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關於自由人的文學百科

  • 林莉:強大的自由人

  • 林莉1992年7月出生,身高1.71米,體重65公斤,從17歲起就是福建陽光城女排的主力自由人。林莉是真正意義上的郎之隊招納的新人,郎平挖掘了她。小編整理了相關的作文範文,歡迎欣賞與借鑑。【林莉:強大的自由人】在里約奧運會女排賽場的電視鏡頭裡,林莉並不美,因為每次給她的鏡頭,都是...
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自由人遐想國中作文
  • 自由人遐想國中作文

  • 它是蝶,一隻失去美麗的碟,為了生存。放棄了精巧華美的妝容,在同伴迷人的炫影中,飄逝成悵然的弧線,毫無搖曳可言的枯葉,它,叫枯葉蝶。它是鳥,一隻集豔麗迥然的鳥,為了找到荊棘樹。唱出那一首儼然的歌,只消一夜,用一種絢爛而豪壯結束了生命,它,叫荊棘鳥。這兩種截然不同地選擇,我不喜歡,枯...
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自由人高中作文
  • 自由人高中作文

  • 我是一隻小小小小鳥,想要飛呀飛卻怎麼樣也飛不高。——題記“不要問我從哪裡來,我的故鄉在遠方,為什麼流浪,流浪遠方……”破舊的收音機裡幽幽的傳來一陣飄渺的女聲,將我眼前籠罩起一層輕紗,在那薄薄的輕紗中,我似乎又見到了那美麗的倩影。漫天狂舞的飛沙,女人婷婷地站在沙中,留給...
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  • 中國女排最佳自由人林莉名人故事

  • 相比攻手和二傳,排球場上的自由人很少受到人們的關注。不過在本屆亞錦賽中,身披中國女排15號戰袍的自由人林莉是個例外。今年年初她首次入選國家隊,本次亞錦賽對陣印度隊時完成國家隊首秀,近三場比賽她更成為首發自由人並打滿全場。今天小編就來分享一下名人故事:中國女排最佳...
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我所羨慕的自由人七年級作文
  • 我所羨慕的自由人七年級作文

  • 在生活中,我往往在同學們眼中是快樂的。可是,誰也不知道,其實我並不快樂。自由是人們嚮往的,追求的,渴望的。可是我無論怎樣追求也達不到那種境界。因為我好像和自由是兩個世界的,所以,我非常羨慕那些自由的人。每一次當我告訴爸爸,有同學生日,叫我出去玩,或者,週末了,我想出去玩耍一...
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我要做個“自由人”-作文
  • 我要做個“自由人”-作文

  • 小時候,我還不懂事,許多事情都讓爸爸媽媽來承擔、照顧,還十分依靠,我要做個“自由人”作文。現在快過年了,我的生日在春節,也快到了!也就是說,我終於到了11歲了。媽媽說,到了11歲了,不能在像以前一樣了,要自己的事情自己解決、自己做主了!我聽了很高興,心想:我要做個‘自由人’!一、學會...
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班上的自由人國小作文
  • 班上的自由人國小作文

  • 在園裡,相對而言,我比較喜歡安穩一點的孩子,因為這樣的孩子聽話好管教,讓我省心,也總能無時無刻淘得我的喜愛。而對於那些過於“活潑、愛動”的“自由人”,上課時間總不是要去小便,就是和旁人說話,真的讓我萬分頭疼。如何教育這樣一位“自由人”,成了我現下首要的功課。像我們班上...
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我們班的自由人作文範文
  • 我們班的自由人作文範文

  • 我們班有些高個子同學,這些高個子同學幾乎都是一些調皮搗蛋、不受約束的孩子,也是讓魏老師頭疼的`孩子,在我心目中有一個孩子,最調皮、最搞笑。他長得瘦瘦的、高高的、黑黝黝的臉上有一對大大的眼睛,不大不小的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴,當他開心大笑時,他總露出幾顆大大的...
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自由人作文(6篇)
  • 自由人作文(6篇)

  • 在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的自由人作文,歡迎閱讀與收藏。自由人作文1在生活中,我往往在同學們眼中是快樂的。可是,誰也不知道,其實我並不快樂。自由...
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中國女排:強大的自由人林莉
  • 中國女排:強大的自由人林莉

  • 在里約奧運會女排賽場的電視鏡頭裡,林莉並不美,因為每次給她的鏡頭,都是她在拼命救球,不像主攻手朱婷勢如破竹的進攻。這就是強大的自由人---林莉。[中國女排:強大的自由人林莉]競技體育就是這樣殘酷,如果沒有單丹娜的因傷休整,可能就沒有自由人15號林莉的首發登場,而23歲的林莉...
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中國女排自由人林莉的故事
  • 中國女排自由人林莉的故事

  • 林莉1992年7月出生,身高1.71米,體重65公斤,從17歲起就是福建陽光城女排的主力自由人。林莉是真正意義上的郎之隊招納的新人,郎平挖掘了她。小編整理了相關的作文範文,歡迎欣賞與借鑑。中國女排自由人林莉的故事一在里約奧運會女排賽場的電視鏡頭裡,林莉並不美,因為每次給她的鏡...
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自由人作文
  • 自由人作文

  • 在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的自由人作文,希望對大家有所幫助。自由人作文1看著桌面上那盆不知名的小草,勾起了我的記憶,那天的往事歷歷在目,一...
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自由人的定義七年級作文
  • 自由人的定義七年級作文

  • 在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的自由人的定義七年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。自由,是我一直嚮往的,可是,我從未自由過。可能是我將它想象的太過美好,美好的像...
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我願做一個自由人
  • 我願做一個自由人

  • 我願做一個自由人,無拘無束;我願做一個自由人,想去哪裡就去哪裡;我願做一個自由人,讓溫情佈滿每一個角落;我願做一個自由人,讓心靈釋然,讓捆綁的靈魂解脫。行走國道,壯麗寬闊,慢賞鄉村,溫情婉約,夕陽西下,唯獨有那落日餘暉令人開朗。何時才能擁抱自由?可能最多時,是踏上旅途中,尋找的...
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做個自由人-作文
  • 做個自由人-作文

  • “生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,兩者皆可拋。”自古以來自由二字便是人們趨之若鶩的目標,無拘無束的生活,是每個人埋藏在心底最深處的夢想。不屈就於關在鳥籠裡的看似優渥,自由是用自己的翅膀.自身的力量去掙脫外界枷鎖,擺脫旁人的流言囹圄,努力活出真正的自己,這才叫做真實...
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  • 名人故事:中國女排最佳自由人-林莉

  • 相比攻手和二傳,排球場上的自由人很少受到人們的關注。不過在本屆亞錦賽中,身披中國女排15號戰袍的自由人林莉是個例外。今年年初她首次入選國家隊,本次亞錦賽對陣印度隊時完成國家隊首秀,近三場比賽她更成為首發自由人並打滿全場。今天小編就來分享一下名人故事:中國女排最佳...
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夜的自由人-心情隨筆
  • 夜的自由人-心情隨筆

  • 這是入秋以來的第幾場雨已經記不清了,即使記得了又能怎樣。只是在我的生命中憑添了一個無意義的數字罷了。如此一來忘卻了,便也更好。秋的悲傷,總讓人感到一股莫測的神祕,隨著自然萬物的凋零,自身竟也不覺的加入了這場哀曲,成為其中的一個音符。“我到了這個時候還是一樣,夜裡的...
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自由人作文6篇
  • 自由人作文6篇

  • 在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的自由人作文,希望能夠幫助到大家。自由人作文1它是蝶,一隻失去美麗的碟,為了生存...
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我們班的自由人作文400字
  • 我們班的自由人作文400字

  • 我們班有些高個子同學,這些高個子同學幾乎都是一些調皮搗蛋、不受約束的孩子,也是讓魏老師頭疼的孩子,在我心目中有一個孩子,最調皮、最搞笑。他長得瘦瘦的、高高的、黑黝黝的臉上有一對大大的眼睛,不大不小的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴,當他開心大笑時,他總露出幾顆大大的門...
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做個自由人作文
  • 做個自由人作文

  • 在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的做個自由人作文...
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  • 人身自由是什麼的自由

  • 基本內涵人身自由是公民最基本的權利之一。狹義的人身自由僅指公民的身體自由不受侵犯,即公民享有不受非法限制、監禁、逮捕或羈押的權利。廣義的人身自由還包括與人身緊密聯絡的人格尊嚴和公民住宅不受侵犯,公民的通訊自由和通訊祕密受法律保護等。包含內容一、人身自由不...
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自由?自由!作文
  • 自由?自由!作文

  • 在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編為大家整理的自由?自由!作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。你的眸子曾是那樣深邃,你的聲音曾是那樣清脆,你的表情曾是那樣得意。...
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  • 人身自由是指人的什麼自由

  • 人身自由,是資產階級在反對封建專制主義鬥爭中提出的“天賦人權”口號的主要內容之一,並作為資產階級革命的重要成果而寫入了資產階級憲法之中。中國憲法和刑法對保護公民人身自由,不受非法侵犯都作了明確具體的規定。包含內容:1、人身自由不受侵犯:指公民享有人身不受任何非...
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自由的人詩歌
  • 自由的人詩歌

  • 騎上一匹自然的野馬牽著手中的金錢奴隸去開墾一片庸俗的國邸圍上白樺樹精緻而成的柵欄告訴這個宇宙我的不同凡響朔風閃過來的時候背過臉去故作發抖要是寒風凜冽刺骨那就什麼話也別說騎上一匹自然的野馬牽著人類譜寫出的文字去向撒哈拉深處的戈壁尋找一泓新鮮自然的'泉水...
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2015年有關自由的作文:國家自由和個人自由
  • 2015年有關自由的作文:國家自由和個人自由

  • 國家自由和個人自由國家和個人本質上是互助互利,而又互相制約的關係,兩者實質上是一個統一的整體,而絕非相互對立。首先,國家與個人是互助互利的。國家,是由公民個人組成的集體,政府,是為了維護一個國家的整體性而建立的,其核心,仍是為了公民自身的幸福和自由,從而調動公民的生產積...
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專題