![《認識多邊形》的教學反思]( "《認識多邊形》的教學反思")
- 《認識多邊形》的教學反思今天我上了一節教研課《認識多邊形》，本節課的教學重點是掌握通過數邊的條數判斷多邊形的方法。我一開始定的目標有4條：1能回憶起已經認識的圖形，通過看一看、摸一摸、說一說等活動，認識邊。2.通過觀察、比較等方法，認識四邊形，能作出正確判斷。3.通過...
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![“多邊形的初步認識”教學反思（精選3篇）]( "“多邊形的初步認識”教學反思（精選3篇）")
- 身為一位到崗不久的教師，教學是我們的工作之一，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，我們該怎麼去寫教學反思呢？下面是小編幫大家整理的“多邊形的初步認識”教學反思（精選3篇），希望能夠幫助到大家。“多邊形的初步認識”教學反思1認識多邊形這課是在學生學習了長方形，正方形...
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![《平行四邊形的認識》數學教學反思]( "《平行四邊形的認識》數學教學反思")
- 今天我教了平行四邊形的認識，課前讓同學們進行了以下預習：（1）說說生活中那些地方看到過平行四邊形？（2）自己做一個平行四邊形。（3）根據自己做的平行四邊形探究一下平行四邊形有什麼特點？（4)有興趣的可以做做後面的練習題。一上課我就交流了預習作業，同學們興致很濃，做的平行四邊形材料...
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![教學反思：平行四邊形的認識]( "教學反思：平行四邊形的認識")
- 教學反思：平行四邊形的認識平行四邊形這個內容是學生在認識了三角形、長方形、正方形後又一個對平面圖形的認識。在上本節課之前我讓學生每個同學用木條分別製作一個長方形和三角形本節課就是利用學生自制的長方形拉成一個新的圖形匯入的，學生的興趣一下字就被激發起來了。...
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![認識圖形教學反思]( "認識圖形教學反思")
- 認識長方形，正方形，圓，三角形這一課的內容是在學生已經認識了正方體，長方體，圓柱等立體圖形的基礎上進行的，學生在描一描，畫一畫的基礎上體會從立體圖形中抽象出平面圖形的過程，並能夠正確指出物體的某一個面是什麼圖形。在教學的過程中，首先從情景圖中觀察，找出認識的立體圖形。再...
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![《四邊形的認識》教學反思範文]( "《四邊形的認識》教學反思範文")
- 教材分析:教材中安排了兩個例題，例1是藉助於塗顏色的活動，讓學生從眾多的圖形中區分出四邊形，並感悟到四邊形有四條邊和四個角。例2讓學生通過把各種四邊形分類，對不同的四邊形各自的特性有所瞭解，特別是加深對長方形、正方形的認識，從而知道：長方形的對邊相等，正方形的四條邊都...
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![《認識四邊形》教學反思]( "《認識四邊形》教學反思")
- “活動是認識的基礎，智慧從動手開始”，在活動中體驗是我的這節課的一大特色。四邊形這個內容是一節可視性、操作性很強的課，我對教參和教材進行了深入的分析，根據新課標“以學生的發展為本”的思想，精心設計學生親自實踐的活動，讓學生在想一想、塗一塗、找一找、議一議、分一分...
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![多邊形的認識課件]( "多邊形的認識課件")
- 在我們的生活中，有各種各樣的多邊形，那麼關於多邊形的認識的教學應該如何準備呢？下面是小編分享給大家的多邊形的認識課件，希望對大家有幫助。教學目標：1、通過觀察、比較等方法，初步認識四邊形、五邊形、六邊形等平面圖形。2．參與對圖形的描、圍、折等實踐活動，體會圖形的變換，發...
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![平行四邊形和梯形的認識教學反思]( "平行四邊形和梯形的認識教學反思")
- 《平行四邊形和梯形的認識》一課，我主要讓學生通過畫四邊形、貼四邊形使學生認識所學的四邊形。接著通過同桌合作畫四邊形、給四邊形分類、交流分類的`理由等活動使學生進一步認識所見過的四邊形。在此基礎上，讓學生理解並抽象概括出平行四邊形和梯形的概念及特徵。而後通...
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![二年級數學《認識多邊形》教學反思]( "二年級數學《認識多邊形》教學反思")
- 本節課是在學生直觀認識了長方形、正方形、圓、三角形和平行四邊形等常見平面圖形的基礎上教學的。主要讓學生認識多邊形，知道通過數數邊的條數可以判斷是幾邊形。為今後進一步探索平面圖形打下基礎。針對二年級學生思維活躍、好動的特點，我沒有按著現有的教案既定程式去教...
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![《認識多邊形》教學反思範文]( "《認識多邊形》教學反思範文")
- 這節課通過合作學習，讓學生列舉生活中的四邊形，使學生經歷了一次自主獲取新知的成功體驗，正好體現了“重學習過程，輕學習結果”的新理念。但同時也給了我一些思考：（1）放手讓學生進行探索的機會能採用嗎？新的課程標準強調教學不能把知識的結果強加給學生，不能單純地只讓學生掌握知...
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![《四邊形的認識》教後反思]( "《四邊形的認識》教後反思")
- 《四邊形》這一課的教學，學生通過操作能進一步理解、鞏固概念。在這節課中，我覺得比較成功的地方有：一、重視動手操作。四邊形是一節操作性很強的課，學生通過操作能探索究竟怎樣的圖形叫四邊形，同時又能進一步理解、鞏固概念。在開始上課的時候，我讓學生從摸一摸、看一看、數一...
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![《四邊形的認識》的教學反思範文]( "《四邊形的認識》的教學反思範文")
- 本節課的重點是讓學生對四邊形有更加深入的認識，因為之前已經學習過長方形和正方形的認識。所以本節課的重點就放在了對一般四邊形的深化認識上，尤其是對於四邊形的特點要有明確的認識，即：有四條直的邊和四個角。而本節課的難點是培養學生合作學習的'能力，語言表達的能力以及...
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![認識四邊形教學反思（通用8篇）]( "認識四邊形教學反思（通用8篇）")
- 作為一名優秀的教師，我們要在教學中快速成長，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的認識四邊形教學反思（通用8篇），歡迎大家分享。認識四邊形教學反思1今天的教學內容是認識四邊形。有的學生對圖形有一定的認識，但...
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![《四邊形的認識》教學反思]( "《四邊形的認識》教學反思")
- 美國著名的教育心理學家奧蘇伯爾有一段經典的論述“假如讓我把全部教育心理學僅僅歸納為一條原理的話，我將一言以蔽之：影響學習的惟一最重要的因素就是學生已經知道了什麼，要探明這一點，並應就此進行教學。”這句話道出了學生認知起點對於教學的重要性。在原來的教學設想中，我...
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![《認識圖形》教學反思]( "《認識圖形》教學反思")
- 作為一位剛到崗的教師，課堂教學是我們的任務之一，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，那麼應當如何寫教學反思呢？以下是小編收集整理的《認識圖形》教學反思，希望對大家有所幫助。《認識圖形》教學反思1這節《認識圖形》活動課，有著成功的地方，更有不足之處，下面我就以下三...
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![《認識多邊形》教學反思]( "《認識多邊形》教學反思")
- 《認識多邊形》教學反思本節課是在學生直觀認識了長方形、正方形、圓、三角形和平行四邊形等常見平面圖形的基礎上教學的。主要讓學生認識多邊形，知道通過數數邊的條數可以判斷是幾邊形。為今後進一步探索平面圖形打下基礎。針對二年級學生思維活躍、好動的特點，我沒有按著...
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![圖形認識反思教學]( "圖形認識反思教學")
- 圖形認識反思教學圖形認識反思教學情感目標：通過創造情境，激發學生積極探索新知識和學好數學的慾望，滲透熱愛生活的情感教育。能力目標：通過“摸、找、畫、說、拼“等活動，培養學生的操作、觀察、表達及思維能力，培養學生的探索意識和協作精神，發展學生的空間觀念。知識目標：通過...
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![《認識梯形》教學反思]( "《認識梯形》教學反思")
- 這個活動之前孩子們已經掌握了長方形、正方形、圓形、三角形、半圓形等平面圖形的本質特徵，為本次活動的教學作好了一定的知識、技能準備。由於梯形是隻有一組對邊平行的四邊形，是幼兒所要認識的平面圖形中最難理解的一種，尤其是梯形的概念，比較的抽象，我就通過各種有效的操作...
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![《四邊形的認識》教學反思多篇]( "《四邊形的認識》教學反思多篇")
- 《四邊形的認識》教學反思多篇第一篇:四邊形的認識教學反思《四邊形》這一課是操作性很強的課，我根據教材和教參分析設計了幾個學生動手操作的實踐活動，圍一圍，想一想，找一找，摸一摸，畫一畫等來認識四邊形，感受四邊形，從而獲得新知。反思整節課，我認為做得好的地方是引導學生自主...
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![《認識四邊形》教學設計及反思]( "《認識四邊形》教學設計及反思")
- 一、教學內容：人教版三年級上冊第34－36頁。二、教學目標：1．直觀感知四邊形，能區分和辨認四邊形，知道四邊形的特徵。進一步認識長方形和正方形，知道它們的角都是直角。2．通過畫一畫、找一找、拼一拼等活動，培養學生的觀察比較和概括抽象的能力，發展空間想象能力。3．通過情境圖和生活...
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![《梯形的認識》教學反思]( "《梯形的認識》教學反思")
- 身為一名剛到崗的人民教師，我們要有一流的教學能力，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，如何把教學反思做到重點突出呢？下面是小編收集整理的《梯形的認識》教學反思，歡迎閱讀與收藏。《梯形的認識》教學反思1《平行四邊形和梯形的認識》一課，我主要讓學生通過畫四邊...
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![認識多邊形教學設計]( "認識多邊形教學設計")
- 作為一名優秀的教育工作者，就有可能用到教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編幫大家整理的認識多邊形教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。認識多邊形教學設計1【教學內容】：蘇教版教材數學第三冊p.1...
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![“平行四邊形的認識”數學教學反思]( "“平行四邊形的認識”數學教學反思")
- 身為一位優秀的老師，我們的任務之一就是教學，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，寫教學反思需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的“平行四邊形的認識”數學教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。課後反思：通過親授本節課，對本節課的設計及授課過程中的一些問題...
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![《認識多邊形》教案]( "《認識多邊形》教案")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，編寫教案是必不可少的，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。教案要怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的《認識多邊形》教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。《認識多邊形》教案1教學內容蘇教版《義務教育課程標準實驗教科書數學》二年級（上冊）...
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