![指南針和小白兔作文]( "指南針和小白兔作文")
- 指南針和小白兔在一座青青而又美麗的山坡上，坐落著一個高大的考場，每一個動物都可以參加考試。考生小白兔有一個有魔法、會說話的指南針，它會幫助小白兔預習、複習功課，但小白兔從不帶它去考場。有一天，小狐狸看見小白兔和指南針在學習，非常眼紅，於是，他馬上制定了一套方案，想把指...
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![做指南針的敘事作文]( "做指南針的敘事作文")
- 這個星期科學老師給我們佈置了一個作業，週末做指南針。我打算現在就開始做。我先拿來一張粉色的卡紙，接著拿來一根縫衣針，然後拿來一把剪刀，最後拿來一卷雙面膠。我查了一下資料，有船形式、仿古指南魚式、懸掛式、懸掛盒式、四種指南針的做法。想一想，做那個呢？做船形式的吧！開始...
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![自制指南針作文700字]( "自制指南針作文700字")
- 也許一個小小的創新，就能讓我的生活更加便利，更加美好。其實創新就在日常生活中，一次偶然的發現;一次隨意的拼裝;一個簡單的原理;也許就是一個小創新，創新無處不在。在爸爸的工作室裡有一臺磁性攪拌器，攪拌器裡有一條5cm左右長的圓柱形磁性攪拌子，用的時間長了，這個攪拌子的磁性...
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![指南針課文原文]( "指南針課文原文")
- 宋代科學家沈括首先記載了地磁偏角，說用天然磁石摩擦鋼針，使之磁化成為磁針，可以指南，而常微偏東。下面是關於指南針課文原文，歡迎閱讀。原文方家以磁石磨針鋒，則能指南，然常微偏東，不全南也。水浮多蕩搖。指爪及碗脣上皆可為之，運轉尤速，但堅滑易墜，不若縷懸為最善。其法取新纊中獨...
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![《小小指南針》教案]( "《小小指南針》教案")
- 【活動目標】1、瞭解指南針的發明歷史，知道指南針是我國四大發明之一。2、能探索指南針與磁場的關係，有探索與想象力。3、能進一步感受到祖國的博大精深，為祖國的發明而自豪。【活動準備】1、電視或者電影裡有關司南的片段；2、指南針若干個、磁鐵若干、粗的.縫衣針、細線；3、...
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![小白兔運南瓜]( "小白兔運南瓜")
- 小白兔運南瓜1小白兔看見自己家的南瓜地裡長了很多又大又圓的南瓜，它想幫媽媽摘一個回家，可是它開始發愁該怎麼把南瓜運回家呢？它左思右想，忽然想出了一個好辦法，砍一些樹做成一輛小推車，然後用小推車把南瓜運回家去。可是該拿什麼做車輪子呢？它又想啊想，忽然它發現小熊在隔壁地...
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- 從前，大森林裡有一對特別要好的朋友——小灰兔和小白兔。她們常常在一起玩耍，一起做遊戲，過著快快樂樂的生活。一隻狡猾的狐狸非常嫉妒她們，一心想要破壞她們的友誼，從而逐個吃掉她們。一天中午，狐狸路過小灰兔的白菜園邊，他眼睛一轉，計上心來，心想：如果我把菜園弄個底朝...
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![《做一個指南針》教案]( "《做一個指南針》教案")
- 《做一個指南針》是教科版科學三年級下冊第四單元的內容。教材按照實踐學習的順序分成三個步驟：第一步是做磁針，通過用磁鐵摩擦的方法使鋼針變成磁針，用已有的知識判別磁針的南北極。第二步是安裝磁針，想辦法使磁針能在水平方向上自由轉動，從而能指示南北方向。第三步是展示和...
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![狐狸的指南針作文]( "狐狸的指南針作文")
- 有一天，狐狸手上拿了一個亮閃閃的東西，大搖大擺的走出了森林，這讓動物們都很奇怪，狐狸怎麼拿了一個這東西出來，到底是什麼呀？於是動物們都一擁而上的朝狐狸跑了過去，都想弄明白狐狸手上拿的到底是什麼。但是看來看去，沒有一個小動物能看出是什麼。這時候，聰明的兔子站了出來，清了清...
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![小灰兔和小白兔作文]( "小灰兔和小白兔作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的小灰兔和小白兔作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。從前，大森林裡有...
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![製作指南針400字作文]( "製作指南針400字作文")
- 中國的四大發明是我們每個中國人的驕傲，指南針是四大發明的其中之一，而且自古以來無論在海上航行、在天空中飛行、在陸地上旅行我們都需要指南針為我們指引方向，今天我也要來製作一個簡易的.指南針了。我們的思品課本上就有教我們製作簡易指南針的方法，我就依樣畫葫蘆來動手...
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- 1、清晰的思路精煉的語言讓學生簡單學在吳老師的課堂上總會有一種感覺----清晰、簡潔、讓聽課者有一種清爽的感覺，本節課也不例外，吳老師由複習舊知匯入，讓學生回顧磁鐵的性質為下面的指南針能指南北做好鋪墊，緊接著吳老師出示指南針亮出本節課的重點----研究指南針並自然而...
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![科學《指南針》課件]( "科學《指南針》課件")
- 一、教學目標：1、瞭解磁鐵在現實生活中的運用。2、初步感知物體間的磁化現象。3、利用磁鐵能指示南北的性質，製作簡易的指南針。4、學會正確使用指南針，利用指南針確定方向。5、瞭解指南針在現實生活中的運用。6、增強學生的動手實驗能力。二、教學重點、難點：重點：掌握正確使...
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![指南針最早叫什麼]( "指南針最早叫什麼")
- 指南針介紹在中國古代，指南針起先應用於祭祀、禮儀、軍事和占卜與看風水時確定方位。指南針的主要組成部分是一根裝在軸上的磁針，磁針在天然地磁場的作用下可以自由轉動並保持在磁子午線的切線方向上，磁針的北極指向北磁極，利用這一效能可以辨別方向。指南針作為中國古代四大...
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![《指南針》教學設計]( "《指南針》教學設計")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計是根據課程標準的要求和教學物件的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的《指南針》教學設計，僅供參考，歡迎大家閱讀。...
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![指南針評課稿]( "指南針評課稿")
- 1、清晰的思路精煉的語言，讓學生簡單學在吳老師的課堂上總會有一種感覺————清晰、簡潔、讓聽課者有一種清爽的感覺，本節課也不例外，吳老師由複習舊知匯入，讓學生回顧磁鐵的性質為下面的指南針能指南北做好鋪墊，緊接著吳老師出示指南針亮出本節課的重點————研究指南針...
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![《指南針》教學反思]( "《指南針》教學反思")
- 身為一名剛到崗的教師，我們的工作之一就是課堂教學，寫教學反思能總結我們的教學經驗，教學反思應該怎麼寫才好呢？以下是小編收集整理的《指南針》教學反思，歡迎大家分享。《指南針》教學反思1本課我分別三次在三個不同的班級上了三次。每次教學，我發學生在上課的過程中，我的指導...
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![母愛的“指南針”]( "母愛的“指南針”")
- 媽媽，你可曾知道，母愛這兩個字在我心中是什麼概念啊?你不知道你不在的日子，我是多麼想你啊，但每次腦海中浮現的畫面不是你對我的愛，而是你對弟弟的百般的問候，這些日子是多麼的短暫而又漫長，快樂而又悲傷。它不是輕描淡寫，而是刻苦銘心。這就如同一顆小種子在享受人間真情，感受天...
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![我和小白兔]( "我和小白兔")
- 在二年級的時候，我和好朋友王洛彬一起養過一隻小白兔。它白似玉的毛摸上去像一團棉花，一對紅的像寶石似的眼睛鑲嵌在黑黑的眼眶上，長長的耳朵高高蹺起，看起來很有精神，那強壯有力的大腿冷不防踢你一腳，兩顆大大的門牙露在外面。有一次，我和王洛彬把小白兔從籠子裡拿出來，誰知它掙...
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- 26《小白兔和小灰兔》1【教材分析】《小白兔和小灰兔》是人教版國小語文一年級下冊的一篇課文，課文是以歌頌勞動意義為主題的童話故事。從故事中讓學生體會到“只有自己付出勞動，辛勤耕耘，播種，才有不竭的果實，即有吃不完的菜。”這個深刻的道理。【設計理念】１、學生是學習和...
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![針織路國小招生指南]( "針織路國小招生指南")
- 國小，是人們接受初等正規教育的學校，是基礎教育的重要組成部分。國小教育階段後為中學教育階段，國小包含在九年義務教育內，國小教育不收取任何費用。以下是小編為大家整理的針織路國小招生指南相關內容，僅供參考，希望能夠幫助大家！一、朝陽區針織路國小服務片為：金泰西路：2號院1—...
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![小白兔和小灰兔作文]( "小白兔和小灰兔作文")
- 在茂密的森林裡住著一隻勤勞的小白兔和一隻懶惰的小灰兔。小白兔每天起早貪黑，在菜園子裡種滿大白菜、胡蘿蔔。而小灰兔卻總是睡懶覺，肚子餓了就偷別人的東西吃，因此小動物們都很討厭他。在一個秋天的傍晚，小灰兔沒東西可吃，餓得灰頭土臉，無精打采地走著。當他從小白兔家菜園子...
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![指南針與狗作文]( "指南針與狗作文")
- 有幾個好吃懶做的富家公子，他們心血來潮相約一起去森林探險。在森林邊上他們走累了，投宿在一個農民家裡，農民非常熱情的招待了他們。聽說他們要去森林裡探險，好心的勸告他們說：“森林裡很危險容易迷路千萬別去冒險了。富家子拍著他們的精緻的揹包說：“放心吧！這裡有最先進的指南...
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![國小作文-心愛的指南針]( "國小作文-心愛的指南針")
- 我家有一個指南針，它是我的一個最好的朋友。這個指南針，是上次打乒乓球時用媽媽給的20元買來的。它一直是我夢寐以求的。而現在，我終於擁有它了。當天，我開心得睡不著。指南針，大家聽起來都不陌生。這是我國四大發明之一。從漢朝的正方形盤面、勺子型的司南到現在小巧玲瓏的指...
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![小兔白兔和小灰作文]( "小兔白兔和小灰作文")
- 從前，有一隻小白兔它的名字叫白白，它住在山頂，有一隻小灰兔名字叫灰灰，它住在山坡上，它們兩個是好朋友，但是小白兔一點兒也不勤勞，而小灰兔呢?它很勤勞，每天清早起床，到傍晚才收工。有一天，它們兩個在路上玩兒，遇見了一隻老山羊，老山羊分給每人一籃小白菜，小白兔好吃懶做，過了一年把小...
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