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關於陳毅的文學百科

課文《陳毅探母》教案範文
  • 課文《陳毅探母》教案範文

  • 一、教學要求1、正確,流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課八個生字,兩條綠線內的生字只識不寫。認識兩個偏旁。理解由生字組成的詞語。3、體會陳毅和母親之間的濃濃親情,懂得要象陳毅那樣孝敬長輩。二、教學重難點1、體會陳毅和母親之間深厚的感情,懂得在生活中要想陳毅那樣...
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《陳毅探母》的教學設計
  • 《陳毅探母》的教學設計

  • 一、教學目的1、學會本課的生字,認識新偏旁。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、體會陳毅和母親之間的親情,懂得要像陳毅那樣孝順長輩。教學時間三課時。第一課時一、揭示課題、解題。1、板書課題。2、指名藉助拼音拼讀課題。3、簡介陳毅:中華人民共和國十大元帥之一。...
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十大元帥陳毅詩詞
  • 十大元帥陳毅詩詞

  • 詩詞,是指以古體詩、近體詩和格律詞為代表的`中國漢族傳統詩歌。亦是漢字文化圈的特色之一。通常認為,詩較為適合“言志”,而詞則更為適合“抒情”,接下來就由小編帶來十大元帥陳毅詩詞,希望對你有所幫助!陳毅詩詞:《夜過江陰履國防廢壘有作》江陰天塹望無涯,廢壘猶存散似沙。客...
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  • 陳毅的詩彙編精選

  • 【篇一:《乘車過雪峰》】陳毅(現代)崑崙雪峰送我行,唐古雪峰笑相迎。唐古雪峰再相送,旭角雪峰又來迎。七日七夜雪峰伴,不苦風砂樂晶瑩。同人舉酒喜相賀,輕車已過最高層。明日拉薩會親友,漢藏一家敘別情。【篇二:《車過興國老營盤》】陳毅(現代)大戰當年血海翻,今朝獨上老營盤。荒臺廢...
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陳毅探母-教案示例
  • 陳毅探母-教案示例

  • 一、教學目的1、學會本課的生字,認識新偏旁。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、體會陳毅和母親之間的親情,懂得要像陳毅那樣孝順長輩。教學時間三課時。第一課時一、揭示課題、解題。1、板書課題。2、指名藉助拼音拼讀課題。3、簡介陳毅:中華人民共和國十大元帥之一。...
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陳毅孝敬父母
  • 陳毅孝敬父母

  • 導語:陳毅是中國人民解放軍的建立者和領導者之一,也是中華人民共和國十大元帥之一。陳毅還是一個非常孝敬父母的好兒子。今天我們讀讀他的故事。陳毅孝敬父母1962年,陳毅元帥出國訪問回來,在路過家鄉時,他就抽空去探望已經身患重病的老母親。陳母癱瘓在床,大小便不能自理。看見...
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  • 陳毅那些年的故事

  • 七一建黨節快到了,為了紀念建黨節九十五週年,今天小編就來分享曾經給我們黨帶來巨大貢獻的十大元帥之一:陳毅那些年的故事,希望讀者喜歡。陳毅吃墨水無產階級革命家陳毅元帥少年時代就非常愛學習。入學前,他就學會了好幾百個字,會背誦一些淺顯的詩文。5歲入學後,他學習更加認真,...
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有關課文陳毅探母的教案設計
  • 有關課文陳毅探母的教案設計

  • 陳毅探母·教案一、教學要求1、正確,流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課八個生字,兩條綠線內的生字只識不寫。認識兩個偏旁。理解由生字組成的詞語。3、體會陳毅和母親之間的濃濃親情,懂得要象陳毅那樣孝敬長輩。二、教學重難點1、體會陳毅和母親之間深厚的感情,懂得在生活...
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陳毅詩詞選
  • 陳毅詩詞選

  • 1.《七七五週年感懷》年代:現代作者:陳毅即今抗戰艱難日,累累新墳啟我思。五年碧血翻滄海,一片丹心照漢旗。國中忍見兒皇立,朝內惟謀萁豆炊。九仞為山爭一簣,同仇敢與億民期。2.《車過興國老營盤》年代:現代作者:陳毅大戰當年血海翻,今朝獨上老營盤。荒臺廢址無人識,一撫傷痕一...
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陳毅弈棋閱讀答案
  • 陳毅弈棋閱讀答案

  • 在學習、工作生活中,我們都經常看到閱讀答案的身影,藉助閱讀答案我們可以分析自己學習過程中的得與失。什麼樣的閱讀答案才是好閱讀答案呢?以下是小編整理的陳毅弈棋閱讀答案,希望對大家有所幫助。任新四軍軍長的陳毅,在蘇中戰鬥打響後,住在蘇北根據地的一個村子裡。一次,他從戰...
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  • 陳毅探母同步練習題

  • 一、看拼音,寫詞語。mǔqinɡùxiānɡjīntiānyīnɡdānɡyuánshuàimùchuánɡduōshǎochénliè二、寫出反義詞。小()多()前()粗心()三、比一比,再組詞。元()應()公()故()遠()廣()今()古()四、按課文內容填空。1.____________________________,你不知道替我洗了_________________衣服。______...
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  • 陳毅探母課文原文

  • 陳毅探母是蘇教版國標本第二冊課文,下面一起來看看陳毅探母課文原文!歡迎閱讀!陳毅探母課文原文陳毅元帥的母親生病了,陳毅知道後,趕回故鄉看望。一進家門,陳毅就來到母親床前,拉著她的手,細心地詢問病情。他看見母親換下的衣服還沒洗,就打來一盆水,一邊洗衣服,一邊跟母親談家常。母...
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《陳毅探母》的語文教案
  • 《陳毅探母》的語文教案

  • 《陳毅探母》是一篇情感較為深厚的文章,講的是陳毅元帥回鄉看望生病的母親的故事,表現了他和母親之間的親情。下面為大家提供了《陳毅探母》的語文教案,歡迎大家瀏覽。教學目的`:1、知識技能目標:(1)會讀會寫9個生字,只認不寫7個生字;理解由生字組成的詞語。(2)正確、流利、有...
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《陳毅探母》的教學設計範文
  • 《陳毅探母》的教學設計範文

  • 一、教學要求:1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課8個生字,兩條綠線內的8個生字只識不寫,認識2個偏旁,理解由生字組成的詞語。3、體會陳毅和母親之間的濃濃親情,懂得要像陳毅那樣孝敬長輩。二、教學重難點:培養學生觀察想象力,更好的理解課文內容,認識生字,並會寫。三、...
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陳毅探母的課文原文
  • 陳毅探母的課文原文

  • 近來,有不少學生問陳毅探母有哪些內容,那麼,下面是小編給大家整理的陳毅探母的課文原文,內容僅供參考。陳毅探母的課文原文:陳毅探母陳毅元帥的母親生病了,陳毅知道後,趕回故鄉看望。一進家門,陳毅就來到母親床前,拉著她的手,細心地詢問病情。他看見母親換下的衣服還沒洗,就打來一盆...
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國小語文陳毅探母教案
  • 國小語文陳毅探母教案

  • 一、教學目的1、學會本課的生字,認識新偏旁。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、體會陳毅和母親之間的親情,懂得要像陳毅那樣孝順長輩。教學時間三課時。第一課時一、揭示課題、解題。1、板書課題。2、指名藉助拼音拼讀課題。3、簡介陳毅:中華人民共和國十大元帥之一。...
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語文《陳毅探母》教學設計
  • 語文《陳毅探母》教學設計

  • 教學要求1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.學會本課17個生字,其中田字格上面的8個字只識不寫;理解由生字組成的詞語。3.體會陳毅和母親之間的親情,懂得要像陳毅那樣孝敬長輩。教學重點陳毅一邊給母親洗衣服,一邊談家常內容的學習。教學準備課前講一些關於陳毅的故事和烏鴉反哺...
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陳毅詩詞
  • 陳毅詩詞

  • 1.《憶亡》泉山渺渺汝何之?檢點遺篇幾首詩。芳影如生隨處在,依稀門角見冰姿。檢點遺篇幾首詩,幾回讀罷幾回痴。人間總比天堂好,宿願能償連理枝。依稀門角見冰姿,影去芳蹤我不知。送葬歸來涼月夜,泉山渺渺汝何之。革命生涯都說好,軍前效力死還高。艱難困苦平常事,喪偶中年淚更滔...
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《陳毅市長》片段閱讀訓練及答案
  • 《陳毅市長》片段閱讀訓練及答案

  • 齊仰之:“你們真的要辦藥廠?”陳毅:“人民非常需要。”齊仰之:“希望我也……”陳毅:“否則我怎會深夜來訪?”齊仰之:“(興奮得不知如何回答)這……”陳毅:“我知道齊先生是學者,是專家,只可就見,不可屈致,所以我才親顧茅廬,如一顧不成,我願三顧。”齊仰之:“不不不,陳市長一片赤誠,枉駕來訪...
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偉人陳毅閱讀理解試題
  • 偉人陳毅閱讀理解試題

  • 陳毅五歲半就在一家書塾讀書。他學習成績總是名列前茅,同學們都稱他小神童。//一天,毛老師來到陳毅家,看到他正在灶前一邊燒火一邊看書。因為他看書入了迷,火燒得太旺了,從鍋裡透出了糊味兒。媽媽剛從井邊洗菜回來,發現米飯燒糊了,氣得火冒三丈,抄起刷子,就往灶前衝去。不要打孩子...
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陳毅的名人名言
  • 陳毅的名人名言

  • 1、豪氣貫日月,英風動大地。2、一言九鼎重千秋。3、志士嗟日短,愁人知夜長。4、祖國如有難,汝應作前鋒。5、大雪壓青松,青松挺且直。6、滿招損,謙受益,莫伸手,終日乾乾,自強不息。7、應知學問難,在乎點滴勤。8、天地最有情,少年莫浪投。9、難得是諍友,當面敢批評。10、此去泉臺招舊...
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陳毅將軍名人名言
  • 陳毅將軍名人名言

  • 1豪氣貫日月,英風動大地。2一言九鼎重千秋。3志士嗟日短,愁人知夜長。4祖國如有難,汝應作前鋒。5手莫伸,伸手必被捉.黨與人民在監督,萬目睽睽難逃脫.汝言懼捉手不伸,他道不伸能自覺,其實想伸不敢伸,人民咫尺手自縮.6大雪壓青松,青松挺且直。7滿招損,謙受益,莫伸手,終日乾乾,自強...
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陳毅探母的教案
  • 陳毅探母的教案

  • 一、教學要求:1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課8個生字,兩條綠線內的8個生字只識不寫,認識2個偏旁,理解由生字組成的詞語。3、體會陳毅和母親之間的濃濃親情,懂得要像陳毅那樣孝敬長輩。二、教學重難點:培養學生觀察想象力,更好的理解課文內容,認識生字,並會寫。三、...
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陳毅的詩詞
  • 陳毅的詩詞

  • 詩詞,是指以古體詩、近體詩和格律詞為代表的中國漢族傳統詩歌。亦是漢字文化圈的特色之一。下面為大家帶來了陳毅的`詩詞,歡迎大家參考!1、《“七七”五週年感懷》年代:現代作者:陳毅即今抗戰艱難日,累累新墳啟我思。五年碧血翻滄海,一片丹心照漢旗。國中忍見兒皇立,朝內惟謀萁豆...
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陳毅探母教學設計範文
  • 陳毅探母教學設計範文

  • 一、教學要求:1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課8個生字,兩條綠線內的8個生字只識不寫,認識2個偏旁,理解由生字組成的詞語。3、體會陳毅和母親之間的濃濃親情,懂得要像陳毅那樣孝敬長輩。二、教學重難點:培養學生觀察想象力,更好的理解課文內容,認識生字,並會寫。三、...
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專題