![語言《春節是個百音盒》課後反思]( "語言《春節是個百音盒》課後反思")
- 《春節是個百音盒》活動目標讓幼兒理解詩歌內容，能夠感受詩歌中表達春節的歡快氣氛，幼兒能夠藉助圖片，用一句話表達自己對春節的感受和想像。體驗與同伴共同學習的快樂。這首兒童詩是由兒童自己創作的作品，應該說是非常適合大班幼兒來欣賞。活動一開始：我問幼兒春節裡你們最高...
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![音樂課後反思隨筆]( "音樂課後反思隨筆")
- 導語：隨筆，顧名思義：隨筆一記，是散文的一個分支，是議論文的一個變體，兼有議論和抒情兩種特性，通常篇幅短小，形式多樣，寫作者慣常用各種修辭手法曲折傳達自己的見解和情感，語言靈動，婉而多諷，是言禁未開之社會較為流行的一種文體。下面是音樂課後反思隨筆，歡迎閱讀！音樂課後反思隨筆一新...
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![漢語拼音aoe課後教學反思範文]( "漢語拼音aoe課後教學反思範文")
- 在日常生活中，課堂教學是重要的工作之一，反思過往之事，活在當下之時。如何把反思做到重點突出呢？以下是小編精心整理的漢語拼音aoe課後教學反思範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。漢語拼音aoe課後教學反思1拼音教學是一年級教學的一個重點。雖然大部分的學生在幼兒園已接觸過...
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![漢語拼音複習課後教學反思]( "漢語拼音複習課後教學反思")
- 在學習完聲母b、p、m、f、後，我針對學生愛聽故事，喜歡形象生動的畫面的特點，對這節拼音複習課進行了處理。上課開始，我以談話的方式引入：你們喜歡過年嗎？你們過年都幹些什麼？小孩子最喜歡過年了，此問題一出，學生們都很興奮，紛紛舉手要求發言。有的孩子說最喜歡放鞭炮了，有的'孩子說...
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![中學音樂課的教學語言反思]( "中學音樂課的教學語言反思")
- 教學是一門科學，也是一門藝術，課堂教學是教學藝術的重要組成部分，課堂教學語言是教學內容成功實施的重要手段之一。蘇霍姆林斯基曾經說過：“教師的語言修養在極大程度上決定著學生在課堂上腦力勞動的效率，我們深信，高度的語言修養是合理地利用時間的重要條件。作為音樂教師，除了...
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![音樂課反思_音樂教學反思]( "音樂課反思_音樂教學反思")
- 作為一名人民教師，教學是我們的任務之一，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，寫教學反思需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的音樂課反思_音樂教學反思，歡迎大家分享。音樂課反思_音樂教學反思1如果沒有樂器圖片與聲音的有機結合，西洋交響樂隊中的每一件樂器不會深深...
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![課文春筍課後反思]( "課文春筍課後反思")
- 《春筍》一文寫的是在春筍在美好的春天來臨之際，破土而出，旺盛生長的情景，熱情讚美春筍不怕困難，頑強向上的生命力。全文共兩個自然段，第一段寫春筍被春雷喚醒後，紛紛出土的景象。第二段寫春筍出土後，頑強向上生長的情景。這篇課文，雖然簡短，但是讓學生完全進入角色，充分理解春筍的...
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![漂亮的禮盒教案及課後反思]( "漂亮的禮盒教案及課後反思")
- 一、活動目標1.感知球體、圓柱體、長方體等立體圖形的特徵。2.能嘗試按圖紙製作立體紙盒。二、活動準備1.球體、圓柱體積木、長方體，易拉罐、乒乓球等實物若干。2.自制圖形紙若干、剪刀、膠帶、漿糊等。三、活動過程1.觀察比較球體與圓柱體，感知圖形的特徵。（1）出示球體與圓...
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![《漢語拼音》教後反思]( "《漢語拼音》教後反思")
- 在這堂課中，我能體現課改新理念，靈活駕馭課堂。學生的學習興趣濃厚，學習的積極性和主動性得到了較充分的發揮。主要有如下幾個優點：一、善於創設情境，使拼音教學情境化、生活化。1、一開始，我用歌曲匯入法。播放歌曲〈〈郊遊〉〉，與學生邊歌邊舞，在美妙的歌聲中走進拼音王國。2、...
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![音樂課《春遊》課後的教學反思範文]( "音樂課《春遊》課後的教學反思範文")
- 在不斷進步的社會中，我們要在教學中快速成長，反思過往之事，活在當下之時。那麼問題來了，反思應該怎麼寫？下面是小編整理的音樂課《春遊》課後的教學反思範文，僅供參考，歡迎大家閱讀。音樂課《春遊》課後的教學反思1本課重點指導學生運用自己的五官來感受春天的美麗，用大自然賦予...
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![語音課教學反思]( "語音課教學反思")
- 作為一名人民教師，教學是重要的任務之一，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，那麼應當如何寫教學反思呢？下面是小編為大家整理的語音課教學反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。語音課教學反思1對於語音課的教學總有很多的想法和感觸，但具體落實到某一個字母發音的教學，卻總是遇到...
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![課文《聲音是什麼》教學反思]( "課文《聲音是什麼》教學反思")
- 篇一：聲音是怎樣產生的教學設計教學反思教學目標：1、知道聲音是有物體的振動產生的。能夠解釋各種常見樂器的發生方法。2、能觀察、比較、描述物體發生和不發生的不同現象。3、能夠對聲音的產生原因作出假設，並能夠想辦法利用實驗來驗證假設。4、可以藉助其他物體來觀察不容...
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![一節音樂課教學反思]( "一節音樂課教學反思")
- 隨著現代教育技術的發展，利用多媒體技術輔助課堂教學在各學科中已逐漸被廣泛地應用。勿庸置疑，這種教育技術的優勢是傳統教學手段所無法比擬的。它具有傳統教學手段所沒有的趣味性、直觀性，可以充分調動師生的積極性、主動性和創造性，突破教學的重難點，從而能更容易達到教學目...
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![春聯課後教學反思]( "春聯課後教學反思")
- 《春聯》是一篇介紹春聯的小品文。本文用生動優美的語言介紹了春聯的作用、種類、特點及讀背春聯的好處。中心突出，通俗活潑，短小精焊，語言生動優美。是引導學生去賞讀春聯，感受春聯豐富多彩、情致優美的內容，講究對仗、用詞精當的技巧和抑揚頓挫、和諧動聽的聲律，薰陶、感悟、...
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![漢語拼音aoe課後教學反思]( "漢語拼音aoe課後教學反思")
- 當我看著書中的圖，剛要開口講課時，突然一種靈感闖入腦海。於是我放棄了已準備好的教案，隨著自己的靈感一路走下來，沒想到竟然收到了意想不到的效果。我把aoe三幅圖用一個故事穿連起來：一天早晨，一個小姑娘把自己打扮的非常漂亮，她沿著小路來到小河邊，當她看到綠綠的草，清清的小河，...
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![音樂課《怪汽車》教學課後反思]( "音樂課《怪汽車》教學課後反思")
- 這次音樂活動，教師能從幼兒感興趣的事物入手，從孩子的已有經驗出發，選擇孩子熟悉的汽車開展活動。各種新奇有趣的“怪汽車”深深地吸引了孩子，激發起他們參與和探索的熱情。整個活動的學習內容在音樂和遊戲中融合於故事情景，符合小班幼兒的年齡特點。總體說來有一下幾個體會：1...
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![語音課教學反思總結]( "語音課教學反思總結")
- 時光飛逝，伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節奏，我們的工作又將告一段落了，經過這段時間辛勤付出，我們一定積累了不少經驗和教訓，立即行動起來寫一份教學總結吧。那麼如何做出一份高質量的教學總結呢？以下是小編幫大家整理的語音課教學反思總結，希望能夠幫助到大家。對於語音課的...
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![大班語言教案及教學反思《會飛的音樂盒》]( "大班語言教案及教學反思《會飛的音樂盒》")
- 身為一名人民老師，我們要有一流的教學能力，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，那要怎麼寫好教學反思呢？以下是小編為大家收集的大班語言教案及教學反思《會飛的音樂盒》，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。活動目標：1、通過故事，使幼兒懂得遇事要多動腦筋，才...
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![《春筍》課後教學反思]( "《春筍》課後教學反思")
- 春筍這堂課的教學令我自己很滿意，不指別的，主要是學生的積極性被調動起來了。課從開始到結束，孩子們幾乎始終情緒高漲，表現出少有的活躍、專注和投入。讓孩子們學得有趣快樂的是以下幾個環節的教學。一、學雷爺爺叫一叫。課文開頭寫道：一聲春雷，喚醒了春筍。在模擬了春雷的聲音...
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![課文春酒課後反思]( "課文春酒課後反思")
- 《春酒》最值得從這樣一個角度來挖掘文章內涵，那就是作品體現出來的濃濃親情、鄉情、人情。所以，我將教學目標設定在領會文章的情致，感受作品的風俗、人情之美上。然而這種美感是通過什麼展現出來的呢?便是本文那突出的、精彩生動的細節描寫。於是，品味精彩語言，關注細節描寫，...
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![小班語言教學反思《親親綠色》課後反思]( "小班語言教學反思《親親綠色》課後反思")
- 身為一名剛到崗的教師，我們要有很強的課堂教學能力，教學的心得體會可以總結在教學反思中，那要怎麼寫好教學反思呢？以下是小編收集整理的小班語言教學反思《親親綠色》課後反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。在週一的第一個教學活動，我給孩子們上了一節語言課《親親綠色》。這堂課的重...
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![課改後對音樂課的反思]( "課改後對音樂課的反思")
- 再有，從這樣教學方法中，學生的合作意識、探究精神得到錘鍊，學生的主體作用得到發揮，學生的人格素質得到全面提高，為學生終身學習音樂打下良好的基礎。注重創設教學情境、語言氛圍，培養形式是讓學生對活動感興趣，盡在“不言”中，精簡技術學習的過程，儘量減少難度儘快讓學生看到自主...
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![音樂課《春遊》教學反思]( "音樂課《春遊》教學反思")
- 作為一位剛到崗的教師，我們要有很強的課堂教學能力，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家整理的音樂課《春遊》教學反思，希望能夠幫助到大家。音樂課《春遊》教學反思1本課重點指導學生運用自己的五官來感受春天...
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![《百分數應用題》課後反思]( "《百分數應用題》課後反思")
- 對於百分數應用題這堂課，自我感覺還比較成功，基本總結了一下這節課教學的成功的方面1、解題方法“多樣化”：(學生思維活躍)《數學課程標準》的教學建議中指出：“教師應鼓勵學生對同一個問題積極尋求多種不同的思路，而不是以教科書上的或教師事先欲設的答案作為評價的依據”。...
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![中學音樂課的教學語言音樂教學反思]( "中學音樂課的教學語言音樂教學反思")
- 教學是一門科學，也是一門藝術，課堂教學是教學藝術的重要組成部分，課堂教學語言是教學內容成功實施的重要手段之一。蘇霍姆林斯基曾經說過：“教師的語言修養在極大程度上決定著學生在課堂上腦力勞動的效率，我們深信，高度的語言修養是合理地利用時間的重要條件。作為音樂教師，除了...
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