![龜兔賽跑(新） 國小生六年級作文]( "龜兔賽跑(新） 國小生六年級作文")
- 龜兔賽跑(新）_國小生六年級作文在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的龜兔賽跑(新）_國小生六年級作文，歡迎大家分享。龜兔賽跑(新）_小...
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![新龜兔賽跑國小生作文]( "新龜兔賽跑國小生作文")
- 自從上一次龜兔賽跑,烏龜贏了兔子,兔子就很不服氣,準備再過十年再次挑戰烏龜.十年很快就過去了.兔子去找森林之王老虎,找到老虎後,兔子說:“老虎大王，上次因為我睡覺才讓烏龜搶了先，這次我要重新和它一決高下！”森林之王老虎聽了兔子說的話只好答應它。兔子又專門請森林之王...
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![新《龜兔賽跑》]( "新《龜兔賽跑》")
- 新《龜兔賽跑》1自從兔子賽跑被烏龜打敗後，烏龜在森林裡成了明星，兔子卻沒臉見人，跑到另一個森林裡去找馴鹿請教：“馴鹿教練，我真的沒有烏龜跑得快嗎？他賽跑怎麼可以比上我呢？”馴鹿回答說：“其實你比烏龜快很多，只不過是你小看了烏龜，在路上睡覺，不然你就一定會贏的。因為謙虛使人...
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![國小五年級作文：新龜兔賽跑]( "國小五年級作文：新龜兔賽跑")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的國小五年級...
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![龜兔賽跑新編 六年級作文]( "龜兔賽跑新編 六年級作文")
- 龜兔賽跑新編_六年級作文在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的龜兔賽跑新編_六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。龜兔賽跑新編_六年級作文1第一次烏龜和...
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![國小生作文龜兔賽跑新編]( "國小生作文龜兔賽跑新編")
- “加油！加油！烏龜！”陣陣加油聲從銀河體育場裡傳出來。那裡兔子和烏龜正在進行第二次比賽。敏捷善跑的兔子吸取廣上次失敗的教訓，發令槍一響，就像離弦的箭一樣，往前迅速地跑去，在一陣歡呼聲中跑到了終點。對比之下，烏龜就跑得太慢了，它伸著脖子，一下一下地移動著四條腿，艱難地爬著爬...
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![“新”龜兔賽跑]( "“新”龜兔賽跑")
- “新”龜兔賽跑1自從上次龜兔賽跑之後，兔子輸了心裡很不服氣，一大早就向兔子發起了挑戰書，看了挑戰書的烏龜心想：上次是兔子粗心大意睡著了我才贏的，這次它肯定不會睡覺的。於是它動了動腦筋想出了一個辦法對兔子說：“可以是可以地點必須由我定。”兔子說：“好。”緊接著比賽正...
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![新龜兔賽跑 國小生三年級作文]( "新龜兔賽跑 國小生三年級作文")
- 新龜兔賽跑_國小生三年級作文在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的新龜兔賽跑_國小生三年級作文，希望能夠幫助到大家。新...
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- 篇一：自從和烏龜賽跑輸了以後，小白兔一直很後悔。有一天，小白兔正悶悶不樂地在河邊的草地上閒逛，忽然看見烏龜從河裡爬了上來。不白兔定晴一看，烏龜脖子上還掛著那塊金光閃閃的獎牌，心想：這烏龜怎麼還戴著金牌?看來他還沒沉浸在勝利的喜悅中，這次一定要給他點顏色看看!於是兔子向...
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![國小生作文-新龜兔賽跑]( "國小生作文-新龜兔賽跑")
- 在龜兔賽跑中，兔子因貪睡而被烏龜戰勝了。兔子發愁了，心裡想：我難道真的不如烏龜嗎？從那以後，兔子下定決心不再貪睡了，並打算再和烏龜進行第二次比賽。這天，兔子尋找烏龜，想要和它再比試比試。突然，烏龜不知從哪兒竄了出來，害得兔子嚇了一跳。兔子對烏龜說：烏龜，我們再來比賽吧！烏龜聽...
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![龜兔賽跑新傳 國小生五年級作文]( "龜兔賽跑新傳 國小生五年級作文")
- 龜兔賽跑新傳_國小生五年級作文在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的龜兔賽跑新傳_國小生五年級作文，歡迎閱讀，希...
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- 首次龜兔賽跑後，兔子感到非常生氣，心想：“我還要和烏龜比賽，而且要贏，再也不能讓孩子們說龜兔賽跑，居然是烏龜贏了，不能讓大家看不起我。”於是兔子就向烏龜下了一份挑戰書。接到挑戰後，烏龜想：“我不能接受挑戰，因為上一次是由於兔子大意睡著覺了，我才贏的，而這次它肯定不會睡覺了。...
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![新龜兔賽跑 國小作文]( "新龜兔賽跑 國小作文")
- 新龜兔賽跑_國小作文在平日的學習、工作和生活裡，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的新龜兔賽跑_國小作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。自從兔子輸了上一次比賽後，一直頗不服氣，左思右...
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![新龜兔賽跑四年級學生作文]( "新龜兔賽跑四年級學生作文")
- 在龜兔賽跑中，兔子因貪睡而被烏龜戰勝了。兔子發愁了，心裡想：我難道真的不如烏龜嗎？從那以後，兔子下定決心不再貪睡了，並打算再和烏龜進行第二次比賽。這天，兔子尋找烏龜，想要和它再比試比試。突然，烏龜不知從哪兒竄了出來，害得兔子嚇了一跳。兔子對烏龜說：“烏龜，我們再來比賽吧！”烏...
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- 話說兔子自從在上一次賽跑失利，敗給烏龜之後，心裡懊惱不已，發誓一定要打敗曾經驕傲的自己，改過自新，重新做兔。而烏龜呢，自從上次大勝兔子後，可出了名，無人不知，無人不曉，漸漸地變得飄飄然起來。動物王國又要舉行運動會了，兔子和烏龜都心有靈犀地選擇了對方做對手。可烏龜加了個條件...
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![六年級作文：新龜兔賽跑]( "六年級作文：新龜兔賽跑")
- 自從第一次賽跑以後，兔子一直不服氣。他覺得那次賽跑沒體現出自己的水平。他一碰到烏龜，就跟烏龜爭論不休，想再次進行比賽，好讓烏龜信服。正巧，一年一度的森林運動會開始了，烏龜和兔子不約而同都報了賽跑這個專案，都想再次比一比，體現自己的真正實力。轉眼間，就到了森林運動會的那...
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![龜兔賽跑(續寫) 國小生六年級作文]( "龜兔賽跑(續寫) 國小生六年級作文")
- 龜兔賽跑(續寫)_國小生六年級作文在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的龜兔賽跑(續寫)_國小生六年級作文，歡迎閱讀與收藏。龜兔賽跑(續寫)_國小生六年級...
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- 自從兔子輸給烏龜後，烏龜名聲大噪，各種廣告公司邀請烏龜做廣告，什麼XXX牌強力水，喝了能夠賽兔子，XXX牌鞋子，用這鞋子可以跑過兔子，XXX牌汽水，喝了包你比兔子還快。烏龜不是被叫去拍電視劇，就是拍電影。兔子見此情況很不服氣，心想：哼，這不過是我一時大意，不然你烏龜才不會贏呢。於是他...
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![國小生作文：龜兔賽跑新編]( "國小生作文：龜兔賽跑新編")
- 我是一隻小白兔，自從上次龜兔賽跑之後，我們兔族便倍感蒙羞，在別的家族面前一直抬不起頭來。這都是因為我們的祖先太糊塗，竟然在與烏龜賽跑時睡大覺，輸給了烏龜。我想我可比我們的祖先聰明多了，為了使我們兔族“重振雄風”，於是又一場龜兔賽跑即將開幕，當然是由我參賽。比賽那天，許...
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![新“龜兔賽跑”]( "新“龜兔賽跑”")
- 新“龜兔賽跑”1自從上次龜兔賽跑之後，兔子輸了心裡很不服氣，一大早就向兔子發起了挑戰書，看了挑戰書的烏龜心想：上次是兔子粗心大意睡著了我才贏的，這次它肯定不會睡覺的。於是它動了動腦筋想出了一個辦法對兔子說：“可以是可以地點必須由我定。”兔子說：“好。”緊接著比賽正...
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- 上次，兔子輸了比賽，很是丟臉，一心想再找烏龜賽一賽。終於，它忍不住氣，騎上它心愛的“飛速賽車”直衝烏龜家。“咚咚咚”，兔子使勁打著門。一會兒，門開了，烏龜走出來，瞥了兔子一眼,問：“怎麼樣，來這兒有何貴幹呀？”“我，我想再跟你比一比！”兔子憤怒地說。“哎呀呀，這可使不得，如果又輸了，...
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![國小作文：新龜兔賽跑]( "國小作文：新龜兔賽跑")
- 兔子在上次的比賽因貪睡而輸給了烏龜，從那時起，它一直受到烏龜們的嘲笑和同伴們的白眼；而烏龜卻步步高昇，很快便當上了動物市市長，整天花天酒地，尋歡作樂。兔子一來決定洗刷自己的恥辱，二來對烏龜的生活作風很不滿，便向烏龜發出了再次挑戰明天便是比賽的日子了，兔子一邊喝著茶，一邊...
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- 舊版龜兔賽跑大家可能都聽說過，由於兔子的驕傲自大，導致它的可悲下場，一直讓兔家族很沒面子。早晨，太陽公公起得早，邁著輕盈的步子爬上山頭，熱情的把光和熱送給大地媽媽。披著白大褂的白衣天——小白兔，蹦蹦跳跳來到小河邊散步。動物們也紛紛來到河邊，唱的唱，跳的跳，跑的跑來，叫的叫...
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![新龜兔賽跑六年級作文]( "新龜兔賽跑六年級作文")
- 在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的新龜兔賽跑六年級作文，希望能夠幫助到大家。自從上一次龜兔賽跑之後，兔子輸了，它很不服氣，它想:要不是我睡著了，那慢吞吞的烏龜...
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- 自從上次那號稱飛毛腿的兔子輸給了烏龜，兔子很不服氣。有一天，兔子又來到了烏龜家門口，他們達成協議，明日在老地方比滑板。第二天，兔子早早的來到了比賽地點。趁烏龜還沒來，在觀眾的面前表演了好幾個高難度的動作，為得是讓觀眾們對她擁有更多的信心。比賽開始了，兔子像離弦的`箭...
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