![讓學生喜歡學習說明文]( "讓學生喜歡學習說明文")
- 說明文是以一種言簡意明的語言，把事物的形狀、性質、特點、成因、關係、功用等解說清楚的文章。它是一種極為常見的文體，具有很明顯的知識性和實用性。說明文在國中語文教材中佔了很大比例，就八年級上冊來說，第三、四兩個單元的說明文，就佔了整本書的三分之一，由此可見說明文的...
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![學習，讓我歡喜讓我憂作文]( "學習，讓我歡喜讓我憂作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的學習，讓我歡喜讓我憂作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。學習，讓我歡喜讓我憂作文1開啟記憶的相簿，...
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![家長應該如何讓孩子喜歡學習]( "家長應該如何讓孩子喜歡學習")
- 過去的認識裡，家庭教育通常認為是在家庭生活中，由家長（其中首先是父母）對其子女實施的教育。即家長有意識地通過自己的言傳身教和家庭生活實踐，對子女施以一定教育影響的社會活動。下面和小編一起來看家長應該如何讓孩子喜歡學習，希望有所幫助！（一）讓孩子保持愉快的學習情緒家長必...
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![我喜歡課餘時間說明文-說明文]( "我喜歡課餘時間說明文-說明文")
- 相信大家都寫過作文吧，尤其是在作文中佔有重要地位的說明文，說明文是以說明為主要表達方式，其他表達方式（如敘述、議論、描寫等）恰當配合的一類文種。怎麼樣才能寫出優秀的說明文呢？以下是小編幫大家整理的我喜歡課餘時間說明文-說明文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。...
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![不配喜歡別人說明文]( "不配喜歡別人說明文")
- 我班有一位大蝦，那就是大名鼎鼎的楊國同學，老師、同學們都稱他為化名：“楊過”；而他真心喜歡的人叫做馬燕霞，大家稱她為化名：“小龍女”。曾經，他把自己經過的一點一滴都寫在了日記本上，大家看了眼紅，一到下課，速速跑到楊過的桌子上伸手就把楊過的日記拿了出來，讓大家看了不得不笑！！！小...
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![讓幼兒想說敢說喜歡說教學計劃]( "讓幼兒想說敢說喜歡說教學計劃")
- 日子如同白駒過隙，我們又有了新的學習內容，是不是需要好好寫一份教學計劃呢？那麼教學計劃要怎麼寫才能突出呢？下面是小編收集整理的讓幼兒想說敢說喜歡說教學計劃，歡迎閱讀與收藏。一篇好的散文，不僅可以豐富幼兒的知識，發展幼兒的想象力和思維能力，而且可以使幼兒的心靈和情感受...
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![我喜歡葡萄的說明文]( "我喜歡葡萄的說明文")
- 大家最不陌生的就是作文了吧，特別是應用極廣的說明文，說明文要求如實地反映客觀事物，把握事物的特徵、本質和規律，給讀者以正確無誤的認識。寫這類作文需要注意哪些事項呢？下面是小編幫大家整理的我喜歡葡萄的說明文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。我喜歡葡萄的說明文1在水果中，...
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![讓學生喜歡寫作文]( "讓學生喜歡寫作文")
- 福州市鼓樓第一中心國小林子清一、創設寫作情境，激發寫作興趣學生初寫作文，最大難題是：“沒東西可寫”，教師必須循序漸進地引導學生解決這個問題。1．為學生創設寫作情境，如預先佈置學生去觀察某一特定的景物，或參加某一次活動，或記述熟悉的某一個人。這樣學生有話可說，容易完成作...
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![我喜歡的明星-中學生作文]( "我喜歡的明星-中學生作文")
- 我，小小的眼睛，一頭濃郁的黑髮，還長著小巧玲瓏的鼻子和嘴。而且，我非常喜歡追星。在2010年，一個帥帥的男生拿著吉他闖進了我的世界裡，從此，我平淡的生活開始變得富有激情；從此，每晚十點我都會守在電視機前看《快樂男聲》；從此，每次比賽時，我都會像瘋子一樣為你吶喊助威；從此，你的粉絲有...
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![關於喜歡是什麼的國小生說明文]( "關於喜歡是什麼的國小生說明文")
- 喜歡是什麼？喜歡是一朵散發迷人幽香的花，讓人不禁想摘下它。喜歡是什麼？喜歡是掛著繁星的蒼穹，使我時時刻刻想著它的美。喜歡是什麼？喜歡是我離開的家鄉，讓我常常掛念它。我喜歡走在森林的步道，享受大自然熱情的擁抱，感受鳥兒歡迎的歌唱，不時吹來的微風，彷彿帶了特別的魔法藥水，使我...
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![走進生活,讓學生喜歡作文教學反思]( "走進生活,讓學生喜歡作文教學反思")
- 作文是一種創造性活動，是學生運用語言文字，反映客觀事物，表達思想感情的過程。對學生來說，它是一種綜合性最強，難度最大的作業。因此學生怕寫作文是一種普遍現象，也始終困擾著教師。如何激發學生作文的慾望，鍛鍊學生作文的勇氣，將學生這種害怕作文，討厭作文的心理轉變為喜歡作文，寫...
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![如何讓學生喜歡自己的課]( "如何讓學生喜歡自己的課")
- 蒙宜勇?學生喜歡上自己的課，這對於一個教師來說是一種榮譽，同時也是進一步提高教學效果的前提。有些教師的教學效果也不能說不好，但學生對他的課不感興趣，或感到枯燥無味，或感到負擔很重，或對該教師有這樣那樣的意見。這不能不說是我們教學工作中的一種缺陷。如果我們能根據學...
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![家長如何讓孩子喜歡學習]( "家長如何讓孩子喜歡學習")
- 過去的認識裡，家庭教育通常認為是在家庭生活中，由家長（其中首先是父母）對其子女實施的教育。下面和小編一起來看家長如何讓孩子喜歡學習，希望有所幫助！（一）讓孩子保持愉快的學習情緒家長必須瞭解，孩子心情愉快時會比較喜歡學習，學得更好更起勁，因此家長指導孩子學習時應注意：1、不要...
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![如何讓學生喜歡數學教學反思]( "如何讓學生喜歡數學教學反思")
- 數學有效教學一1、會聽。讓學生聽講時要邊聽邊記，抓住重點。不僅要認真聽老師講，還要認真聽同學發言、聽同學發言中存在什麼問題。為了訓練學生聽的能力，在教學中教師嘗試如下做法：口算題由教師口述，學生直接寫出得數來；教師口述應用題，讓學生直接寫出算式，適當提問。2、會看。主...
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![讓學生用自己喜歡的方式去學習教學反思]( "讓學生用自己喜歡的方式去學習教學反思")
- 《綱要》指出：要改變過於強調接受學習的教學方式，而要倡導學生主動參與、樂於探究，培養學生收集處理資訊的能力，獲取新知識的能力以及交流與合作的能力。針對不同的學習內容，選擇不同的學習方式。如接受、探索、模仿、體驗等，使學生的學習變得豐富而有個性。在教學《美麗的小興...
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![走進生活,讓學生喜歡優秀作文]( "走進生活,讓學生喜歡優秀作文")
- 作文是一種創造性活動，是學生運用語言文字，反映客觀事物，表達思想感情的過程。對學生來說，它是一種綜合性最強，難度最大的作業。因此學生怕寫作文是一種普遍現象，也始終困擾著教師。如何激發學生作文的慾望，鍛鍊學生作文的勇氣，將學生這種害怕作文，討厭作文的心理轉變為喜歡作文，寫...
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![如何讓學生喜歡上課教學反思]( "如何讓學生喜歡上課教學反思")
- 讓學生喜歡上課，首先要做一名學生喜歡的老師。這就要精心上好自己的每一堂課，讓自己的課堂充滿生機和活力。儘量精講多練，讓更多的學生有發言的機會。課上，努力關注每一個學生，在提問時，把難度比較低的問題留給基礎比較差或不敢舉手的學生，多用鼓勵性的語言，讓他們更多地體會成功...
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![我喜歡梅花說明文]( "我喜歡梅花說明文")
- 相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧，尤其是作為主要學習作文類別之一的說明文，根據說明特點的不同，說明文可分為自然科學說明文和社會科學說明文兩大類。那麼優秀的說明文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的我喜歡梅花說明文，僅供參考，大家一起來看看吧。我喜歡梅花說...
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![我最喜歡的顏色國小說明文]( "我最喜歡的顏色國小說明文")
- 顏色，使我們的生活變得多采多姿，更把世界點綴得萬紫千紅，也讓地球上的萬萬物物，像穿上了花花綠綠的衣裳一樣美麗在這麼多不同的顏色裡面，我最喜歡的顏色是甚麼呢?答案是藍色。因為，藍會讓我覺得心曠神怡，像海邊那湛藍的海水，一波一波的打過來，讓人覺得心情很愉快。雨過天晴的藍天，...
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![學習，讓我歡喜讓我憂]( "學習，讓我歡喜讓我憂")
- 有人說學習是不斷突破自我，汲取新知識的歡喜;有人說，學習是默默寒窗苦讀，枯燥乏味的憂愁。更多的人則認為，學習是一條通向彩虹的風雨之路。路上坎坷泥濘，荊棘遍佈。但只要想起道路終點的明媚彩虹，便不覺得苦，也不覺得累。回想六年的學習歷程同，一路走來，一路拼搏，路上不乏亮麗的風...
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![我喜歡水鳥說明文]( "我喜歡水鳥說明文")
- 在家中的的博古架上，擺放著一隻水鳥，那是我在大明湖遊玩時買下的。第一次見到它，我就愛不釋手，被它靈巧的模樣與清脆的鳴聲深深折服。水鳥身體玲瓏小巧，質感細膩，淺棕色的的面板，眼睛明亮有神，腦後梳理起一撮綾羽，翅膀被刻畫的栩栩如生，彷彿人一不留意，它就會展翅飛走。水鳥不僅是一...
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![讓我歡喜讓我憂國小生作文800字]( "讓我歡喜讓我憂國小生作文800字")
- 一件事可以讓你歡笑，也有可能讓你悲傷。一件事的正反兩面，有讓你高興的一面，也有讓你憂傷的一面。“今天是個好日子，心想的事兒都能成。”正哼了這悠閒的`小曲兒走在學校的走廊上，走進教室，突然一個粉筆從遠處飛過來，我以熟練的技巧一彎腰，躲過了這隻粉筆的“攻擊”。再看看教室...
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![國小生說明文作文我最喜歡的小貓]( "國小生說明文作文我最喜歡的小貓")
- 導語：每個人都有自己喜歡的人、活動、物體、動物，甚至是一個地方。下面是寫我最喜歡的小貓作文，一起來學習下吧：【篇一：我最喜歡的小貓】每天，我下樓有一條必經之路，那裡開了一家小賣部，那小賣部的老闆養了一隻白色的小貓，總是喜歡躥來躥去的，而且速度極快，一溜煙，只見一個白色的身影...
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![讓學生喜歡聽我們話美文]( "讓學生喜歡聽我們話美文")
- 那天上課，個別學生不認真聽講，我隨口就吵了那些同學，說什麼我也記得不大清楚了，而後一個同學悶悶不樂，賭氣似得故意不聽。這讓我陷入了思考，批評學生是為了學生有所覺悟，能從不良的狀態改到良好的學習狀況，可是我的批評非但沒有收到效果，反而更加惡略。怎麼樣才能做好和學生的溝通...
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![喜歡陶淵明中學生作文]( "喜歡陶淵明中學生作文")
- 在我的古人偶像集中，陶淵明是我情有獨鍾的一位偶像。喜歡陶淵明,是因為他的性情與我多少有點親近自然的天性恰好相合。他恐怕要算中國歷史上名聲最好、成就最高、影響最大的隱士了。本來可以“束帶”見上級，進而攀附權貴，投靠顯宦，走上一條光明仕途，但他卻不耐煩“為五斗米折...
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