![談扇的國小作文]( "談扇的國小作文")
- 夏季有夏季的美麗，但總有無法讓人輕視的炎熱。熱的感覺會讓人不舒適，甚至威脅到生命健康。所以，夏天必須要有驅熱的裝置。一把蒲扇，無需怎樣的設計，簡單又實用。輕輕揮動，便可扇出清涼的風沁人心脾。臉盆大小的扇面取自植物本身，多呈現淡黃色，沒有幾分人為的痕跡，可以說是純天然的...
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![扇子的國小作文]( "扇子的國小作文")
- 在暑假裡，有一件事使我印象深刻……啊！熱死了。豆大的汗珠往下直滾，我上下地跑著，不知道在哪兒寫作業才好。房間裡有太陽，那就成了熱上加熱，書房裡？書房裡也有太陽，不行不行！客廳？更不行了，在客廳裡寫字像什麼樣……想了許多地方，都因各種原因而不適合我寫字。苦惱，我拖著書包四處“溜...
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![扇子國小作文450字]( "扇子國小作文450字")
- 春去夏來，去年爸爸從北京給我帶的紀念品——放在箱內珍藏了半年的扇子，現在又和我結伴了。這摺扇誰見了都喜歡，無論看多少次都不厭。誰有什麼不高興的事，只要看到它，氣就煙消雲散。可不，一天妹妹不知為什麼事又哭又鬧，我把扇子在她眼前一晃，她立刻破銻為笑，追著我要扇子。這扇子真...
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![小電扇國小作文]( "小電扇國小作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的小電扇國小作文，歡迎大家分享。小電扇國小作文1我有一個小電扇，它的外形設計得很精緻，美觀啊！它陪伴我五年了。我記得過五歲生...
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![執行中的風扇國小作文]( "執行中的風扇國小作文")
- 在這個炎炎夏日，我一回到家就迫不及待地抱著我那個心愛的風扇。今天也不例外，開啟開關，咦，它不動了，糟！“爸爸！它不動了！”“風扇怎麼了，我來看看。”壞了，風扇壞了！為了拯救我心愛的風扇，我當起了爸爸的`小助手。只見爸爸拿起起子一陣擺弄，眨眼間就把風扇拆了開來。我一番打量後，發現...
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![談扇五年級作文700字]( "談扇五年級作文700字")
- 夏季有夏季的美麗，但總有無法讓人輕視的炎熱。熱的感覺會讓人不舒適，甚至威脅到生命健康。所以，夏天必須要有驅熱的裝置。一把蒲扇，無需怎樣的設計，簡單又實用。輕輕揮動，便可扇出清涼的風沁人心脾。臉盆大小的扇面取自植物本身，多呈現淡黃色，沒有幾分人為的痕跡，可以說是純天然的...
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![那扇窗國小作文]( "那扇窗國小作文")
- 那扇窗國小作文1古雕的花紋滿載希望，沁出些許檀香，銘刻幾多夢想，輕風襲過，散逝淡淡綿長。那扇窗，微黃，櫺裡透過幾聲低吭，澈轉空靈的清音，沒過幾縷迷茫，輕啟窗稜，浮出陣陣塵漾。那扇窗，枯紅，歪斜的鐵釘遍矗稜框，碎裂的玻璃靜躺，薄霧徊繞窗旁，微塵但落，只留細細淒涼。那扇窗，空敞，連原的寂野...
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![我的電風扇國小作文]( "我的電風扇國小作文")
- 我家有一隻機器貓，因前不久被妹妹摔到地上，弄壞了。我決定要把它修好。今天正好是星期天，我找來起子，把它拆開。一看，裡面的東西已經無法修理了。我突然發現裡面有一個小馬達是好好的。我機靈一想，這個小馬達可以做個電風扇呢？我找來一些可以做電扇的材料：兩節電池，一個小開關，三根...
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![風扇蒲扇和空調國小作文]( "風扇蒲扇和空調國小作文")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的風扇蒲扇和空調國小作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。夏天，烈日當空，太陽把狠毒的日光射向大地，知了無力地趴在樹上，嘴...
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![蒲扇蒲扇國小作文]( "蒲扇蒲扇國小作文")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的蒲扇蒲扇國小作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。聽父母那輩人說，他們的兒時，夏...
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![芭蕉扇國小作文]( "芭蕉扇國小作文")
- 我是一隻螢火蟲，生活在充滿科技的大城市裡，可是，這裡的空氣十分糟糕。每天早上，天空灰濛濛一片，晚上，更是如此，伸手不見五指。我都不知道該在什麼時候給行人們打起明亮的燈，不知道什麼時候可以為行人們指明方向，而且，這裡的空氣臭氣熏天，令人無法呼吸。我似乎得了重病，再也無法點著燈...
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![國小開風扇作文]( "國小開風扇作文")
- 成長，是快樂的；成長，是甜蜜的；成長，也是有趣的。我，也經歷了一件有趣的事。有一天，我從外面瘋玩跑回家時快熱死了，滿頭滿身都冒汗，馬上讓爸爸給我開風扇。爸爸在做事沒有馬上理我，而是叫我自己去開。我馬上跑到立式風扇那兒，努力地“吹”風扇。說是吹風扇，其實就是吸一大口氣，對著風扇...
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![談談美食的國小作文]( "談談美食的國小作文")
- 篇一：談談美食今天，媽媽帶我去吃臭豆腐，談談美食。在狹長的寺街小巷裡，遠遠的就能聞到一股臭臭的味道，真想調頭就走。瞧!門口排著長長的隊伍，真的好吃嗎?帶著疑問，我進入了店裡。店雖然不大，可擠滿了來吃的客人。好不容易，找了個空位坐下，等媽媽把豆腐端來，只見塊塊臭豆腐油汪汪、黃...
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![迷你小風扇國小作文]( "迷你小風扇國小作文")
- 今天，我要給大家介紹的是我超級喜歡的一款迷你小風扇。擁有了它，無論你在哪裡都可以感受到夏日中的一縷清涼。這款小風扇是一個可愛的卡通機器人造型風扇，做工精緻，黃色的塑料外殼，小巧可愛。它高10釐米，寬約4釐米，重0。1千克。它的身後配有開關按鈕，腿下配有隱藏的插頭，當蓄電池...
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![談談我的理想國小作文]( "談談我的理想國小作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的談談我的理想國小作文，希望能夠幫助到大家。理想是一本書，為我們描述多姿多彩的世界；理想是一面紅旗，為我們...
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![扇窗國小作文]( "扇窗國小作文")
- 在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的扇窗國小作文，歡迎閱讀與收藏。扇窗國小作文1奶奶家的老房子有幾扇大大小小的窗，而我最喜歡奶奶屋子裡的那扇窗，它承載...
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![落地扇國小作文]( "落地扇國小作文")
- 我家有許多電風扇，年齡最大的就要數一臺高高大大的落地扇了。它最高一米，“脖子”可以自由伸縮。它的“頭上”戴著一個由鐵絲呈輻射狀連線的圓形網罩，像蜘蛛網似的，不過它是白色的。在鐵絲網中間的藍色塑料塊上寫著“美的`Midea”。鐵絲網罩裡面有五個透明的風葉片，工作的時候...
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![洗風扇國小作文]( "洗風扇國小作文")
- 昨天，我們家的風扇壞了，爸爸就把風扇卸掉，爸爸一看：呀！灰都成山堆！又看見我在那裡玩電腦就唱著他編的歌，唱到：“我的小姍姍，麻煩麻煩的，幫幫我的忙，把我把風扇洗一洗哦！”說著，還做起來了動作，看著他那樣子，我不禁笑了了起來，然後又學著他的音調，唱到：“老爹爹，好嘞！這玩意兒我找就想刷刷了！老...
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![談談我的媽媽國小作文]( "談談我的媽媽國小作文")
- 親愛的媽媽，您好，您給予我的愛實在是太多了。您每天都接送我、每天都為我做飯、還自己一個人把幾十件貨給抬到倉庫中，您對我真是太好了。記得那一次我在動手術的時候，您和我的爸爸在外面等著我，等啊等，一直等了兩個多小時我才出來，而我只是一閉眼一睜眼。出來之後，您和爸爸就忙到...
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![小鎮上的雙扇舞國小作文]( "小鎮上的雙扇舞國小作文")
- 十一放假了，我又回到了外婆家。我外婆家住在東一陽一市的一個小鎮，雖說是在農村，可外婆家的房子又大又好，門口的馬路又幹淨又寬敞，不遠處還有一條清澈的小溪，有一個裝有很多健身裝置的小公園，我真的覺得農村一點都不比城市差。一媽一一媽一老說，她小時候在農村又窮又苦，我都有點不...
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![愛的蒲扇國小作文]( "愛的蒲扇國小作文")
- 在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的愛的蒲扇國小作文，僅供參考，大家一起來看看吧。夏日時，每當望見那大大的用荷葉做成的蒲扇，我總會想起奶奶...
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![開啟一扇門的國小作文]( "開啟一扇門的國小作文")
- 篇一：開啟一扇門不覺中，那扇門已經鎖了很久了，門的裡面再也聽不見那門外的世界的溫情暖語，只是那樣關著關著……我的心門大概也已經鎖了很久了吧？若否那些日常的繁瑣的燥感是從哪兒來的？為何又覺得世間之事已似乎不再純潔？……驀然間，的確發現心門已經鎖了很久很久了。這近來的日...
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![談談我的班國小作文]( "談談我的班國小作文")
- 在我們國小裡，誰不知道我們403班？我們班有調皮大王，有優秀尖子，有繪畫能手，還有校園歌手……反正，就是人才濟濟，高手如雲，同時，也可以用一個詞來形容我們班，那就是——參差不齊！畢竟我們班有好學生也有壞學生嘛！先介紹一個吧!那就是連豆豆！他是我們班的學習佼佼者，語文次次考98一上，數學...
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![扇子的自述國小生作文]( "扇子的自述國小生作文")
- 嗨！我是一個人見人愛，人見人爽的扇子，想當初在六十時代到七十年代，我是如何英勇。大家都拿著我來對付那太陽的殺手鐗——炎熱，當時科技不發達，我就在當初逞英雄了。嗨！當英雄的滋味可真爽，連外國佬進來也要對我大加讚揚。嘿嘿！說起來還挺驕傲的！唉！好景不長，隨著國民經濟的迅猛發展，科...
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![談談我的國小生活作文]( "談談我的國小生活作文")
- 光陰似箭，日月如梭，一晃眼，五年的光陰像雲彩一般離我遠去，我已經六年級了。國小的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，我們的同桌生活只有一年了，想起種種往事不禁感慨萬千。天賦記得在以前，我的數學成績說好聽點兒是沒有這方面的天賦，而說難聽點兒就是一竅不通。可是，不知怎的，自...
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