![《電壓和電壓表的使用》教學設計]( "《電壓和電壓表的使用》教學設計")
- 《電壓和電壓表的使用》教學設計設計思路本節設計的主導思想是重視實驗探究，重視體現“從生活走向物理，從物理走向社會”這一理念，發揮學生的主體作用，讓學生積極參與探究活動。學生通過類比、閱讀等方法瞭解電壓及其單位、電壓表的讀數及其使用方法，通過探究得出串聯電路和並...
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![電流、電壓、電阻和歐姆定律教案]( "電流、電壓、電阻和歐姆定律教案")
- 電流、電壓、電阻和歐姆定律教案[複習目標]1．電流強度：表示電流大小的物理量，簡稱電流。電流強度等於1是安培，簡稱安，符號是A。2．串聯電路電流的特點：串聯電路中各處的電流相等。3．並聯電路電流的特點：並聯電路幹路中的電流等於各支路中的電流之和。1．電壓：電壓是形成電流的原因。電...
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![電動勢和電壓的區別]( "電動勢和電壓的區別")
- 電壓是衡量單位電荷在靜電場中由於電勢不同所產生的能量差的物理量。其大小等於單位正電荷因受電場力作用從A點移動到B點所做的功，電壓的方向規定為從高電位指向低電位的方向。1、描述的物件不同：電動勢是電源具有的，是描述電源將其他形式的能量轉化為電能本領的物理量。電...
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![電壓表物理教案]( "電壓表物理教案")
- 教學目標知識目標3．著重介紹物理實驗室現有的學生用的電壓表的量程和讀數.對於選用的電壓表的量程，要知道刻度盤上每個大格和每個小格所表示的電壓值.著重練習有兩個量程的電壓表讀數.讀數是一件認真細心做的事.要仿照教材上圖6-6的電壓表表頭，做一個較大的刻度盤供學生練讀...
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![輸電電壓和輸出電壓一樣嗎]( "輸電電壓和輸出電壓一樣嗎")
- 按大小分電壓可分為高電壓，低電壓和安全電壓。高低壓的區別是：以電氣裝置的對地的電壓值為依據的。對地電壓高於或等於1000伏的為高壓。對地電壓小於1000伏的為低壓。其中安全電壓指人體較長時間接觸而不致發生觸電危險的電壓。按照國家標準《GB3805-83》安全電壓規定了為...
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![九年級物理《電壓》教學設計]( "九年級物理《電壓》教學設計")
- 作為一位傑出的教職工，就難以避免地要準備教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的九年級物理《電壓》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。【教學目標】一、知識和技能1初步認識電壓，知道電壓的...
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![電壓教案]( "電壓教案")
- (一)引入新課提問：電燈為什麼會亮？電動機為什麼會轉動？因為有電流通過。電流是怎樣形成的呢？自由電荷定向移動形成電流。怎樣才能使自由電荷在電路中作持續不斷地定向移動呢？必須有電壓。(二)新課教學1．為了使學生易於理解電壓，先了解水壓的作用。取兩個底部用乳膠管相連的玻璃...
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![《電壓》教學設計]( "《電壓》教學設計")
- 作為一位優秀的人民教師，總歸要編寫教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的《電壓》教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《電壓》教學設計1知識與技能1、列舉電壓在生活中的應用，能夠說出電源...
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![電壓表教案]( "電壓表教案")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，常常要寫一份優秀的教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的電壓表教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。電壓表教案1(一)[教材]人教版九年義務教育國中物理第二冊(二)[教學目的]認識電壓...
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![物理教學設計：電壓]( "物理教學設計：電壓")
- 作為一名優秀的教育工作者，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編精心整理的物理教學設計：電壓，僅供參考，大家一起來看看吧。物理教學設計：電壓1（一）教材人教社九...
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![《壓力和壓強》教學設計範文]( "《壓力和壓強》教學設計範文")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的《壓力和壓強》教學設計範文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。《壓力和壓強》教學設計1第一課時（一）教學目...
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![交流電壓和直流電壓的區別]( "交流電壓和直流電壓的區別")
- 電壓值會隨時間的增長而改變，但是方向不隨時間變化的電壓叫脈動直流電壓。如手電筒電池兩端和燈泡兩端的電壓都是直流電壓。大小和方向均不隨時間變化的電壓叫直流電壓。在直流電路中，電源兩端、某電路兩端、元件兩端所加的電壓就是直流電壓。如手電筒電池兩端和燈泡兩端的...
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![壓力和壓強教學設計]( "壓力和壓強教學設計")
- 壓力和壓強教學設計作為一位無私奉獻的人民教師，常常要寫一份優秀的教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小編收集整理的壓力和壓強教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。（一）教學目的1．理解壓力的...
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![電壓表教案範文]( "電壓表教案範文")
- (一)教材人教社九年義務教育國中物理第二冊(二)教學目的1．知道電壓表是測量電路兩端電壓的儀表和電壓表在電路中的符號。2．能正確讀出電壓表的示數。3．知道正確使用電壓表的規則，會將電壓表接到被測電路的兩端測電壓。(三)教具教學電壓表一隻，小燈泡兩個，電源一個，開關一個，導線...
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![電壓教學反思]( "電壓教學反思")
- 《電壓》是一節關於電壓及電壓表器材使用介紹課，取自於人教版出版社八年級下冊教材第一節。下面請欣賞小編為大家帶來的電壓教學反思，希望對大家有所幫助~電壓教學反思篇1這節課中，學生的學習過程充滿了好奇心和求知慾，在整節課的教學過程中，學生始終處在一種積極主動的學習狀...
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![物理《電壓》教學設計]( "物理《電壓》教學設計")
- (一)[教材]人教版九年義務教育國中物理第二冊(二)[教學目的]使學生初步瞭解電壓使電路中形成了電流，電源是提供電壓的裝置以及電壓的國際單位是伏特。(三)[教學重點]電壓的作用。(四)[教學方法]用對比法講解電壓。(五)[教具]支架，底部用乳膠管相連的玻璃瓶a、b，伏打電池，小電...
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![電壓電阻教案]( "電壓電阻教案")
- 電壓電阻教案電壓電阻教學方案第十六章電壓電阻電壓表測電壓[想想議議][自主學習一]電壓的作用[快學快練]搶答比賽：練習讀數[合作學習]以小組為單位帶著問題進行自主學習。溫馨提示：附件2：達標檢測1．用電壓表測電壓時必須讓電流從電壓表的接線柱流入，從電壓表的接線柱流出，否則...
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![《電流與電壓和電阻的關係》的教學反思]( "《電流與電壓和電阻的關係》的教學反思")
- 對人教版九年級物理第十七章第1節《電流與電壓和電阻的關係》的教學反思：這節課本應是學生分組探究實驗，在教學過程中有三種講授新課的方法：第一種方法：先讓學生總讀課本，然後根據課本的要求，按照“五步--反思”教學方法和科學探究六個步驟去進行實驗，學生在實驗過程中，教師邊巡...
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![國中物理用電壓表測電壓實驗教案]( "國中物理用電壓表測電壓實驗教案")
- 【目的和要求】學會正確地使用直流伏特計測量電路兩端電壓；研究串聯電路、並聯電路中電壓的關係。【儀器和器材】直流伏特計（J0408型或J0408－1型），乾電池3節，小燈座（J2351型）2個，小燈泡（5伏，0．3安）2個，單刀開關（J2352型），導線若干。J0408型直流伏特計外形見圖3．6－1，這種伏特計的表頭是磁電式...
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![關於電壓教案設計]( "關於電壓教案設計")
- 關於電壓教案設計教學目標知識目標1、知道的作用、電源是提供的裝置;2、知道的單位伏特、千伏、毫伏及相互關係;3、記住乾電池和家庭電路的.能力目標培養學生想象、類比、推理能力，蒐集資訊能力.情感目標1、體會類比是科學研究的常用方法.2、培養學生學科知識聯絡實際的意...
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![電流和電壓的區別]( "電流和電壓的區別")
- 二者區別一、定義不同科學上把單位時間裡通過導體任一橫截面的電量叫做電流強度，簡稱電流。電壓，也稱作電勢差或電位差，是衡量單位電荷在靜電場中由於電勢不同所產生的能量差的物理量。二、單位不同電流的強弱用電流強度來描述，電流強度是單位時間內通過導體某一橫截面的電量...
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![相電壓與線電壓的關係]( "相電壓與線電壓的關係")
- 對於相電壓，一般會理解成相於相之間的電壓也就是380v，而線電壓理解成了220V。下面是小編為大家整理的相電壓與線電壓的關係，僅供參考，歡迎閱讀。相電壓與線電壓的關係相電壓也就是我們經常說的220V家用電壓，零線與火線之間的電壓成為相電壓，其實我們家裡面的都是相電壓。線電壓...
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![電流跟電壓電阻的關係教案設計]( "電流跟電壓電阻的關係教案設計")
- 課時：l課時。教學要求：1．通過實驗使學生知道“電阻一定時，電流跟電壓成正比；電壓一定時，電流跟電阻成反比”。2．使學生初步熟悉如何使用電流表和電壓表同時測量一段電路的電流和電壓。3．使學生初步領會用控制變數研究物理規律的方法。教具：課本圖8－1的實驗器材。教學過程：一、新課引...
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![八年級物理電壓表和電阻測試題]( "八年級物理電壓表和電阻測試題")
- 實驗：用電壓表和電流表測電阻1、實驗目的：_______________________________________________________2、實驗器材：__________、__________、__________、__________、__________、__________、_________________。3、實驗電路圖：（如右圖所示）4、實驗原理：______________________...
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![《用電壓表和電流表測電阻》教案]( "《用電壓表和電流表測電阻》教案")
- 教學目的1．通過分組實驗，使學生學會用伏安法測導體的電阻。加深對電阻概念的理解。2．進一步提高綜合使用電學儀器進行電學實驗的能力。培養學生良好的實驗習慣。教學重點和難點伏安法測電阻。教具學生電源，直流電流表，直流電壓表，滑動變阻器(50Ω，1.5A)，電鍵，繞線電阻(5Ω、10Ω各...
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文書都
