![發揮學生主體作用歷史教學論文]( "發揮學生主體作用歷史教學論文")
- 一、激發學習興趣，強化學生主動參與意識眾所周知，良好的開端是成功的一半。課堂上的匯入同樣是教學成功的一半。匯入雖短，僅有幾分鐘的時間，但對學生情緒與興趣的調動具有非常重要的作用。好的匯入會如磁石一般，深深地吸引學生。在具體的教學中我非常重視匯入環節的設計，以豐富...
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![高中英語教學中發揮學生的主體性論文]( "高中英語教學中發揮學生的主體性論文")
- 一、高中英語教學現狀在英語教學的過程中，可以發現傳統教學模式仍然以教師為教學主體，這種教學現狀的主要原因為:(一)人數過多目前我國學生數量不斷增加，但是師資力量明顯偏少，這種情況導致班級人數可能接近60人以上，在這種環境中，許多教學方法無法應用在英語課堂之中，使教師的...
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![國小數學教學中發揮主體作用的論文]( "國小數學教學中發揮主體作用的論文")
- 國小數學是一門重要學科，國小數學教學過程是發展思維，培養各種能力的主渠道。在教學中堅持以人為本，讓學生主動發展，自己發展。那就要想辦法把學習的主動權交給學生，為學生營造一個良好的主動參與的情境，如用幽默風趣的語言活躍課堂氣氛，調動學生學習的積極性，給學生安排自學內容...
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![歷史教學的主題論文]( "歷史教學的主題論文")
- 歷史的教學應該要怎麼進行才能更好地提高教學的質量呢？下面是小編推薦給大家的歷史教學的主題論文，希望大家有所收穫。歷史教學的主題論文一摘要：“一玉口中國，一瓦頂成家……沒有強的國，哪有富的家！”一首動人心魄的歌曲唱出了愛國思想的重要性。在高中歷史教學中，以往為了追求...
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![發揮學生主體作用語文教學反思]( "發揮學生主體作用語文教學反思")
- 教學是師生雙邊活動的一致和統一，現代教學理論早已闡明，在教學雙邊活動中教師是教學的主導、學生是學習的主體，而在教學實踐中要真正做到發揮學生主體作用、體現學生的主體地位卻並非易事，其中既有教學思想方面的問題、也有教學藝術方面的問題。本文從三方面談談自己的做法和...
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![體育教學發揮學生主人翁意識教學反思]( "體育教學發揮學生主人翁意識教學反思")
- 在農村國小體育教學中體育教師要學會給予學生主人翁意識，讓學生主動地參與到教學活動的編排中。在現實生活中，我們的同學做的遊戲很多都來自於他們自身的發明創造，如“老英雄”、“冰糕貓”等等。如果在教學中，我們讓學生參與到遊戲的構思上，讓他們思考在已有工具和場地的基礎...
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![開放教學,發揮學生在資訊科技教學中的主體地位論文]( "開放教學,發揮學生在資訊科技教學中的主體地位論文")
- 資訊科技作為現代教育的一種新型的手段進入課堂，在我們教學中為促進教學內容、教學方法和教學模式的變革，為學生的全面發展、主動發展、個性發展和潛能的開發創造提高了很好的環境和條件。然而，傳統的資訊科技教學，教師在教學過程中，一直處於中心位置，課堂的一切都以教師為中心...
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![體育教學中如何發揮學生的主體作用論文]( "體育教學中如何發揮學生的主體作用論文")
- 現代體育教學是教師和學生知識流、情感流、資訊流和諧共創的、科學與藝術整合的過程。這也是現代教學區別於傳統教學最重要的標誌，是當前和今後體育教學改革的主攻方向。在體育教學中要充分發揮學生的主體作用，就必須努力提高學生的主體性。主體性是人在同客體的相互作用中...
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![淺談如何發揮學生的主體作用論文]( "淺談如何發揮學生的主體作用論文")
- 教育家陶行知說過：“先生的責任不在教，而在教學生學。教的法子必須根據學的法子。”我們教師以前在講課時，對學生的能力往往是信任不夠，總怕學生聽不懂。在講到某些重、難點時，由於對學生潛力估計不足，所以教師講道理多，而學生說的不多，更不要說自學了。有些學生在長期的“填鴨”...
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![自主性教學法在歷史教學的應用論文]( "自主性教學法在歷史教學的應用論文")
- 摘要：在新課改背景下，教師不能再是灌輸式的向學生傳授知識，而應當在培養學生興趣的同時，有效引導學生自主學習國中歷史課程。學生一旦具備了自學能力，就增強了學習的獨立性，就能獨立地獲取新知識。在歷史教學中，教師一定要培養學生興趣和掌握歷史學習的方法，從而促使學生自己不斷...
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![淺談在新課程中如何發揮學生的主體作用的論文]( "淺談在新課程中如何發揮學生的主體作用的論文")
- 新課程倡導學生的主動參與，自主探究，勤於動手，引導學生重視相互討論，重視彼此交流，重視以合作的方式學習，注重培養學生的探究合作精神、實踐能力以及創新意識，強調學生是學習的主體。因此，在新課程教學中，教師應充分發揮學生的主體作用，讓學生去參與堂教學，充分調動學生的主動性、積...
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![數學教學學生主體性發揮論文]( "數學教學學生主體性發揮論文")
- 一、以生為本，以學定教，選擇適合八年級學生的教學策略進行數學教學1.掌握八年級學生已經具備的數學能力教師要立足課堂教學並提高課堂教學效率。學生是教學的靈魂，只有學生真正參與到數學學習的過程中積極思考，努力探究，才能真正提高學生的數學思維能力和數學運用能力。要想讓...
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![體育教師作用發揮研究的論文]( "體育教師作用發揮研究的論文")
- 論文關鍵詞：體育課程內容資源體育教師特點任務論文摘要：體育課程內容資源開發的主體，是體育課程內容資源開發的一個核心問題。體育學科專家、體育教師和學生是體育課程內容資源開發的主要參與者，構成了體育課程內容資源開發的三個不同層面的主體。其中，體育教師在體育課程內容...
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![立體化教學高三歷史教學論文]( "立體化教學高三歷史教學論文")
- 在學習、工作中，大家一定都接觸過論文吧，通過論文寫作可以提高我們綜合運用所學知識的能力。相信許多人會覺得論文很難寫吧，以下是小編為大家整理的立體化教學高三歷史教學論文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。一、高三歷史立體化教學模式簡析高三歷史教學既要抓實課堂教學環節...
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![歷史教學體會論文]( "歷史教學體會論文")
- 1.歷史教學中的常規措施。（1）在每節課設定10~15分鐘（最多不超過20分鐘）的學生自主時間。研究表明：大多數學生在傳統教學模式下最多專注30分鐘。新課改下，全國很多學校為培養學生自主學習能力，都進行了很多嘗試。如武漢市十二中的教學課堂是這樣的：前一節課結束時，老師會把新課內容...
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![語文教學要充分發揮學生的主體作用論文]( "語文教學要充分發揮學生的主體作用論文")
- 摘要:新課程標準對傳統教學模式產生巨大沖擊,教師的主導作用和學生的自主作用是篇“大文章”,也可以說是當前國內外教育界矚目的熱門課題。關鍵詞:語文教學發揮主體作用素質教育要求教師把學生從傳統的被動的受教育地位轉變到主動的求知地位上來,在教學活動中,做到“教學...
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![國中英語教學中發揮學生主體性的研究論文]( "國中英語教學中發揮學生主體性的研究論文")
- 引言隨著新課標實施的不斷深入，教學活動應該圍繞學生展開。這就要求教師在開展英語教學活動的時候，充分尊重學生的主體地位，不斷更新教學理念，創新教學方法，使學生的主體性作用得到發揮。只有充分發揮學生的主體性，才能夠激發學生學習的興趣，保證英語教學的有效性，實現高效教學。...
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![發揮學生的主體作用，提高課堂教學效果論文]( "發揮學生的主體作用，提高課堂教學效果論文")
- 摘要：在有限的時間裡，如何提高課堂教學效果？只有不斷地改變教法，轉變觀念，實現師生之間角色的互換，才能真正達到教學的目的。關鍵詞：課前預習動手操作質疑問難“教師為主導，學生為主體，訓練為主線”，努力提高課堂教學效果，這種提法由來已久，無可厚非。教學是教師和學生的雙邊活動，教的...
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![如何發揮學生的主體作用論文]( "如何發揮學生的主體作用論文")
- 主要內容：現代教育理論認為，教育的本質是一種培養人的社會活動。就學校教育而言，人的發展和培養主要是通過教學活動來實現的，因而學校的教學水平直接關係到學生的發展方向和水平。而教學作為一種教與學相結合或相統一的活動，在這一活動中學生是發展性的主體，因此，發揮學生在教學...
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![在語文教育活動中如何發揮學生的主體性作用論文]( "在語文教育活動中如何發揮學生的主體性作用論文")
- 《中國教育改革和發展綱要》指出：“教育改革和發展的根本目的是提高民族素質，多出人才，出好人才。”素質教育著重在於使全體學生生動活潑地、主動地獲得全面發展。語文學科是九年義務教育的一門重要學科。教學大綱也明確指出：“語文是學習和工作的基礎工具。”素質教育是主體...
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![發揮學生的主體作用提高課堂教學效果的論文]( "發揮學生的主體作用提高課堂教學效果的論文")
- 摘要：在有限的時間裡，如何提高課堂教學效果？只有不斷地改變教法，轉變觀念，實現師生之間角色的互換，才能真正達到教學的目的。關鍵詞：課前預習動手操作質疑問難“教師為主導，學生為主體，訓練為主線”，努力提高課堂教學效果，這種提法由來已久，無可厚非。教學是教師和學生的雙邊活動，教的...
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![發揮修辭教學的作用論文]( "發揮修辭教學的作用論文")
- 摘要：中學語文教學的目標是提高學生的語言表達能力，這與研究如何提高語言表達效果的修辭學在很大程度上是一致的。把兩者的共同點結合起來，在中學語文教學中發揮修辭教學作用，提高學生的語言表達能力，提高學生的閱讀能力和表達能力，是中學語文教學的主要任務。關鍵詞：提高語言發...
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![發揮學生主體作用構建語文樂學課堂結構的論文]( "發揮學生主體作用構建語文樂學課堂結構的論文")
- 發揮學生主體作用構建語文樂學課堂結構的論文摘要：如何實施素質教育是教育工作者多年來一直探討的話題。筆者結合教學實踐，以“樂學教育”思想為指導，通過課堂教學中“教”與“學”兩方面的有機聯絡，突出學生的主導地位，從而充分發揮學生在學習過程中的主體作用。關鍵詞：語文教...
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![在教學活動中怎樣發揮學生的主體作用論文]( "在教學活動中怎樣發揮學生的主體作用論文")
- 論文摘要：讓學生學會學習，學會生存，學會做人，打破傳統的課程定位，關注學生“全人”的發展。這是課程改革的核心目標。教師努力拓展自主學習空間，發揮學生課堂的主體作用，讓學生在主動探索、發展、體驗中獲得真切的學習感悟。把學習主動權還給學生，怎樣在教學活動中發揮學生的主體...
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![教學中如何發揮學生的主體作用]( "教學中如何發揮學生的主體作用")
- 主動參與數學學習活動，是學生真正理解和掌握基本的數學知識與技能，數學思想和方法，獲得廣泛的數學活動經驗的需要；更是培養學生參與意識和探索精神的需要。作為教師，只有在課堂上關注學生的發展，充分發揮學生的主體作用，讓學生積極主動地參與學習，這樣，才能切實提高國小數學的教學...
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