![重讀雷鋒作文]( "重讀雷鋒作文")
- 多年以後，那本寫滿了你的故事的書，重又靜靜地置於我的案頭，雖眼中的你，依然戴著那頂綴著紅色五角星的棉軍帽，軍帽下那一張溫和的臉上，仍是那一抹永恆的微笑。輕輕地啟開你的心扉，默默地很仔細地讀著你的心事，像一彎清泉流過荒蕪已久的心田，這便成了我最初的'感覺。歷經滄桑之後，我...
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![雷鋒讀後感]( "雷鋒讀後感")
- 今年暑假我讀了雷鋒的故事，許多故事帶領我跨越歷史的時空，讓我感受到它給我帶來的感動，讓我的心靈在故事中接受洗禮，讓我的思想在故事中昇華。人之初，性本善。多年來雷鋒精神一直被人推崇，尊重，甚至於在國外，許多人都在學習雷鋒精神，說明人類人心向善的本性，及人們追求美好的願望。...
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![讀雷鋒有感——向雷鋒學習400字]( "讀雷鋒有感——向雷鋒學習400字")
- 當閱讀完一本名著後，相信你心中會有不少感想，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，以下是小編整理的讀雷鋒有感——向雷鋒學習400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。讀雷鋒有感——向雷鋒學習400字1無奈之下，雷鋒只得去撿柴來維持生計。沒想到一個地...
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![雷鋒的作文回來吧雷鋒]( "雷鋒的作文回來吧雷鋒")
- 關於雷鋒的作文：回來吧，雷鋒三月，有一首歌最動聽。一九六三年，有一個名字最響亮。今天，有一句話最“時尚”。“回來吧，雷鋒!”——題記記得小時候，媽媽常給我講雷鋒的故事，那時，小小的我眼中只有白雪公主、灰姑娘和南瓜車，在母親說到雷鋒時，我竟然還天真的問：“媽媽，雷鋒(蜂)是什麼蜂(...
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![《雷鋒事蹟》讀後感_關於雷鋒事蹟讀後感作文]( "《雷鋒事蹟》讀後感_關於雷鋒事蹟讀後感作文")
- 雷鋒事蹟讀後感一、書籍簡介雷鋒事蹟主要收錄在《雷鋒日記》和《雷鋒的故事》這幾本書中，雷鋒事蹟是雷鋒自1957年開始寫的日記合集，（其中記錄了雷鋒做的所有好事）是在雷鋒去世後由《前進報》社等組織整理的。1963年3月，瀋陽軍區《前進報》編輯董祖修把一份雷鋒日記的完整抄件...
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![讀雷鋒的300字作文]( "讀雷鋒的300字作文")
- 雷鋒這個名字從海角到天涯，從城市到農村一直隨著歲月不斷轉換著身影，一直在人們心中傳播。雷鋒一名普通的軍人，他的`身上有著我們中華民族的傳統美德。自從讀了他的RI記，我對他的敬佩之情油然而生。雷鋒是一個在舊社會慘遭家破人亡的孤兒，是黨培養和教育了他，雷鋒生平勤勤懇懇，...
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![讀《雷鋒》後有感作文]( "讀《雷鋒》後有感作文")
- 讀《雷鋒》有感杭州汽車司機吳斌的死讓全國為之哀痛，67秒，在這轉瞬即逝的一分多鐘裡，一個平凡的不能再平凡的公交車司機，讓它盡顯了人性的光輝。作為一名司機，他堅守自己的崗位直到最後一刻，在他的身上到處都閃爍著一名英雄的光芒，他讓我想起了另一個英雄，雷鋒。雷鋒，這個名字早已...
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![“雷鋒”重現]( "“雷鋒”重現")
- 記得小時候我們喜歡把一些樂於助人的人稱為雷鋒。然而隨著年齡的增長我們不再將雷鋒掛在嘴邊，對於別人的幫助也是簡簡單單的說一聲謝謝。不知道是習以為常還是內心已經習慣了收到別人的小援助。然而那一次我的心裡又湧現了雷鋒二字，這似乎像是對援助者表示的最大程度的感謝...
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![雷鋒日記讀後感：感悟雷鋒精神]( "雷鋒日記讀後感：感悟雷鋒精神")
- 就快到3月了，3月是學習雷鋒月，下面yjbys小編收集了關於看《雷鋒日記》的讀後感範文，希望大家喜歡!雷鋒日記讀後感學習雷鋒，好榜樣……這首家喻戶曉的民歌時常在我耳邊響起。在三月學雷鋒月裡，我們身邊湧現出許多活雷鋒，看著這情景，我又拿起了那本看了無數遍《雷鋒日...
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![重溫雷鋒語錄]( "重溫雷鋒語錄")
- 雷鋒做好事從不留名，都記在日記裡。以下是小編收集的雷鋒語錄，歡迎檢視！雷鋒語錄1、對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。2、在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊。...
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![雷鋒讀後感的作文]( "雷鋒讀後感的作文")
- 我是個愛看書的好孩子，我家裡有許許多多的課外書，有《王子與貧兒》、《藏寶圖》、《八十天環球旅行》等等各種書籍，其中我最喜歡看《雷鋒》這本書。《雷鋒》這本書裡把雷鋒所做的好事都記錄了下來。他是一位樂於助人、關心別人、無私奉獻、愛學習的好戰士。雷鋒出生在一個貧...
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![重現雷鋒精神作文]( "重現雷鋒精神作文")
- 自打上次那件還書事件後，王琳獲得了最佳雷鋒獎，王琳沒有想到，她這個四年級的國小生竟能這麼出眾。有一天下午，天氣非常炎熱。王琳和她的同學走在上學的路上。炎熱的天氣使蟬不停的叫著知了，知了。王琳她們熱得汗流頰背，她摸摸衣兜，一分錢也沒有，要是能吃一個冰淇淋該多好呀！王琳幻...
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![讀雷鋒有感]( "讀雷鋒有感")
- 讀雷鋒有感1寒假裡，我讀了《學習雷鋒》這本書。這本書主要講述了雷鋒的家人在抗日戰爭時期都被日本鬼子害死了，只剩下他孤零零一個人，在一次上山砍柴的時候，被地主發現了，地主殘忍地在雷鋒的手上砍了兩刀。後來，雷鋒參了軍。雷鋒參軍後，因為年齡太小，所以隊長讓雷鋒上了學。在學...
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![說雷鋒做雷鋒作文]( "說雷鋒做雷鋒作文")
- 每當人們談到雷鋒，心中都會不由得升起無限敬仰。他不僅僅代表一個人，一個名字，它象徵著永無止境的被中華民族認可的品質。在這廣袤的國土上，從年過花甲的老人到剛入學堂的學子們，有誰不能描述雷鋒精神呢？老師用雷鋒精神教育我們，家長用雷鋒精神感化我們，讓我們明白感恩。我們在雷...
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![重現雷鋒精神優秀作文]( "重現雷鋒精神優秀作文")
- 自打上次那件還書事件後，王琳獲得了“最佳雷鋒獎”，王琳沒有想到，她這個四年級的國小生竟能這麼出眾。有一天下午，天氣非常炎熱。王琳和她的同學走在上學的路上。炎熱的'天氣使蟬不停的叫著“知了，知了。”王琳她們熱得汗流頰背，她摸摸衣兜，一分錢也沒有，要是能吃一個冰淇淋該多...
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![向雷鋒學習《雷鋒》讀後感]( "向雷鋒學習《雷鋒》讀後感")
- 在這個快樂的暑假裡，我閱讀了許多關於共產黨的紅色書籍。其中，《雷鋒》這本書，讓我深有感觸，讓我來介紹一下吧！1940年12月18日，雷鋒出生於湖南省望城縣，一個貧苦農民家庭中，本名雷正興出生時，他沒有一聲哭啼，這讓所有的人大吃一驚。隨著時間的流逝，由於地主的種種剝削與壓迫，雷鋒的親...
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![學雷鋒的作文：雷鋒讀後感]( "學雷鋒的作文：雷鋒讀後感")
- 導語：雷鋒是中國人民解放軍全心全意為人民服務的楷模，也是偉大的共產主義戰士。以下是小編為大家分享的學雷鋒的作文：雷鋒讀後感，歡迎借鑑！讀了《雷鋒》這本書，在我的腦海中時時刻刻都會閃現出雷鋒偉大而又平凡的形象。雷鋒叔叔只是一個普通的汽車兵，而他卻做出了不平凡的舉動，好...
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![雷鋒徵文：雷鋒永在]( "雷鋒徵文：雷鋒永在")
- 1962年8月15日，這一天，舉國同怮。有一個戰士永遠離開了我們。他沒有沙場浴血，沒有驚天貢獻，只有平凡的心與與不平凡的故事，讓我們永遠地記住他的名字—雷鋒。年年相約於三月，三月是學習雷鋒的日子，號召大家學習雷鋒做好事。小時候我很欽佩雷鋒，想著長大後向他一樣以平凡的心...
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![讀《雷鋒》有感作文]( "讀《雷鋒》有感作文")
- 讀了《雷鋒》這本書，在我的腦海中時時刻刻都會閃現出雷鋒偉大而又平凡的形象。雷鋒叔叔只是一個普通的汽車兵，而他卻做出了不平凡的舉動，好事做得不計其數。雷鋒叔叔之所以這麼偉大，是因為他把遠大的理想和生活、工作中最細小的事情聯絡在一起，用革命的幹勁深深地鼓舞著自己，用...
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![讀《雷鋒》有感]( "讀《雷鋒》有感")
- 當細細品完一本名著後，大家心中一定有很多感想，是時候抽出時間寫寫讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編為大家整理的讀《雷鋒》有感，歡迎閱讀與收藏。讀《雷鋒》有感1今年國慶節期間，我在新華書店買了一本書，名叫《雷鋒好榜樣》，我一個勁的把它讀完。給我的感受很深。讓我...
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![雷鋒傳讀後感作文]( "雷鋒傳讀後感作文")
- （一）雷鋒這個名字大家一定都熟悉，而且還知道雷鋒的童年很艱苦，很難過的。因為舊社會把雷鋒的親人逼死了，雷鋒成了一個孤兒。被劉叔奶奶收養長大成人，當上了一名軍人。雷鋒在一九四零年十二月十八日出生在一個叫簡家村的貧窮山村乳名叫庚伢子在舊社會的逼迫下雷鋒的爸爸、雷鋒的...
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![作文閱讀《雷鋒》有感]( "作文閱讀《雷鋒》有感")
- 當我看完《雷鋒》的時候我兩眼已經溼潤了。他曾經說過這樣一句話：“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。”這一句話使我深深地感動了。雷鋒叔叔，在一次乘火車的時候，他在火車上做了一火車的好事，讓座位，幫助大嬸抱小孩，幫老奶奶倒茶……這使我感到慚愧，有一次冬天，外面...
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![重新解讀雷鋒精神優秀作文]( "重新解讀雷鋒精神優秀作文")
- 雷鋒作為一個時代的精神面貌來展示，絕不僅僅是為了配合政治形勢的需要。他的真實存在恰恰是新中國億萬人民的精神寫照，是毛澤東思想的理論實踐，在人民群眾中生根、發芽、開花結出的豐碩成果。新社會賦予的新時代、新觀念、新精神、新氣象、新生活······幾乎都在脫胎換...
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![讀後感：雷鋒]( "讀後感：雷鋒")
- 夜，漸漸地深了。一輪銀盤似的圓月靜靜地掛在群星閃爍的夜幕裡，朦朧的月光給大地披上了夢的銀裝。我的思緒依然沉浸在白天觀看的影片《雷鋒》的一幕幕場景中。透過夜幕，我眼前浮現出雷鋒叔叔光輝而又偉大的身影雷鋒，這位偉大的戰士，並沒有什麼驚天動地的壯舉，他所做過的每一件事...
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![重唱雷鋒之歌作文]( "重唱雷鋒之歌作文")
- 一首歌是一個時代印跡，一個時代的面孔，一個時代的語言，一個時代的精神。春暖花開的日子，泉水湧動的季節，“學習雷鋒好榜樣”在花的校園、黃的田野、藍的廠礦、紅的黨旗、綠的軍營，不同的年歲，不同構想的人都以不同的感慨在高歌著這響亮的心聲。有如潺潺的溪流、五彩的花蕾，從心底...
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文書都
