![國小五年級描寫同學的作文：我的同學姜進超]( "國小五年級描寫同學的作文：我的同學姜進超")
- 在我們五(1)班，有很多含苞欲放的花朵。有書法家陶如意，飛毛腿範阿龍;有假小子馬雁，小畫郞武阿明;有開心果白娜，“蠟筆小新”王曉昕;有數學奇才李志洋，圍棋專家段闖……今天我要介紹的是——鼎鼎大名的淘氣包姜進超。如果要論起姜進超的罪狀，那可是三天三夜也說不完：把粉筆灰倒別...
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![我的同學姜進超五年級作文]( "我的同學姜進超五年級作文")
- 在我們五（1）班，有很多含苞欲放的花朵。有書法家陶如意，飛毛腿範阿龍；有假小子馬雁，小畫郞武阿明；有開心果白娜，“蠟筆小新”王曉昕；有數學奇才李志洋，圍棋專家段闖……今天我要介紹的是——鼎鼎大名的淘氣包姜進超。如果要論起姜進超的罪狀，那可是三天天夜也說不完：把粉筆灰倒別人的...
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![描寫我的同學三年級作文]( "描寫我的同學三年級作文")
- 我的同學叫李平，我永遠忘不了他。記得他是插班生，他剛來的時候我很看不起他，總是想欺負她。每次考試他成績總是要比我高，這使我產生了嫉妒的心理。有一次，老師把作業本發下來的時候，我為了不讓他看到很快的把作業合起來，但還是被他看見了，雖然我不理他，但他不像我這樣小氣，而是耐心...
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![我的超級同桌國小作文]( "我的超級同桌國小作文")
- 新學期，我一走進教室，坐下來，打量起我身邊的同桌來，天哪！我發現我的同桌就是一塊全身通黃的小黃塊，在定睛一看，頭上還戴著一個裝滿了水的“頭盔”，全身上下都是洞，有的洞幾乎都一眼望穿，身上還穿著一條方方的衣服，配上一條紅紅的領帶，呀！這不就是動畫裡的.海綿寶寶嗎？一過來，就看到他悶...
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![我的同學姜進超五年級作文400字]( "我的同學姜進超五年級作文400字")
- 在我們五（1）班，有很多含苞欲放的花朵。有書法家陶如意，飛毛腿範阿龍；有假小子馬雁，小畫?武阿明；有開心果白娜，“蠟筆小新”王曉昕；有數學奇才李志洋，圍棋專家段闖……今天我要介紹的是——鼎鼎大名的淘氣包姜進超。如果要論起姜進超的罪狀，那可是三天天夜也說不完：把粉筆灰倒別人的脖...
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![國小五年級寫人作文：我的同學]( "國小五年級寫人作文：我的同學")
- 在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的國小五年級寫人作文：我的同學，希望對大家有所幫助。國小五年級寫人作文：我的同學1“都給我閉嘴，講什麼...
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![國小五年級作文：我的同學]( "國小五年級作文：我的同學")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的國小五年級作文：我的同學，歡迎大家分享。國小五年級作文：我的同學1他不高，瘦瘦的，一天到晚都說個不停，一副大大的眼鏡也遮不住他那忽閃忽閃...
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![描寫同桌的作文:我的同桌是戲精-國小五年級寫人作文]( "描寫同桌的作文:我的同桌是戲精-國小五年級寫人作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的描寫同桌的作文:我的同桌是戲精-國小五年級寫人作文，歡迎大家借鑑與參考，希...
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![我的同學_描寫同學的作文1000字]( "我的同學_描寫同學的作文1000字")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我的同學_描寫同學的作文1000字，僅供參考，歡迎大家閱讀。我的同學_描寫同學的作文1000字1我與這位同學初次相...
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![描寫同學的四年級作文：我的饞吃同學]( "描寫同學的四年級作文：我的饞吃同學")
- “啪啪”，這是什麼聲音呢?一聽就知道，一定又是我那個“小饞貓”同學又在偷吃零食了。他的頭髮烏黑髮亮，一雙月牙眉，戴著藍黑白四色眼鏡。一個能說會道的嘴巴，耳朵比較大。唉，穿黃紅色被他撐破了一個洞的衣服，身體極其胖，我們都把他叫做“小饞貓”。他很調皮、肥胖、有一點助人為...
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![我的同學 國小生五年級作文]( "我的同學 國小生五年級作文")
- 我的同學_國小生五年級作文在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我的同學_國小生五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。我的同學_國小生五年級作文1“沒錯，本尊就是一...
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![描寫我的同學的國小作文]( "描寫我的同學的國小作文")
- 我有一個好同學，叫劉家恆。他胖胖的臉上鑲嵌著一雙大眼睛，紅紅的小嘴微微翹著，還留著黝黑的短髮，可愛極了。我覺得劉家恆的可愛更在於他的虛心好問。那是在一節星期五的'體育課上，老師剛公佈完自由活動，劉家恆就奔向我。我問他：“咱玩什麼？”希奇地方是，他一張口就是為什麼。“你...
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![我的同學姜進超國小作文]( "我的同學姜進超國小作文")
- 在我們五（1）班，有很多含苞欲放的花朵。有書法家陶如意，飛毛腿範阿龍；有假小子馬雁，小畫郞武阿明；有開心果白娜，“蠟筆小新”王曉昕；有數學奇才李志洋，圍棋專家段闖……今天我要介紹的是——鼎鼎大名的淘氣包姜進超。如果要論起姜進超的罪狀，那可是三天天夜也說不完：把粉筆灰倒別人的...
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![描寫同學的作文_我的同學]( "描寫同學的作文_我的同學")
- 在我們平凡的日常裡，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的描寫同學的作文_我的同學，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。三年前，我們班轉來一個新同學，叫小愷。他有一...
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![描寫同桌的作文:我的同桌是“暴力女”-國小五年級寫人作文]( "描寫同桌的作文:我的同桌是“暴力女”-國小五年級寫人作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的描寫同桌的作文:我的同桌是“暴力女”-國小五年級寫人作文，希望對大家有所幫助。一提起我的同桌，我的頭腦中就會不由自主地蹦出三...
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![我的同學國小五年級作文]( "我的同學國小五年級作文")
- 邱偉奇是我的好朋友，他戴著一架250度的'黑框眼鏡，卻有著一雙炯炯有神的眼睛，有著一個高高的鼻樑，看起來像個書呆子。邱偉奇的確是個書呆子。有一次他去我家看《隋唐英雄》，看著看著，不知道從哪兒抱出了一本《百科全書》，（等等？百科全書不是不見了嗎？他怎麼找到的？）津津有味地看起來...
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![描寫我的同學國小生作文]( "描寫我的同學國小生作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的描寫我的同學國小生作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。描寫我的同學國小生作文...
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![我的同學姜進超]( "我的同學姜進超")
- 我的同學姜進超1我的同學叫景浩然，她今年十歲，在延安創新實驗國小四年級五班上學。她喜歡梳兩個辮子，有一雙水靈靈的大眼睛，一個高高的鼻樑，一張櫻桃小嘴，很秀氣。她是一個樂於奉獻的人。每一次值日時，她一定會第一個把手舉得高高的，如果是她幹活，就一定會把所有人的活都攬下來自...
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![描寫我的同學作文五篇]( "描寫我的同學作文五篇")
- 篇一：誇誇我的同學她是個活潑開朗的小女生，她又高又瘦，兩條腿又細又長，像兩根細“竹竿”。她剪了一個妹妹頭，秀氣的臉上嵌著一雙閃閃發光的眼睛。猜出她是誰了嗎！她就是我們的何可人同學。它就是何可人，她的歌聲優美動聽，在每節音樂課上都要被老師表揚到，還讓她做記錄五星的人，這次...
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![我的“超級”同學作文]( "我的“超級”同學作文")
- 在平日的學習、工作和生活裡，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的我的“超級”同學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。我的“超級”...
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![我的超級同學作文]( "我的超級同學作文")
- 這個劉欣是我的鄰居也是我的同班同學。說起劉欣我真的又氣又恨,她長得斯斯文文的,頭髮又黑又長而且潤滑，長相很一般，雖然學的'東西很多:繪畫,古箏,書法......但是說實話也沒有什麼才藝能拿出手，學習成績也只能算是一般般。她也不善於表達，根本不受大家的重視。她有一張瘦瘦...
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![描寫我的同學國小作文]( "描寫我的同學國小作文")
- 描寫我的同學國小作文1我和黃德翔是同班同學，每天放學我們一起回家。他是一個樂於助人的好同學，我很喜歡他。去年暑假後，我們增添了常識課。一天常識老師給我們佈置了一個作業，讓我們回家找一條蚯蚓，第二天上課時用。放學後，我悶悶不樂，心想：“我見都沒見過蚯蚓，我上哪去找呀？”。...
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![我的同桌-四年級描寫同學400字]( "我的同桌-四年級描寫同學400字")
- 我的同桌-四年級描寫同學400字1我有一位聰明伶俐的同桌，她長著大大的眼睛，小小的鼻子和一張能說會道的嘴巴。在學校的重要活動中總能見到她那載歌載舞的身影，她就是我們班的大明星羌?。我為有這樣一位能歌善舞的同桌感到自豪。今天我不是要向大家介紹她能歌善舞的優點，而是要...
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![五年級寫人作文：我的同學]( "五年級寫人作文：我的同學")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的五年級寫人作文：我的同學，希望能夠幫助到大家。五年級寫人作文：我的同學1他是一個活潑開...
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![描寫國小同學的作文]( "描寫國小同學的作文")
- 國小是我們童年的第一個起點。國小，讓我不由得想起了我的國小同學。轉眼間六年過去了，六年的時間時間過得好快啊！在一瞬間過去了，想起我在國小時候的點點滴滴，我們曾經是多麼的開心啊！多麼的快樂啊！想起我們在一起度過的六年可真懷戀那時候啊！好想時間永遠地停留在那個時候啊！但是...
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文書都
