![風箏我的朋友作文]( "風箏我的朋友作文")
- 只只風箏在春天的吹拂下緩緩向蔚藍的天空飛去，又在春風的伴隨下徐徐向地面降落。它們像一隻只剛從籠裡放出來的鳥兒：一會兒好奇在環顧四周；一會兒高興地跳起舞來；一會兒逗留在某個環境優美的地方炫耀自己漂亮的身軀。我看到操場上各種各樣的風箏越來越多，忽然心血來潮，帶著我那...
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![我愛風箏作文]( "我愛風箏作文")
- 你們一定喜歡放風箏吧，那今天我就和你們一起去了解它吧。最早的時候，風箏是用木頭做的，叫木鳶。後來改成用紙做，叫紙鳶。在紙鳶上裝上竹哨，便發出古箏的聲音，因此有了風箏的稱呼。山東濰坊是著名的風箏之都，從1984年開始，那裡每年都要舉辦一次國際風箏節。世界上最大的風箏博物館...
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![我心中的風箏作文]( "我心中的風箏作文")
- 每個人，都有一隻屬於自己的風箏——題記所有的感激都交集這一部書中，沒錯，它就是《追風箏的人》。故事主人公的命運讓我牽腸掛肚。阿米爾通過二十年的.努力，追到了自己的風箏，或許每個人心中都有一隻屬於自己的風箏。或許，風箏對我來說，意味著學習，意味著要為這隻風箏付出巨大努...
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![和朋友野外放風箏作文]( "和朋友野外放風箏作文")
- 今天下午，我和幾個朋友去野外放風箏。在去放風箏的幾個人裡面我是年齡最大的一個，最小的只有六歲。他只能夠跟著我們去看看。我們幾個大一點的孩子每一個人手裡拿一隻風箏。我們的`風箏五顏六色，形狀各異。來到野外，我們就開始放風箏了。有一個小夥伴不會放。我看到了，就放下...
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![我的好朋友風作文]( "我的好朋友風作文")
- 在我們平凡的日常裡，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的我的好朋友風作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。大自然，有許許多多的動植物都是我們的好朋友，這些“朋友”在生活中給了我們很大的幫助...
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![做風箏和放風箏的作文]( "做風箏和放風箏的作文")
- 導讀：風箏是由古代勞動人民發明於中國東周春秋時期，至今已2000多年，中國風箏有著悠久的歷史和高超的技藝，這點早已為世人所公認。下面小編為大家帶來做風箏和放風箏的作文範文，希望能幫助到大家。做風箏和放風箏（一）一年一度的風箏製作比賽開始了，小明看到牆上的海報，興奮不已。因...
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![和朋友放風箏國小作文（通用18篇）]( "和朋友放風箏國小作文（通用18篇）")
- 在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的和朋友放風箏國小作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。和朋友放風箏國小作文篇1春天來臨了，公園的...
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![我在放風箏的作文]( "我在放風箏的作文")
- 導語：星期六，春光明媚，微風徐徐，我來到西區公園放風箏。以下是小編為大家分享的我在放風箏的作文，歡迎借鑑！我在放風箏的作文一：今天，天氣特別好，可以說是風和日麗，晴空萬里。爸爸說要帶我和姐姐去公園裡放風箏。我和姐姐都高興的跳了起來。我們一起走到了時光公園。哇!這裡放風箏...
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![友誼風箏作文]( "友誼風箏作文")
- 我有一隻風箏，它見證了我和朋友間的友誼。這隻五顏六色的三角形風箏，是我的好朋友送給我的。去年春天，爸爸給我買了一隻風箏。那隻風箏是軍綠色的，形狀特別像一架在天空飛翔的飛機。中午吃完飯後，我叫著樓下的朋友一起來到公園空曠的草地上放起了風箏。他不會放，讓我教他。我讓...
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![我的奧運風箏作文]( "我的奧運風箏作文")
- 春天來了，萬物復甦，草長鶯飛，小巧的風箏也來湊熱鬧。當天氣晴朗時，我仰望瓦藍的天空，總會看到幾隻漂亮的風箏在空中飛翔，我的腦海中閃過一個念頭——自己做一個！我準備好了材料，便開始動手了。我用兩根木棍搭成十字狀，用橡皮筋牢牢綁住，在棍子邊緣剪一個小縫，再把細繩套在上面。我又...
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![我的風箏作文]( "我的風箏作文")
- 我的風箏一直在童年的天空裡飛翔。午後的陽光照在半開的窗戶上，總有些蒸騰的意味。於是有了些許憧憬，那種美妙的東西就把小小的窗戶擠得滿滿的，就好象老外婆的胭脂盒，安安靜靜地閉著。隨之，我想起了童年的生活，想起了那些在沙灘上放風箏的日子。我的風箏是最疼愛我的爺爺為我悉...
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![友誼的風箏400字作文]( "友誼的風箏400字作文")
- 從前，有兩隻小貓，一隻叫小咪，一隻叫小雪，她們可以說是世界上最好的閨蜜了，但是有一天......一天，小咪和小雪到廣場上放風箏，放著放著，由於風向一變，小咪的風箏飛到小雪那邊去了，結果兩個風箏纏在一起，掉了下來。小雪看見自己的風箏上邊破了個洞，很傷心，生氣地看著小咪，說:“我在也不要...
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![風箏與我作文]( "風箏與我作文")
- 風箏與我就像小孩和父母，我們要時刻謹記，父母給我們的不僅僅是嘮叨，還有許多道理，給了我們許多人生的啟示道理，我們要善待他們，讓他們在有限的時間給他們無限的愛，時間很快，所以時光，請你善待他們。下面是小編收集整理的風箏與我作文，希望對你有所幫助！【篇一：風箏與我】我從來就沒有...
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![風箏，風箏，風之子！作文]( "風箏，風箏，風之子！作文")
- 在平日的學習、工作和生活裡，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的風箏，風箏，風之子！作文，希望能夠幫助到大家。小小的風箏代表的是人們對未來的追求，對天空的嚮往以及憧憬和希望。各色各樣的風箏正正代...
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![風箏是我的朋友作文]( "風箏是我的朋友作文")
- 導語：又到了陽春三月，放風箏的人漸漸多了起來。望著一隻只斑斕的風箏在風中飄飛，那些手持線兒的人心中自然是別有一番情趣的。接下來小編整理了風箏是我的朋友作文，文章希望大家喜歡！一隻只風箏在春天的吹拂下緩緩向蔚藍的天空飛去，又在春風的伴隨下徐徐向地面降落。它們像一隻...
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![友誼風箏線寫事作文]( "友誼風箏線寫事作文")
- 在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的友誼風箏線寫事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。丘位元，代表著愛情，它會用箭，射進彼此的心，讓對方敞開...
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![我和風箏作文]( "我和風箏作文")
- 風箏在很久以前就有了，從木鳶到紙鳶，從沉重到輕便，從單一到繁多。風箏越來越漂亮，樣子越來越繁多，顏色也越來越鮮豔。下面是小編給大家整理收集的我和風箏作文，供大家閱讀參考。【篇一：我和風箏作文】我有一架風箏，它雖破舊，但我卻捨不得扔，因為它寄託了我無限的母愛。記得有一年春...
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![我的好朋友風波作文]( "我的好朋友風波作文")
- 我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，用力的摔在地上，我還嫌不夠解氣，又使勁的踩了幾腳，直到這小木船支離破碎，我這才氣呼呼邁著大步走了。他站在那，用手指著我，說：“你幹什麼...
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![友誼的風箏三年級作文]( "友誼的風箏三年級作文")
- 陽光明媚，春風徐徐。我拿著漂亮的燕子風箏，歡快地向濱河公園走去。到了公園門口，童君昊和他媽媽也到了。我媽媽和他媽媽為了化解我們同桌之間的.矛盾，才約好在這一天一起來放風箏的。開始放風箏了，童君昊舉著風箏，我拿著風箏軸。看他往上拋的同時，我趕緊拿著線往前跑，可是風箏摔...
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![和朋友放風箏國小作文]( "和朋友放風箏國小作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的和朋友放風箏國小作文，希望能夠幫助到大家。和朋友放風箏國小作文1今天天氣晴朗，小紅、小明和小王一起來到公園碧綠的...
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![風是我的朋友作文]( "風是我的朋友作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的風是我的朋友作文，歡迎閱讀與收藏。如果能自己選擇命運，我寧願我是一陣風。風的到來，驅走了白天的...
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![我的風箏我的夢-作文]( "我的風箏我的夢-作文")
- 今天是校風箏節，老師把我們帶到操場上去放風箏。不一會兒，校園上空就飛滿了五顏六色的風箏，有貓頭鷹的，有飛機的.，還有老虎的……差不多有一千多隻呢！看，那邊有一隻老鷹風箏，飛得最高，看他那洋洋得意的樣兒,彷彿在說：“瞧，我飛得多高！你們想和我鬥？還嫩了點！”突然，半路殺出個程咬金——...
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![我的古箏朋友六年級作文]( "我的古箏朋友六年級作文")
- 人的一生中會遇到很多朋友，有些只是擦肩而過的匆匆過客，有些便是你一認識，就想相交一生的“老鐵”。而古箏對我來說，可以算得上是值得一生相交的好朋友。就像朋友之間剛認識時的新鮮一樣，我剛接觸古箏時，特別好奇，那是我四歲半時，一個開古箏班的老師在我家門口的廣場上表演古箏演...
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![風箏，我的朋友作文]( "風箏，我的朋友作文")
- 導語：風爺爺吹綠了嫩草，吹醒了大地。呼呼，呼呼，吹得讓人感到了春意。接下來小編整理了風箏，我的朋友作文，文章希望大家喜歡！一隻只風箏在春天的吹拂下緩緩向蔚藍的天空飛去，又在春風的伴隨下徐徐向地面降落。它們像一隻只剛從籠裡放出來的鳥兒：一會兒好奇在環顧四周；一會兒高興地跳...
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![作文古箏，我的好朋友]( "作文古箏，我的好朋友")
- 我的好朋友沒有生命，有的只是21根弦和由此發出的古典聲音。我第一次見到這位朋友是在12歲的一個暑假。當我跨進少年宮的一間教室，教室裡放著6架古箏，都“害羞”的用紅色的罩子蓋著自己，我走向它，坐在了它面前的凳子上，用手指和它接觸，就這樣我們相識了。古箏是我國獨特的、重要...
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