![豈能如菊詩歌]( "豈能如菊詩歌")
- 這個冬天天依舊湛藍陽光依舊溫暖可陽光下的她卻萎靡怠倦惆悵哀婉怎麼也尋不見原有的陽光燦爛是冬天冰凍了她如花的笑顏還是長夜助長了她的睏倦慵懶要麼是雪的遲來把美麗的`心情攪亂她自我解嘲說是暖冬促使她更年期提前讓她早早到了淡薄如菊的年齡段她甚至寬慰自己四十不...
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![菊殤詩歌]( "菊殤詩歌")
- 你掠過秋水盛放金黃的霞傾灑於南山東籬之下點綴些失意的顏色隱逸在田壟畦圃間便吟哦成了風雅的詩我用傷感的筆把你掩藏進泛黃的書箋寫上蕭瑟的.季節你的悲愁在鏡中結苞跌入一個落寞的深淵翻開來，這個傷寒的秋天飛起瓣瓣欲絕的哀怨零落成塵世中最淒涼的一釉畫卷...
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![雪菊詩歌]( "雪菊詩歌")
- 《雪菊》如此冷寒，即使，縮緊了臂膀，依然溫暖不了，冰冷的指尖。山谷裡，越來越安靜，聽得見，水滴敲打岩石的清脆，柔柔微風拂過，髮絲輕呢喃。沒有車馬喧囂的浮躁，沒有霓虹閃爍的'夜闌。一朵雪菊，素雅，靜默。卻是如此，清淡，安恬。就這樣，煙雲幽幽舞清影，紫雨淡淡落庭軒。不言不語中，你可曾看見...
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![詩歌批評豈能庸俗化閱讀理解及答案]( "詩歌批評豈能庸俗化閱讀理解及答案")
- 批評對作品的意義不言而喻。好的批評如同燈光，指引著作品從暗處走向前臺。近些年的詩歌批評中，不乏這樣的經典或中肯之作。但與此同時，詩歌批評庸俗化的趨勢越來越明顯，不少詩歌批評為了應酬需要，違心而作，學術含量可疑，甚至墮落為詩人小圈子裡擊鼓傳花的遊戲道具。這類批評對詩...
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![豈能盡如人意早安心語]( "豈能盡如人意早安心語")
- 1、與其把時間花費在遺憾和淡淡的憂傷上，不如全心全力走好已經選擇的路，不去羨慕其它路上的風景和繁華。2、內心世界的強大，才是真正的強大。只要理想不滅，信念不倒，激情不減，就沒有誰能夠打敗擊垮一個內心強大的人。3、人生之苦，苦在選擇，人生之難，難在放棄。人生，是需要反覆思考...
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![如果你能回眸詩歌]( "如果你能回眸詩歌")
- 你是秋天的那片落葉，飄零然後無聲無息在我的生命裡浮生如此，我該拿什麼輝煌渾身的解數都挽留不住一個秋有多少滋長，就有多少消亡有多少繁茂，就有多少頹敗可是我們的未來，會不會在一次錯過之後重新來過我只說，如果你能回眸就會看見漫山遍野的紅楓正在上演一種亙古不變的痴情把血...
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![人生豈能事事如意勵志文章]( "人生豈能事事如意勵志文章")
- 日常生活中我們總是感到壓力很大，學習考試負擔重，起早睡晚，有壓力；用人單位少，難找適合自己的工作，就業困難，有壓力；生意難得做，競爭激烈，賺錢越來越難，有壓力；公務繁忙，人際關係複雜，難以處理好，有壓力……總之，人生不如意之事十之八九，生活中的種種壓力伴我們度過一生。有的人埋怨生活壓...
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![假如我能的詩歌]( "假如我能的詩歌")
- 假如我能的詩歌1假如我能把三月的桃花移植到我的心田培養待到寒冬臘月報與梅花一處盛開，讓她們一比寒苦假如我能把細碎的櫻花囊括到我的心上滋養待到九九重陽放在霜中，與秋菊一展骨傲假如我能把帶刺的玫瑰接種植入我的心室成長待到中秋月圓夜讓她與牡丹同堂一拼富貴价昂假...
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![小班詩歌：如果我能飛]( "小班詩歌：如果我能飛")
- 在我們平凡的日常裡，大家都對那些朗朗上口的詩歌很是熟悉吧，詩歌是按照一定的音節、韻律的要求，表現社會生活和人的精神世界的文學體裁。你知道什麼樣的詩歌才經典嗎？下面是小編為大家收集的小班詩歌：如果我能飛，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。活動目標：1．通過遊戲、朗讀、討論、表...
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![中班詩歌：如果我能飛]( "中班詩歌：如果我能飛")
- 在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用詩歌吧，詩歌一般飽含豐富的想象、聯想和幻想。那麼都有哪些型別的詩歌呢？以下是小編收集整理的中班詩歌：如果我能飛，歡迎閱讀與收藏。活動目標：1．通過活動大膽想象，體驗詩歌中“如果我能飛”的意境與樂趣。2．理解詩歌內容，引導幼兒按...
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![假如我能飛上天詩歌]( "假如我能飛上天詩歌")
- 假如我能飛上天，我會把雲彩變成房子，帶上幾個好朋友，在那裡自由地玩耍，忘卻身邊的一切煩惱，假如我能飛上天作文。假如我能飛上天，我就把月亮上寂寞的玉兔，帶回地球，讓它和夥伴一起生活，在大自然中感受快樂。假如我能飛上天，就去探索神祕的宇宙，使每個星球都能成為地球，有蔚藍的大海，碧...
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![傲菊（詩歌）]( "傲菊（詩歌）")
- 白霜落下茫茫一片秋風吹落飄飄灑灑的菊花瓣滿地的香味沁人心扉天雖冷但傲菊仍抬起頭迎著風此處風景最美麗璧人一對溫柔地擁抱那女人身上就像菊花香味怡人傲菊更加堅挺太陽漸漸升起霜融化了菊花像洗了個澡一樣清新脫俗那對愛人頭髮滴著水珠就像他倆的眼淚幸福的`甜甜的夏...
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![學生豈能如機器高三作文]( "學生豈能如機器高三作文")
- 無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的學生豈能如機器高三作文，歡迎閱讀與收藏。教室後牆紅幅一懸，書桌上各色教輔一攤，日日重複著這樣一種想擺脫卻又不能擺脫之境，為的卻...
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![笑靨如菊詩歌]( "笑靨如菊詩歌")
- 這個秋天，沒有褶皺的流年黑色背影，我沒有給你的六十一天叮咚墜落的鋼琴我不知名字的曲子，一深一淺寫滿了菸草裡的九月笑靨如菊灼燒和觀望有如對岸，耳旁的淚滴我聽見你抖動的指尖有我遺失的殘酷的菸圈天空晴好我想擦去你臉頰的雨水那些刀刃下的寒冷是我舞動手指下的.冰層流年...
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![荷塘詩歌:豈能死去]( "荷塘詩歌:豈能死去")
- 七十歲傍晚，六點鐘的太陽照不到他的背上太陽最大限度地放低了角度瘦小的不能再瘦小了還揹著一脊背的磚塊，磚塊高過他的.頭頂枯枝一樣的軀體點都點不燃的歲月他必須要搬磚，必須要幫人蓋房，必須要掙錢山下，有個人天天在向上張望他的孫子天天需要吃飯天天需要上學以什麼姿勢來休...
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![我能拿命運如何詩歌]( "我能拿命運如何詩歌")
- 已是華燈初照，心卻依然孤獨寂寞。再也無力蹦迪宣洩，再也無心酒中蹉跎。穿流在茫茫的人海之中，心／找不到了方向，情／找不到了依託。茫然不知走向哪裡？傷心地去茶館一人獨坐。回想起／網路牽起了我們的雙手，回想起／雪中飄來的那玫瑰一朵；回想起／激情燃燒了冰冷的心，回想起／熒屏中跳動著真情...
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![如果有可能愛情詩歌]( "如果有可能愛情詩歌")
- 如果有可能在初秋杏黃的林中清涼的風送來你回頭的淺笑我要趕緊上前握住你像要離開的手如果有可能我會常常頭倚窗臺把我比喻成一條狗從早到晚想著你的回來只要一生和你一起如果有可能我要用我僵硬的'身體彎曲成蝴蝶的模樣灑滿蘭花的香氣盡管背靠著黑夜只想一輩子纏綿你如...
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![人生豈能事事如意勵志散文]( "人生豈能事事如意勵志散文")
- 日常生活中我們總是感到壓力很大，學習考試負擔重，起早睡晚，有壓力；用人單位少，難找適合自己的工作，就業困難，有壓力；生意難得做，競爭激烈，賺錢越來越難，有壓力；公務繁忙，人際關係複雜，難以處理好，有壓力……總之，人生不如意之事十之八九，生活中的種種壓力伴我們度過一生。有的人埋怨生活壓...
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![紅菊詩歌]( "紅菊詩歌")
- 送給朋友的一首詩綿綿意意，思思念念，紅菊紅了又紅，綠蔭綠了又綠，以不記得夏季東來，春季何去。望不盡你那遠去背影、看不盡你那濃濃的眼眉，說不出那無憂的牽掛、為了人們原有的生存、為了你那心中不磨的夢想、你一步一步的走去、山峰何高、海濤何深、你從未放棄更不曾放棄。即使...
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![如此戀菊花的愛情詩歌]( "如此戀菊花的愛情詩歌")
- 秋天的海洋，菊花綻放，攜淡淡的憂傷，但是藏不住它那迷人的模樣。鮮豔奪目、斑駁陸離的菊花啊！我來把你頌揚。秋天的蕭條，垂落的群芬，唯你迎著朝陽，象金雞昂啼，婷婷玉立在原野、高山上。那秋風，飛飛揚揚，寂靜的夜色裡送來了你沁人心底，淡雅的幽香。藉著銀紗的月光，如醉如痴的和你相伴，訴...
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![如果能時光穿梭詩歌]( "如果能時光穿梭詩歌")
- 如果能時光穿梭，我依然會愛著千里屠蘇，雖然他背叛了我，和別的人在一起。無論多少千年過去，無論白髮蒼蒼，我仍然會陪伴在你身邊。無論為你付出多少，無論怎樣，無論後果如何？我也依然陪伴在你的.身邊。靜靜地看著你，看著你和別的人在一起，對著別人微笑。我卻只能在角落中看著，跟著你開...
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![如果還能遇見詩歌]( "如果還能遇見詩歌")
- 如果還能遇見請你回頭再多看我一眼//如果再多一眼你是否會將我此生不忘//如果此生不忘那麼來世我們別在錯過//別在錯過讓我牽你的手喜悲共風雨同//前世五百年只為與你擦肩今生五百年只為與你回眸來世五百年我想與你攜手天上人間地獄天堂...
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![如果可能愛情詩歌]( "如果可能愛情詩歌")
- 如果可能，我將選擇你初晨的朝陽點燃我沉睡已久的心扉早春的細雨滋養我枯涸凝愁的血脈你的出現就是初晨的來臨你的上演就是早春的展現纏綿的溪水始終流淌著內心的感覺依然持續著對你的嚮往，遠不止向陽花對太陽那般的瘋狂嫩草鑽出巨石的瞬刻間表情洋溢位幸福的內容它就是我想...
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![詩歌：詠菊]( "詩歌：詠菊")
- 詩歌：詠菊1一夜秋風一夜寒一夜黃葉一夜秋百花隱退一花生清秋揚鞭馬蹄疾野外路旁行芳徑獨見黃花為主開下馬摘一朵回家問賢妻做人猶如菊傲霜獨自立牧童晚歸一彎秋水一彎渠渠旁兩岸牧童真淘氣玩牛角騎牛背牧笛吹奏牧牛曲晚霞流返在牧場聽著牧笛勝似仙曲留下餘輝拖著長長的影...
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![菊韻詩歌]( "菊韻詩歌")
- 人生似夢，時光如行雲流水，夕陽西墜，彩虹誘你心語碎，問蒼穹，歲月蹉跎過，卻難沉晚霞美。細思索，成敗能給誰？街上漫步，風過歌聲又幾碟，不禁思回，音猶在人卻已衰。人字好寫，而遺香千古能陶幾人醉？一生瀟灑，又會惹了誰？嘲笑風月，為何你去了又回？懸筆一句，我心緒浪千疊，人生何解？怎活得如此累。而我...
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文書都
