![一級舞蹈小手拍拍教案（通用5篇）]( "一級舞蹈小手拍拍教案（通用5篇）")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，常常要寫一份優秀的教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編精心整理的一級舞蹈小手拍拍教案（通用5篇），希望對大家有所幫助。一級舞蹈小手拍拍教案1設計理念：新《綱要》對藝術教育的目標中提到“喜歡參加藝術活動...
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![小班《小手拍拍》教案（精選6篇）]( "小班《小手拍拍》教案（精選6篇）")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編精心整理的小班《小手拍拍》教案（精選6篇），希望能夠幫助到大家。小班《小手拍拍》教案1設計理念：新《綱要》對藝術教育的...
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![拍拍腿招招手教案]( "拍拍腿招招手教案")
- 拍拍腿招招手教案活動目標1、體驗大家一起做律動的快樂。2、練習按音樂節奏進行動作。3、學習隨音樂變化而變化部位擊拍。活動準備1、教師熟悉音樂和律動，音樂CD或磁帶。2、小朋友有按節奏擺手的經驗。活動過程1、教師彈奏曲子《拍拍腿，拍拍手》。2、小朋友複習律動《拍手...
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![小班音樂活動小手拍拍教案]( "小班音樂活動小手拍拍教案")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，時常會需要準備好教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學程序做適當的必要的調整。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編收集整理的小班音樂活動小手拍拍教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。設計理念：新《綱要》對藝術教育的目標中提到“喜歡參...
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- 一、方案的寫作結構1、標題。方案的標題可分為全稱式和簡明式兩種，而又以全稱式居多。凡由單位、事由、文種三要素構成的為全稱式；由事由、文種二要素構成的為簡明式。2、署名落款。方案既無須在標題中標明時間，又不完全是將生成時間放在文末，而大多是將其列在標題之下、正文...
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![小手拍拍教案]( "小手拍拍教案")
- 作為一位傑出的教職工，時常需要用到教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編為大家整理的小手拍拍教案，僅供參考，大家一起來看看吧。小手拍拍教案1活動目標：1.通過對動作的觀察和模仿，理解並記憶歌詞。2.用自然的聲音演唱歌曲。3.體驗邊...
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![中班音樂教案：小手拍拍]( "中班音樂教案：小手拍拍")
- 在教學工作者開展教學活動前，總不可避免地需要編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編為大家整理的中班音樂教案：小手拍拍，希望能夠幫助到大家。中班音樂教案：小手拍拍1活動目標：1.鞏固認識五官的名稱、位置及功能。2.學唱歌曲《小手拍...
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![小班小手拍拍歌活動教案]( "小班小手拍拍歌活動教案")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要準備教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的小班小手拍拍歌活動教案，希望對大家有所幫助。小班小手拍拍歌活動教案1小朋友們的小手是很靈巧的，能寫字、能畫畫、能看書、能遊戲。我們...
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![四年級體育教案 幸福拍手舞]( "四年級體育教案 幸福拍手舞")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，常常要寫一份優秀的教案，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。來參考自己需要的教案吧！下面是小編為大家整理的四年級體育教案幸福拍手舞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。教學目標技能目標情感目標提高學生的參與能力。培養學生舞蹈興趣，陶冶...
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![幼兒園《小手拍拍》教案]( "幼兒園《小手拍拍》教案")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要進行細緻的教案准備工作，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編為大家整理的幼兒園《小手拍拍》教案，歡迎大家分享。幼兒園《小手拍拍》教案1活動目標：1、能夠根據樂曲歌詞、節奏做相應的動作...
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![《小手拍拍》幼兒園音樂教案]( "《小手拍拍》幼兒園音樂教案")
- 藝術活動：《小手拍拍》活動目標：1、能跟隨伴奏有節奏地邊唱邊指五官以及身體的其他相應部位。2、能積極參與、大膽表現，體驗與同伴共同遊戲的快樂。活動準備：物質準備：音樂《小手拍拍》，播放器。活動過程：1、介紹遊戲的玩法和規則。（1）玩法：全體幼兒坐成半圓形，面向老師，一邊唱一邊拍...
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![中班音樂舞蹈—拍球教案]( "中班音樂舞蹈—拍球教案")
- 作為一名人民教師，就不得不需要編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。教案應該怎麼寫呢？下面是小編收集整理的中班音樂舞蹈—拍球教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。活動名稱:舞蹈--拍球活動目標：1、熟悉樂曲旋律，感受樂曲輕快活潑的性質。2、結合已學過的舞步，創編各種拍...
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![小手拍拍歌大班教案]( "小手拍拍歌大班教案")
- 在教學工作者實際的教學活動中，有必要進行細緻的教案准備工作，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編幫大家整理的小手拍拍歌大班教案，希望對大家有所幫助。活動目標：發展幼兒的觀察比較能力，讓幼兒通過觀...
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![拍手拍手教學反思]( "拍手拍手教學反思")
- 作為一位到崗不久的教師，我們要有很強的課堂教學能力，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？下面是小編幫大家整理的拍手拍手教學反思，歡迎大家分享。拍手拍手教學反思篇1這節音樂課，我認為還是比較成功的，學生學習興趣大增，學習的積極性和主...
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![小班體育遊戲拍拍手的教案]( "小班體育遊戲拍拍手的教案")
- 小班體育遊戲教案：小手拍拍活動目標：1、初步學習拍皮球，知道拍球時手臂要上下動起來。2、在拍球的過程中，感受手的力量和球的關係，鍛鍊手眼協調能力。2、能夠自己找空地方拍皮球，不與同伴發生爭搶。活動準備：每個幼兒一個皮球，場地上有一個大圓圈。《小手拍拍》音樂磁帶一盤。活...
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![小班《小手拍拍》教案（通用5篇）]( "小班《小手拍拍》教案（通用5篇）")
- 作為一名優秀的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編幫大家整理的小班《小手拍拍》教案（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。小班《小手拍拍》教案1活動目標：1、鞏固認識五官的名稱、...
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![小手拍拍小班教案]( "小手拍拍小班教案")
- 作為一名無私奉獻的老師，時常會需要準備好教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家收集的小手拍拍小班教案，僅供參考，大家一起來看看吧。小手拍拍小班教案1設計理念：新《綱要》對藝術教育的目標中提到“喜歡參加藝術活動，並能大膽地...
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![小班音樂教案：小手拍拍]( "小班音樂教案：小手拍拍")
- 作為一位傑出的教職工，就有可能用到教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編整理的小班音樂教案：小手拍拍，歡迎閱讀與收藏。小班音樂教案：小手拍拍1首先說一下我的設計思路。音樂是幼兒的天性，而且小班幼兒喜歡簡單的動作來表現自己的身體...
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![《小手拍拍》教學反思]( "《小手拍拍》教學反思")
- 作為一名到崗不久的老師，教學是我們的任務之一，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，來參考自己需要的教學反思吧！以下是小編精心整理的《小手拍拍》教學反思，歡迎閱讀與收藏。《小手拍拍》教學反思1十月底我園陸續進行了青年教師公開課的展示活動，我設計並執教了託班的...
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![《拍手拍手》教案]( "《拍手拍手》教案")
- 作為一名無私奉獻的老師，可能需要進行教案編寫工作，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編為大家整理的《拍手拍手》教案，希望能夠幫助到大家。《拍手拍手》教案1一、教學目標【情感、態度、價值觀】學習歌曲《拍手拍手》，感受歌曲歡快、愉悅...
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![《拍手歌》教案]( "《拍手歌》教案")
- 《拍手歌》教案1活動目標：1、幫助幼兒根據數字1--10的發音仿編遊戲兒歌。2、要求幼兒輪流念兒歌進行拍手錶演遊戲活動。3、培養幼兒與同伴合作遊戲的能力。4、通過音樂活動培養幼兒想象力、口語表達能力及肢體的表現能力。5、願意參加對唱活動，體驗與老師和同伴對唱的樂趣...
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![小班小手拍拍教案設計]( "小班小手拍拍教案設計")
- 小班小手拍拍教案設計活動名稱：小手拍拍（小班）【活動目標】1、在玩玩、找找中瞭解五官、四肢等各部位的名稱，對自己的身體感興趣。2、樂意跟隨《小手拍拍》的樂曲旋律做模仿動作，體驗遊戲的快樂。【活動準備】律動音樂：《圍個小圈圈》伴奏【活動過程】一、律動進場：動動動指導重...
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![幼兒園小班律動拍拍手教案]( "幼兒園小班律動拍拍手教案")
- 在教學工作者開展教學活動前，通常需要用到教案來輔助教學，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家收集的幼兒園小班律動拍拍手教案，希望對大家有所幫助。幼兒園小班律動拍拍手教案1拍手點頭一，音樂選擇《如果感到幸福...
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![手指遊戲《小手拍拍》教案]( "手指遊戲《小手拍拍》教案")
- 【活動目標】1.知道自己每個手指的名稱，體驗手指的靈活性。2.教會孩子認識五官和身體的`部位，增強自己的身體意識。【活動過程】教師邊念《小手拍拍》(兒歌)邊做動作，引導孩子們便唱邊做動作。《小手拍拍》小手拍拍，小手拍拍，拍拍你的雙手。手指伸出來，伸出你的食指，眼睛在哪裡?...
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![小班小手拍拍遊戲教案]( "小班小手拍拍遊戲教案")
- 小班小手拍拍遊戲教案1活動目標1．鞏固認識五官的名稱和位置，樂意用小手指出來。2.認識五官的名稱及位置3．喜歡參加音樂活動，體驗音樂遊戲的快樂教學重點、難點重點：認識五官的名稱和位置難點：在音樂遊戲快速的用手指出五官的位置活動準備《小手拍拍》的音樂、組織幼兒坐好準備...
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