和蛐蛐的叫聲。表哥提議說：“咱們一起捉蛐蛐吧。”我興奮的`說：“好!”我們開始行動了，我負責聽蛐蛐在哪兒，表哥負責捉蛐蛐。蛐蛐一般都在草叢裡，我一直在草叢旁待著，聽到一點兒動靜就馬上叫表哥。表哥趴...
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![捉蛐蛐作文300字4篇]( "捉蛐蛐作文300字4篇")
- 在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的捉蛐蛐作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。捉蛐蛐作文300字篇1早晨，張老師帶著我們去學校...
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![捉蛐蛐-暑假作文1300字]( "捉蛐蛐-暑假作文1300字")
- 在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的捉蛐蛐-暑假作文1300字，歡迎大家分享。暑假裡，呆在外婆家裡，和夥伴一起，總能發現一些有意思的東西，發生一些有意思的事。而讓我開心的是和夥...
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![捉蛐蛐作文]( "捉蛐蛐作文")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的捉蛐蛐作文，歡迎大家分享。捉蛐蛐作文1星期五晚上，我和媽媽在草叢裡捉蛐蛐。那裡有那麼多蛐蛐呀！我興奮地跑過去，彎著腰，雙手撲過去，...
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![《蟈蟈與蛐蛐,夜》的教案]( "《蟈蟈與蛐蛐,夜》的教案")
- 知識目標：1、浪漫主義與現實主義的特點2、寫景詩的特點能力目標：分析寫景詩的意境教育目標：欣賞和熱愛大自然，培養生活的情趣重點難點：如何欣賞寫景的詩歌的意境課時安排：教學過程一、匯入二、學習和欣賞第一首詩《蟈蟈與蛐蛐》作者簡介：濟慈，美國浪漫主義詩人，出身卑微，少年既成孤...
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![《蟈蟈和蛐蛐》的教學反思範文]( "《蟈蟈和蛐蛐》的教學反思範文")
- 《蟈蟈和蛐蛐》是音樂五年級下冊第六課中的一首歌曲，整首歌以詼諧擬人的手法，諷刺了愛“吹牛”的“蟈蟈”和“蛐蛐”，它倆相互吹捧、要踏踏實實、做個誠實的人。在教授歌曲時，我以兩幅圖片（蟈蟈和蛐蛐）匯入新課，在欣賞中讓學生猜這是大自然中哪兩位朋友，孩子在思考交流中認識了這...
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![小螞蟻和大蛐蛐童話作文]( "小螞蟻和大蛐蛐童話作文")
- 一天，小螞蟻出去玩，遇見了一個龐然大物——大蛐蛐。大蛐蛐提高了嗓門對小螞蟻說：“聽說你們家族很龐大？”“是呀”小螞蟻回答說。小螞蟻接著又說：“你不是經常看見我們浩浩蕩蕩的隊伍了嗎。”大蛐蛐又問道：“聽說你們力大無比？我才不信呢。”小螞蟻指著前面的那塊肉骨頭，回答說：“...
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![《蟈蟈與蛐蛐夜》教案]( "《蟈蟈與蛐蛐夜》教案")
- 作為一名教師，時常要開展教案准備工作，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的《蟈蟈與蛐蛐夜》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《蟈蟈與蛐蛐夜》教案1知識目標：1、浪漫主義與現實主義的特點2、寫景詩的特點能力目標：分析寫...
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![關於外國詩兩首《蟈蟈與蛐蛐》的教學設計]( "關於外國詩兩首《蟈蟈與蛐蛐》的教學設計")
- 教學目標：1、浪漫主義與現實主義的特點2、分析寫景詩的意境3、欣賞和熱愛大自然，培養生活的情趣重點難點：如何欣賞寫景的詩歌的意境教學內容及步驟：一、匯入新課。同學們，這節課再向大家介紹一篇浪漫主義詩人濟慈(板書)創作的十四行詩《蛔蟈與蛐蛐》(板書)。二、教讀新課。1．指...
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![想象作文：綠色蛐蛐探險記]( "想象作文：綠色蛐蛐探險記")
- 我變成了一隻翠綠色的蛐蛐，我被窗臺上拳頭大小的籠子關住了，現在的我十分不安，不願待在裡面，兩根又細又長的觸鬚不時伸出籠子外，搖晃了幾下，我在呼喚自由，呼喚來解放我的人。怪了，它怎麼不怎叫呢?買的時候還叫得起勁，真怪了……一位白髮老人湊進關我的籠子看了半天，嘴...
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