![吃軟不吃硬詞語詮釋]( "吃軟不吃硬詞語詮釋")
- 吃軟不吃硬常用chīruǎnbùchīyìng【成語釋義】對態度強硬者，絕不屈從，對好言好語，可以聽從。形容個性頑強，不怕強硬。【成語出處】清醉月山人《狐狸緣全傳》第三回：“從來小孩愛戴高帽兒，吃軟不吃硬。【感情色彩】中性【成語結構】聯合式成語【成語用法】作謂語、定語；形容...
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![愛吃不是罪]( "愛吃不是罪")
- 竊以為：“民以食為天”，人都離不開吃，不吃飯肯定會餓死，所以愛吃不是罪。大約我是火性大的孩子，一年四季除掉愛吃冰激凌，最愛的便是冷盤了。夏天還好，只要我要冷盤，媽媽總會給我買一盤色香味齊全的冷盤。天涼了，媽媽就決不給我買冷盤吃，擔心我冰壞了胃。在我的再三央求下，她只好泡了...
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![軟軟的和硬硬的教案設計]( "軟軟的和硬硬的教案設計")
- 活動目標：1.通過對玩具的把玩與觸控，感知軟軟的、硬硬的，嘗試按玩具的軟硬分類。2.樂意參與活動，在活動中大膽表達和表現。活動準備：1.玩具球兩個，一軟一硬；百寶箱一個。2.“玩具王國”場景；各種軟軟的、硬硬的玩具若干。3.軟軟的和硬硬的玩具的“家”。活動過程：1.比一比，初步感知...
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![吃不吃蘋果這個問題作文]( "吃不吃蘋果這個問題作文")
- 吃不吃蘋果這個問題作文五一期間，我在馬爾地夫某個度假村，藍天碧海，景色宜人。晚餐是自助，有大蝦和螃蟹，我在自助餐檯前端著個盤子盛菜，有一位兄弟，用胳膊肘一捅我，問道：芥末在哪兒呢?我不知道芥末在哪兒，卻看出來這樣一個趨勢——國外的度假村和酒店在偷偷施行一個新的種族隔離政...
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![老媽不吃肉散文]( "老媽不吃肉散文")
- 在我兒時的記憶裡，就沒見媽媽吃過肉，小時候，家在農村，日子過的很緊巴。一年當中，飯桌上難得見幾回魚啊肉的,，至今我也不明白那段日子是怎樣撐過來的！只記得我們家最常見的菜是蘿蔔和白菜，最常吃的主食還是白菜和紅薯面！一年到頭難得聞到肉腥味，那個年代，大人小孩長得幾乎一個模樣—...
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![不說硬話不做軟事的美文]( "不說硬話不做軟事的美文")
- 一位在官場混了大半輩子的朋友對我說，他從不說硬話，但也絕不做軟事。乍一聽有些糊塗，仔細尋思起來，感到這話說得老到。朋友的話是對他人生經驗的高度概括，也是對他待人處世原則的精闢闡釋。謙受益，滿招損。如果一個人處處鋒芒畢露、咄咄逼人就會成為別人的箭靶，反之，如果一味遷就...
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- 成語：軟硬不吃【成語】：軟硬不吃【拼音】：ruǎnyìngbùchī【簡拼】：rybc【解釋】：指與對方談判或處理問題時態度很強硬，什麼方法均不能使其改變態度。【出處】：王朔《千萬別把我當人》：“不行呵，軟硬不吃呵，我就知道這嶽穆的骨頭硬。”【示例】：她～，你就沒辦法了。【近義詞】：【反義...
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![不亂吃東西教案]( "不亂吃東西教案")
- 作為一名教師，就難以避免地要準備教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編整理的不亂吃東西教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。不亂吃東西教案1設計意圖１、由於吃果凍而卡住氣管造成孩子...
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![愛吃、不吃現代抒情散文]( "愛吃、不吃現代抒情散文")
- 據母親講，自打出生，我就是個病包子，三天兩頭打針吃藥的。我可能天生與打針吃藥有緣分，見了大夫不怕，打針不哭，吃藥也不難。在我剛剛冒話兒時，大人給的藥，不管多苦，我都會自覺地自己吃掉。連大人都吃著費勁兒的藥，到我這兒，立刻容易得很，簡直那就不是個事兒了。吃藥如吃飯，並沒有吃苦了...
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![想吃卻吃不到的滋味作文500字]( "想吃卻吃不到的滋味作文500字")
- “媽媽，我作業寫完了，快去買烤鴨吧！”“知道了，知道了。”嘻嘻，想著等會兒就能吃到我最愛的烤鴨，做夢都會笑。媽媽真是磨嘰，一會兒梳梳頭，一會兒看看粥。真是麻煩。快一點兒，要不然估計連鴨毛都瞧不見了。頭髮梳好了，粥也熬好了。媽媽又開始換衣服了。紅色的太厚，米色的老氣，碎花的又...
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![什麼是軟硬水]( "什麼是軟硬水")
- 水有軟硬之分，因為自來水沒有進行軟化，水中礦物質含量濃度很高，導致水質偏硬，而礦泉水經過加工後，水質變軟了，更適宜飲用。下面和小編一起來看什麼是軟硬水，希望有所幫助！什麼是軟硬水？所謂"硬水"是指含有較多、可溶性、鈣鎂化合物的水。如，自然界中的泉水、井水等。水的硬度則是...
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![感知軟硬教案]( "感知軟硬教案")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要準備好一份教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編精心整理的感知軟硬教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。感知軟硬教案1活動目標：1、對探究物體軟硬產生好奇心和探究慾望，體驗運用各種感...
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![軟軟硬硬的糖託班科學教案]( "軟軟硬硬的糖託班科學教案")
- 活動目標：能感知糖的軟和硬並能用語言表達。活動準備：經驗準備：已感知過軟和硬的物體。物質準備：軟硬糖若干，不透明袋子，小石頭和海棉活動過程：1、請寶寶們分別摸摸這兩個袋子，然後說說自己的`感覺。師："我們來看看裡面到底裝的是什麼？"--鼓勵寶寶大膽說一說，並猜測布袋裡裝的是什...
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- 顧漫的小說，小編我也非常喜歡看，特別是《微微一笑很傾城》、《何以笙簫默》、《杉杉來吃》等等。而上面說的顧漫的幾本小說也已經被拍成了電視劇，收視率是比較不錯的。說明了顧漫的小說非常的受人歡迎，其中的愛情令人羨慕。今天小編要來說的就是這本顧漫的《杉杉來吃》，改編成...
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- 【成語】：吃硬不吃軟【拼音】：chīyìngbùchīruǎn【簡拼】：cybcr【解釋】：好言好語不聽從，態度一強硬，反使屈從了。形容人的外強中乾，欺軟怕硬。【出處】：清·李寶嘉《官場現形記》第17回：“戴大理囑咐他的一番話，說明統領的為人，吃硬不吃軟。”【示例】：他～，該強硬對待。【近義詞】...
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![吃水果為什麼不可以代替吃蔬菜]( "吃水果為什麼不可以代替吃蔬菜")
- 科普知識是一種用通俗易懂的語言，來解釋種種科學現象和理論的知識文字。用以普及科學知識為目的。下面和小編一起來看吃水果為什麼不可以代替吃蔬菜，希望有所幫助！在日常生活中，有些孩子在吃正餐的時候不好好吃蔬菜，家長們就拿出水果讓他們吃，以為吃水果可以替代吃蔬菜。其實，這...
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- 【成語】：吃著不盡【拼音】：chīzhuóbùjìn【簡拼】：czbj【解釋】：著：穿衣。吃的.穿的，享用不盡。比喻生活富裕。【出處】：宋·魏泰《東軒筆錄》卷十四：“王沂公曾青州發解，及南省程試，皆為首冠。中山劉子儀為翰林學士，戲語之曰：‘狀元試三場，一生吃著不盡。’沂公正色答曰：‘曾平生...
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![不說硬話不做軟事美文]( "不說硬話不做軟事美文")
- 一位在官場混了大半輩子的朋友對我說，他從不說硬話，但也絕不做軟事。乍一聽有些糊塗，仔細尋思起來，感到這話說得老到。朋友的話是對他人生經驗的高度概括，也是對他待人處世原則的精闢闡釋。謙受益，滿招損。如果一個人處處鋒芒畢露、咄咄逼人就會成為別人的箭靶，反之，如果一味遷就...
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![想吃卻吃不到的滋味作文600字]( "想吃卻吃不到的滋味作文600字")
- “媽媽，我作業寫完了，快去買烤鴨吧！”“知道了，知道了。”嘻嘻，想著等會兒就能吃到我最愛的烤鴨，做夢都會笑。媽媽真是磨嘰，一會兒梳梳頭，一會兒看看粥。真是麻煩。快一點兒，要不然估計連鴨毛都瞧不見了。頭髮梳好了，粥也熬好了。媽媽又開始換衣服了。紅色的太厚，米色的老氣，碎花的又...
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![有些好吃不能吃美文]( "有些好吃不能吃美文")
- 90後的詹恆從老家來到杭州打工，由於沒有一技之長，又不肯出苦力，所以好長時間也未能找到合適的工作。很快，他身上的錢就花得差不多了，如果不想個辦法，連吃飯都成問題。不過，很快他就想出了一個“高招”。這天，詹恆找到了一家規模不小的中餐館，記下了訂餐電話，然後打電話預定了一份價...
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![我不吃醋誰吃醋抒情散文]( "我不吃醋誰吃醋抒情散文")
- 醋與酒一樣，都是以糧食釀造而成。曾經，我不喜歡吃醋，不喜歡那酸酸的感覺和味道。買一瓶醋回家做調料，一年都用不完。有一段時間，可能我的嗓子是全身最薄弱的環節，有一點點不舒服，嗓子就會啞。有朋友介紹，用老陳醋與蜂蜜水調和，每天早晨喝一杯有奇效。反正都是好東西，吃了不會有什麼...
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![最不愛吃與最愛吃生活散文]( "最不愛吃與最愛吃生活散文")
- 現在的我，很難回頭想象當時的日子是怎麼過的，縱使父母親一直奔波在外，終年難得休息，我們依然掙扎在溫飽的邊緣。一年的糧食不斷頓，便是那時最大的願望。除填飽肚子外，我們再也不敢有什麼額外的奢求，唯一奢求的，只是能夠活下來，在那樣一個時代。那時的生活不允許我們姐弟二人出現任...
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![經典語錄：但願時間吃不掉我柔軟的心]( "經典語錄：但願時間吃不掉我柔軟的心")
- 1、幸福不會遺漏任何人，遲早有一天它會找到你。2、當你快樂時，你要想這快樂不是永恆的。當你痛苦時，你要想這痛苦也不是永恆的。3、要知道一個男人愛不愛你，那還不容易嗎？愛你的那個人會給你尊嚴。什麼樣的尊嚴？他讓你覺得自己高貴。4、人生最大的煩惱，不是選擇，而是不知道自己想...
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![狼是不吃魚的]( "狼是不吃魚的")
- 在我們的童年生活中會發生許多有趣的事，這些事猶如大海中的朵朵浪花，不時地在我的腦海中泛起漣漪。那是我剛上二年級的時候，有一天，老師告訴我們，今天我們要舉行公開教學，希望同學們要好好聽課，積極發言。很快上課時間到了，有很多老師來到了我們班，我們都很緊張。這時，只見江老師邁...
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- 典故出處張揚《第二次握手》：這位神甫滿臉堆笑，幫著蘇鳳麒一唱一和，軟硬兼施地勸告蘇冠蘭結婚。近義詞恩威並濟、威逼利誘英文翻譯couplethreatsandpromises成語資料成語解釋：兼施：同時施展。軟的和硬的.手段都用上了。成語舉例：敵人軟硬兼施也沒使他投降常用程度：常用感情色彩：...
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