![孔子禮樂治國思想探析--兼論以文解文閱讀法(人教版高一必修教學論文)]( "孔子禮樂治國思想探析--兼論以文解文閱讀法(人教版高一必修教學論文)")
- 俗話說：“半部《論語》治天下。”《論語》集中反映了孔子“禮樂治國”的思想主張。課文《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》的教學重點，是孔子四位弟子的志向，以及孔子對他們的評價。志向本是一個很寬泛的概念，具有多種指向；但從孔子的問話“如或知爾，則何以哉？（如果有人知道你的才...
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![談文解字說美好散文]( "談文解字說美好散文")
- 無論階級民族，不管男女老幼，如果有人問道：世界上最好的文字是什麼？大家也許會不約而同地說這個字是“美”。至於理由是什麼，每個人都能力排眾議，各說一套：美是漂亮，美是和諧，美是生活，美是理想……美是精神文明。不錯，這些說法都正確。然而，如果說美是物質文明，美是生產力，卻不一定能被...
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- 《解卦》講逢凶化吉的商旅經歷，全卦內容主要講商旅、狩獵和俘虜。【原文】坎下震上)解(1)：利西南。無所往，其來複，吉。有攸往，夙吉(2)。初六：無咎。九二：田獲三狐，得黃矢(3)。貞吉。六三：負且乘，致寇至。貞吝。九四：解而拇(4)，朋至斯罕(5)六五：，君子維有解(6)，吉。有翠於小人(7)。上六：公...
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![理解 作文]( "理解 作文")
- 理解_作文在平日的學習、工作和生活裡，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的'綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的理解_作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。小宣穿著裙子，邁著輕盈的步伐走進教室，對同學們輕輕微笑...
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![解氣的意思解釋]( "解氣的意思解釋")
- 解氣的.讀音和出處解氣這個詞語的漢語拼音寫作“jiěqì”。這個詞語出自於一首五言律詩，這個詞語的詩歌出處是唐朝文學家張說的《和張監觀赦》，這個詞語出自於“雷舒作解氣，歲復建寅春。”這兩句詩。另外，這個詞語在老舍的《柳家大院》也被提及，該語句是：“可是誰也沒有她罵得...
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![文言文閱讀理解二則及解析]( "文言文閱讀理解二則及解析")
- 【甲】已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，遊人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守遊而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。大守謂誰?廬陵歐陽修也。(節選自歐陽修《醉翁亭記》【乙】亭以雨名．誌喜也。古者...
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![誤解作文]( "誤解作文")
- 在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的誤解作文，僅供參考，大家一起來看看吧。誤解作文1自從彭宇案以來，各種類似案件層出不窮，好人的善...
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- 引導語：《進學解》出自《韓昌黎全集》，名言業精於勤，荒於嬉;行成於思，毀於隨即出於此文。進學解唐韓愈國子先生晨入太學，招諸生立館下，誨之曰：業精於勤，荒於嬉;行成於思，毀於隨。方今聖賢相逢，治具畢張。拔去凶邪，登崇畯良。佔小善者率以錄，名一藝者無不庸。爬羅剔抉，刮垢磨光。蓋有幸...
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- 瓦解冰消：比喻完全消逝或徹底崩潰。瓦解土崩：象土崩塌，瓦破碎一樣，不可收拾。比喻徹底垮臺。無鹽不解淡：比喻不下本錢就辦不成事。衣不解帶：解帶：解開衣帶，指脫衣。因事過度操勞，以致不能脫衣安睡。也形容看護病人十分辛勞(多指對長輩)。一知半解：知道得不全面，理解得也不透徹。以酒...
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![理解美文]( "理解美文")
- 朋友蛋蛋找到我說他最近十分煩惱，前兩天和女朋友毛毛因為一些小事吵得不可開交，搞得兩人關係很僵，哪怕是再小的事情也能把幾個月前幾年前的事情翻出來，吵來吵去也沒分出個對錯，還一直鬧彆扭。我就問蛋蛋，你個大老爺們咋還和一個女生爭個不停呢。該讓就讓，該認慫的時候就要主動示...
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- 《金剛經》用非常精煉的語言，把佛法最重要、最核心的思想和智慧闡述出來。下面是《金剛經》全文解釋講解，和小編一起來看看吧。第一品法會因由分【經文】如是我聞：一時佛在舍衛國。只樹給孤獨園，與大比丘眾千二百五十人俱。爾時，世尊食時，著衣持缽，入舍衛大城乞食。於其城中次第...
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- 成語：繫鈴解鈴【成語】：繫鈴解鈴【拼音】：xìlíngjiělíng【簡拼】：xljl【解釋】：系：縛，繫上。比喻誰惹出來的麻煩，還得由誰去解決。【出處】：明·瞿汝稷《指月錄》第23卷：“眼一日問眾：‘虎項金鈴，是誰解得？’眾無對。師適至，眼舉前語問，師曰：‘系者解得。’”【示例】：我不妨和他見了...
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- 《庖丁解牛》是先秦道家學派代表人物莊子（莊周）創作的一則寓言故事。作者原意是用它來說明養生之道的，藉此揭示了做人做事都要順應自然規律的道理。以下是小編整理的《庖丁解牛》原文以及譯文解析，希望對大家有所幫助。原文庖丁解牛《莊子》庖丁為文惠君解牛。手之所觸，肩之所...
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![解謎散文]( "解謎散文")
- 一日，興起與友人登山。山雖無名，但奇樹怪石頗多一時流連其中，與友人失散。苦苦尋找不得見，不幸又誤入一山谷，深處有一古洞，在裡偶然得一殘卷。心中大喜，這恐是哪位高人前輩所遺留之祕籍功法，若能習得一二，即使不能飛簷走壁，就是修心養性也好。正欲細看，但天色已晚，只得匆匆出谷，待天以...
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![文言文解帶閱讀理解附答案]( "文言文解帶閱讀理解附答案")
- 於是見公輸盤。子墨子解帶為城，以牒為械。公輸盤九設攻城之機變，子墨子九距之。公輸盤之攻械盡，予墨子之守圉有餘。公輸盎詘，而曰：吾知所以距子矣，吾不言。子墨子亦曰：吾知子之所以距我，吾不言。楚王問其故。子墨子曰：公輸予之意不過欲殺臣。殺臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑...
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![語文議論文閱讀理解解題技巧與解析]( "語文議論文閱讀理解解題技巧與解析")
- 【會考語文閱讀解題技巧】議論文是對某個問題或某件事進行分析、評論，表明自己的觀點、立場、態度、看法和主張的一種文體。議論文有三要素，即論點、論據和論證。議論文閱讀1、議論文中論點一般是陳述句和判斷句，不用選擇句和疑問句2、分論點既能支撐、證明論點，又可充當論據...
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![高中文言文閱讀理解解題法]( "高中文言文閱讀理解解題法")
- 文言文在各省大學聯考語文試卷中佔有重要位置，對考試成敗起著舉足輕重的作用。因此，學生要想在大學聯考語文考試中立於不敗之地，文言文的閱讀理解是必過的一關。下面小編為大家分享高中文言文閱讀理解解題法，歡迎大家參考借鑑。一、通讀全文，把握大意麵對考題中的文言文閱讀理解，第一步...
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![文言文閱讀理解與解析]( "文言文閱讀理解與解析")
- （甲）鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反歸取之。及反，市罷。遂不得履。人曰：“何不試之以足？”曰：“寧信度，無自信也。（《韓非子》）（乙）楚人有賣其珠於鄭者。為木蘭之櫃④，薰以桂椒，綴以珠玉，飾以玫瑰，緝①以翡翠。鄭人買其櫝③而還其珠。...
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![相解語花解語的美文]( "相解語花解語的美文")
- 都說世間有一種花名曰解語，可遇而不可求。看著桌前的抹語奶茶，忽言解語，解語之花，花解語。能輕易的開啟人的心窗，它在流年的相遇中綻放，沁入每一顆淡漠的心，留下一段不捨的'情。它自紅塵而來，隨煙而去，帶走那一抹幽怨，那一抹黯然神傷。筆尖劃過的痕跡，譜寫著一段韶華流年的往殤，寫出...
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![解剖解釋及造句]( "解剖解釋及造句")
- 【注音】：jiepou【意思】：為了研究人體或動植物體各器官的組織構造，用特製的刀、剪把人體或動植物體剖開◇嚴於～自己。造句：1、上生物課時我們得解剖青蛙。2、但他們對人類進化是如何進行的提出了問題，為什麼這些解剖特點改變了？3、如果解剖屍體，或是通過手術檢視胃的內部結構，它...
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- 【成語】：解甲休兵【拼音】：jiějiǎxiūbīng【簡拼】：jjxb【解釋】：卸下盔甲讓士兵休息。比喻不再戰鬥。【出處】：漢·張昶《西嶽華山堂闕碑銘》：“雖昔蕭相輔佐之功，功冠群后，弗以加之，遂解甲休士，陣而不戰。”【示例】：黔中方定，旋軍反旆，～。北周·庾信《周柱國楚國公岐州刺史慕容...
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![理解]( "理解")
- 理解1在人生中，我們懷著各種情感：快樂、悲哀、虛榮、愛，還有其它的各種情感。這些情感會使我們有不同的情緒，體現了我們的內心世界，我們在很多情況下，會不知不覺的選擇快樂、悲哀、虛榮……但我們往往放棄了最重要的東西，那就是愛！愛是神聖的，也是偉大的。愛是在你口渴時的一泓清...
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![排解解釋及造句]( "排解解釋及造句")
- 排解拼音【注音】：paijie排解解釋【意思】：（１）調解（糾紛）。（２）（排遣）。排解造句：1、好處三:我們已經提過完整地認識你所有的情緒是排解它們的關鍵所在。2、研究人員指出，女性比男性長壽7年還有很多原因，比如女性的月經、孕育等生理現象及愛哭排解壓力等特點。3、其中最好的一個方法就是...
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- 昨天傍晚，我在路邊等車。看見糕點房門口圍了十幾個人，有兩個人在拉拉扯扯，想是喝醉酒的便沒有管他。這時一位老太太跑過來給我說：小張你趕快去管管，那邊把人快打壞了，沒有人敢拉。我走了過去，看見一個三十多歲的男的，用一隻手抓住一個四十多歲男人的衣領，邊往他臉上打邊說：我讓你打...
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![文言文閱讀理解和解析]( "文言文閱讀理解和解析")
- 閱讀理解（滿分60分）（—）閱讀下面【甲】【乙】兩段選文，完成11-14題。（10分）【甲】嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲：居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必日“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？【...
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