![《跟蹤颱風的衛星》教學設計(9篇)]( "《跟蹤颱風的衛星》教學設計(9篇)")
- 作為一名教學工作者，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是根據課程標準的要求和教學物件的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編收集整理的《跟蹤颱風的衛星》教學設計，僅供參考，歡迎大家閱讀。《跟蹤颱風的衛...
- 25271
![跟蹤颱風的衛星教學設計9篇]( "跟蹤颱風的衛星教學設計9篇")
- 作為一名優秀的教育工作者，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的跟蹤颱風的衛星教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。跟蹤颱風的衛星教學設計1設計說明：本篇課文是一篇科學童話故...
- 16844
![跟蹤颱風衛星的教案]( "跟蹤颱風衛星的教案")
- 第一課時一、導課激趣：1、板書：跟蹤指名正音想怎麼讀這個詞？為什麼要這樣讀？（如果體會不到可以演一演）2、知道我們今天要讀誰跟蹤誰的故事嗎？板書：颱風衛星3、可以怎麼讀這個板書？還可以怎麼讀？4、看上去不相關的兩樣事物，他們會有怎樣的聯絡呢？去課文裡面找找好嗎？二、初讀感知：1、自...
- 23541
![跟蹤颱風的衛星教學反思]( "跟蹤颱風的衛星教學反思")
- 很多時候，教學的藝術決定與細節處理的藝術。老子曰：“天下難事，必做於易；天下大事，必做於細。”所以在課堂教學時，我們不妨關注一下某些細節，思考一下如何處理這些細節，使課堂教學更科學更有效。以下是執教蘇教版第六冊《跟蹤颱風的衛星》一課的教學片段：教師出示句子：颱風暴跳如雷...
- 22866
![《跟蹤颱風的衛星》教學設計模板]( "《跟蹤颱風的衛星》教學設計模板")
- 教學要求：1.讀準本課生字，寫好“怒”字，理解“談笑風生”這個詞語，並能用這個詞造句。2.瞭解颱風和衛星各自的特點，有感情地分角色朗讀。重點、難點：1.讀好課文中的對話，體會颱風、氣象衛星的特點。2.瞭解衛星的主要作用，激發學生從國小科學，長大用科學為人類造福的志向。教學過程...
- 10549
![跟蹤颱風的衛星教學設計優秀範文]( "跟蹤颱風的衛星教學設計優秀範文")
- 第一課時一、導課激趣：1、板書：跟蹤指名，正音想怎麼讀這個詞？為什麼要這樣讀？（如果體會不到可以演一演）2、知道我們今天要讀誰跟蹤誰的故事嗎？板書：颱風——衛星3、可以怎麼讀這個板書？還可以怎麼讀？4、看上去不相關的兩樣事物，他們會有怎樣的聯絡呢？去課文裡面找找好嗎？二、初讀感知：1...
- 34036
![《跟蹤颱風的衛星》優秀教案設計範文]( "《跟蹤颱風的衛星》優秀教案設計範文")
- 教材解讀：《跟蹤颱風的衛星》是義務教育蘇教版第六冊第五單元的第四篇課文，是一篇科學童話。作者用擬人化的手法，講述了第三代氣象衛星緊緊地跟蹤、監視颱風的動向，為人類預防颱風襲擊，減少損失做出了貢獻，從而形象地向小讀者展現了最新的科技成果。全文共有8個自然段，可分三部...
- 16203
![課文跟蹤颱風的衛星教學設計範文]( "課文跟蹤颱風的衛星教學設計範文")
- 教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，並能分角色朗讀。2、瞭解第三代氣象衛星的主要作用，激發學生從國小科學，長大用科學為人類、為社會造福的志趣。教學重難點：分角色朗讀課文；通過朗讀體會颱風的危害性和氣象衛星的神奇作用。教具準備：多媒體課件、頭飾教學過程：一、復...
- 16132
![《跟蹤颱風的衛星》教學反思]( "《跟蹤颱風的衛星》教學反思")
- 《跟蹤颱風的衛星》是一篇科學童話。作者用擬人化的手法，講述了第三代氣象衛星緊緊地跟蹤、監視颱風的動向，為人類預防颱風襲擊，減少損失做出了貢獻，從而形象地向小讀者展現了最新的科技成果。文章情節生動，語言活潑，讀來情趣盎然，引人入勝，在形象的童話情境中傳播了科學知識，是加...
- 32028
![《跟蹤颱風的衛星》教學設計9篇]( "《跟蹤颱風的衛星》教學設計9篇")
- 作為一名教職工，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的《跟蹤颱風的衛星》教學設計，希望能夠幫助到大家。《跟蹤颱風的衛星》教學設計1教學目的：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文...
- 25699
![《跟蹤颱風的衛星》精品教學設計]( "《跟蹤颱風的衛星》精品教學設計")
- 第一課時教學目的：1、能正確、流利地朗讀課文，初步瞭解課文內容。2、學會本課生字，理解由生字組成的詞語。教學重點：正確、流利地朗讀課文，初步瞭解課文內容。教學難點：理清課文脈絡，瞭解課文內容。教具準備：幻燈、卡片等教學過程：一、導課激趣：1、板書：跟蹤指名正音想怎麼讀這個詞？...
- 9683
![《跟蹤颱風的衛星》第2課時教學設計]( "《跟蹤颱風的衛星》第2課時教學設計")
- 第二課時一、複習匯入。（4分鐘）1.揭題：請大家把今天所學的課題齊讀一遍。齊讀、評價。2.複習詞語：孩子們，昨天回家認真完成作業的請舉手。（師評：嗯，我們要養成每天課後認真複習的好習慣。）餘老師得檢查一下，你們能夠把大螢幕的詞語都讀正確嗎？3.回顧課文第一部分師生接讀課文請開啟...
- 24209
![跟蹤颱風的衛星教學設計範文]( "跟蹤颱風的衛星教學設計範文")
- 第一課時一、導課激趣：1、板書：跟蹤指名，正音想怎麼讀這個詞？為什麼要這樣讀？（如果體會不到可以演一演）2、知道我們今天要讀誰跟蹤誰的故事嗎？板書：颱風——衛星3、可以怎麼讀這個板書？還可以怎麼讀？4、看上去不相關的兩樣事物，他們會有怎樣的聯絡呢？去課文裡面找找好嗎？二、初讀感知：1...
- 5781
![三年級語文《跟蹤颱風的衛星》教學設計]( "三年級語文《跟蹤颱風的衛星》教學設計")
- 教學要求:1、能正確,流利,有感情地朗讀課文,並能分角色朗讀.2、學會本課10個生字,兩條綠線內的6個字只識不寫.理解由生字組成的詞語.3、瞭解第三代氣象衛星的主要作用,激發學生從國小科學,長大用科學為人類,為社會造福的志趣.教學重點:通過颱風和衛星的對話,神態及動作了...
- 8336
![《跟蹤颱風的衛星》的教案設計]( "《跟蹤颱風的衛星》的教案設計")
- 在教學工作者實際的教學活動中，就難以避免地要準備教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。教案要怎麼寫呢？以下是小編整理的《跟蹤颱風的衛星》的教案設計，僅供參考，大家一起來看看吧。教學要求：1.學會本課10個生字，兩條綠線內的6個字只識不寫。理解由生字組成的...
- 10407
![跟蹤颱風衛星教學反思]( "跟蹤颱風衛星教學反思")
- 《跟蹤颱風的衛星》是一篇科學童話。作者用擬人化的手法，講述了第三代氣象衛星緊緊地跟蹤、監視颱風的動向，為人類預防颱風襲擊、減少損失作出了貢獻，從而形象地向國小生展示了最新的科技成果。本課的教學，注重朗讀的訓練。在課文的第一自然段，出現了“颱風”和“小星星”兩個...
- 33010
![跟蹤颱風的衛星教案設計]( "跟蹤颱風的衛星教案設計")
- 作為一名教職工，總不可避免地需要編寫教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。教案要怎麼寫呢？以下是小編精心整理的跟蹤颱風的衛星教案設計，僅供參考，大家一起來看看吧。跟蹤颱風的衛星教案設計1【教學目標】1、學會本課生字新詞，會用“談笑風生”造句。2、能正確、...
- 18580
![跟蹤颱風的衛星教學設計]( "跟蹤颱風的衛星教學設計")
- 教學目標：1.感情地朗讀課文。2.瞭解第三代氣象衛星的主要作用，激發學生學科學，用科學的興趣。3.幫助學生進一步把握童話的特點，學習擬人手法的運用，能通過“人物”動作、語言把其特點。教學重點：瞭解第三代氣象衛星的主要作用，激發學生學科學，用科學的興趣。教學難點：幫助學生進一...
- 22350
![《跟蹤颱風的衛星》教學設計(10篇)]( "《跟蹤颱風的衛星》教學設計(10篇)")
- 作為一名無私奉獻的老師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的《跟蹤颱風的衛星》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。《...
- 32120
![《跟蹤颱風的衛星》教學設計10篇]( "《跟蹤颱風的衛星》教學設計10篇")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程式。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？以下是小編為大家收集的《跟蹤颱風的衛星》教學設計，供大家參考借鑑，希望可...
- 15218
![《跟蹤颱風的衛星》教學設計]( "《跟蹤颱風的衛星》教學設計")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，編寫教學設計是必不可少的，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。寫教學設計需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的《跟蹤颱風的衛星》教學設計，希望能夠幫助到大家。《跟蹤颱風的衛星》教學設計1教學目標：1、能正確...
- 15796
![《跟蹤颱風的衛星》教案]( "《跟蹤颱風的衛星》教案")
- 《跟蹤颱風的衛星》教學要求:1、能正確,流利,有感情地朗讀課文,並能分角色朗讀.2、學會本課10個生字,兩條綠線內的6個字只識不寫.理解由生字組成的詞語.3、瞭解第三代氣象衛星的主要作用,激發同學從國小科學,長大用科學為人類,為社會造福的志趣.教學重點:通過颱風和衛星...
- 30699
![《跟蹤颱風的衛星》的教學設計範文]( "《跟蹤颱風的衛星》的教學設計範文")
- 教學要求：1.讀準本課生字，寫好怒字，理解談笑風生這個詞語，並能用這個詞造句。2.瞭解颱風和衛星各自的特點，有感情地分角色朗讀。重點、難點：1.讀好課文中的對話，體會颱風、氣象衛星的特點。2.瞭解衛星的主要作用，激發學生從國小科學，長大用科學為人類造福的志向。教學過程：一、激趣...
- 33336
![《跟蹤颱風的衛星》教學設計範文]( "《跟蹤颱風的衛星》教學設計範文")
- 教學要求：1能正確、流利、有感情地朗讀課文，並能分角色朗讀。2學會本課10個生字，兩條綠線內的6個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。3瞭解第三代氣象衛星的主要作用，激發學生從國小科學，長大用科學為人類、為社會造福的志趣。教學重點、難點：通過颱風和衛星的對話、神態及動作...
- 14149
![《跟蹤颱風的衛星》教學設計7篇]( "《跟蹤颱風的衛星》教學設計7篇")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就不得不需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編精心整理的《跟蹤颱風的衛星》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。《跟蹤颱風的衛星》教學設計1教學目標：1.有感情朗讀颱風和衛...
- 13581
文書都
