![茉莉花的優秀教學設計]( "茉莉花的優秀教學設計")
- 茉莉花的優秀教學設計【教學目標】1、認識6個生字，理解“濃郁”等詞語。2、瞭解茉莉花的特點，能寫一句話。3、體會“我”在養花過程中心理的變化，並能讀出喜愛之情。4、嘗試背誦第四小節。【教學重點、難點】1、瞭解茉莉花的特點，嘗試背誦第四小節。2、體會“我”在養花過程...
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![國中音樂茉莉花歌曲教學設計]( "國中音樂茉莉花歌曲教學設計")
- 作為一名無私奉獻的老師，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。如何把教學設計做到重點突出呢？以下是小編精心整理的國中音樂茉莉花歌曲教學設計，歡迎大家分享。國中音樂茉莉花歌曲教學設計1一、教學目標讓學生會演唱《七子之歌》學會相關...
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![美麗的茉莉花優秀作文]( "美麗的茉莉花優秀作文")
- 我們家養了一盆茉莉花。它是日落時買的，當時我一直纏著媽媽要買它，媽媽一看價格不算太貴，就買了兩盆。回到家我越看越喜歡，於是我選了一盆，另一盆是我媽媽把它搬到新房去了。在我的細心照料下，它的枝椏上長出了大小不一的花苞有的是白色，有的是淡紫。又過了幾天，它就依次開放了。...
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![茉莉花]( "茉莉花")
- 茉莉花雖沒有牡丹的豔麗，沒有玫瑰的浪漫，沒有百合的魅力，但它卻飽含了一種質樸的美。以前我在我家樓上種了一盆茉莉花，在它開放的季節每天早晨我都要上樓去看看它開了沒有，開了幾朵，凋謝了幾朵。如果開得越多，我就越高興。如果凋謝得越多，我就會更加失落，甚至會感到特別鬱悶。並一...
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![茉莉花優秀作文15篇]( "茉莉花優秀作文15篇")
- 在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的茉莉花優秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。茉莉花優秀作文1初夏，是寧靜而芬芳的，相信在這美麗的日子裡，茉莉花的香味是不能...
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![有關茉莉花的作文「優秀」]( "有關茉莉花的作文「優秀」")
- 茉莉花不僅形態美麗迷人，香氣撲鼻，而且它有很多用處。本站小編整理了茉莉花的作文範文，快來看看吧有關茉莉花的作文一：好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝丫，又香又美人人誇……你一定聽過這美麗的歌吧?這就是茉莉花，純潔美麗的茉莉花。我們家門口...
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![美麗的茉莉花_優秀作文]( "美麗的茉莉花_優秀作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的美麗的茉莉花_優秀作文，...
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![優秀作文：茉莉花]( "優秀作文：茉莉花")
- 茉莉花我家陽臺上種了一盆茉莉花，一陣微風吹來，屋子裡就飄逸著陣陣清香，我情不自禁地吸了幾口，真香啊！我記得春天的時候，媽媽從外面撿回來幾根小花枝，把它們插到花盆裡。我每天放學回來都用杯子餵它喝水，日子一天天過去，只有一根小花枝發芽了，慢慢地又長出了幾片葉子。我在心裡暗暗...
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![《愛如茉莉》教學設計]( "《愛如茉莉》教學設計")
- 《愛如茉莉》教學設計一、複習匯入：1、談到愛，那是人間永恆的主題！在不同的人眼裡，愛有不同的內涵，不同的象徵。當然，愛也有不同的表示式。昨天我們初讀了一篇課文，題目就是——愛如茉莉讀題2、今天，就讓我們再次走進課文，感受這茉莉般的愛。二、學文，瞭解茉莉特點。1、請同學們默...
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![江蘇民歌《茉莉花》的教案設計]( "江蘇民歌《茉莉花》的教案設計")
- 江蘇民歌《茉莉花》的教案設計一、教學目標：1、瞭解我國民族音樂在世界上的地位，從而產生學習民歌的興趣和繼續瞭解的願望。2、學會運用比較的方法欣賞音樂，由此初步探索中國南北民歌的風格差異，同時在感受和體會歌曲情感的基礎上嘗試創作，體會創作帶來的喜悅。3、感受和發現...
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![《茉莉花》優秀教案設計]( "《茉莉花》優秀教案設計")
- 課型：以唱歌為主的音樂綜合課。教學目標：1、指導學生用柔美的聲音熟練演唱歌曲《茉莉花》，並能背唱歌曲。2、通過演唱、欣賞等活動感受不同版本的《茉莉花》中所包含的文化差異。教學重點：指導學生有感情地演唱歌曲《茉莉花》。教學難點：指導學生用舒展、流暢的聲音演唱歌曲。...
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![《茉莉花》教學設計]( "《茉莉花》教學設計")
- 作為一名老師，可能需要進行教學設計編寫工作，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程式綱要，使教學效果最優化。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家收集的《茉莉花》教學設計，希望對大家有所幫助。教學目標：1、通過讓學生演唱、聆...
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![茉莉花優秀作文]( "茉莉花優秀作文")
- 在一位老人家門的柵欄旁，有一叢茉莉，青翠的綠葉間託著一朵朵含苞待放的花骨朵，靜靜等待著綻放時的馥郁芬芳。只可惜，紅顏多薄命，更別提這嬌貴的花了。一連幾天的雨，打落了好些花骨朵，只剩下一兩朵了，而其中一朵也在不久後泛黃凋落了。唯獨剩下的花骨朵仍堅持著，等待生命那絢麗的'...
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![芬芳茉莉的優秀教案]( "芬芳茉莉的優秀教案")
- 教學目標:1、接觸多首以“茉莉花”為題的音樂作品，能夠從中認識到以“茉莉花”為代表的中國民歌是世界音樂寶庫中一顆璀璨的明珠，樂於進一步收集並瞭解影響民歌變異的多種因素。2、能夠用柔美的聲音、細膩的情感來演唱根據《茉莉花》改編的合唱，並能夠背唱一段歌詞。3、欣賞...
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![《愛如茉莉》優秀教學設計]( "《愛如茉莉》優秀教學設計")
- 《愛如茉莉》優秀教學設計教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。分角色朗讀課文。2、通過細節描寫感受父母之間平淡卻深厚的親情，從而理解“真愛就像茉莉”。教學重點：通過對細節描寫的品讀，感受父母之間平淡而感人的真愛。教學難點：結合對語言文字的品讀，理解“愛如茉...
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![茉莉花教學設計]( "茉莉花教學設計")
- 作為一位優秀的人民教師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的茉莉花教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。茉莉花教學設計1教學內容：1、歌曲《茉莉花》2...
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![《茉莉花》教案]( "《茉莉花》教案")
- 教學目標：1.認識６個生字，理解“綻開”、“花蕾”等詞語。2.瞭解茉莉花的特點，能寫一句話。3.體會“我”在養花過程中心理的變化，並能讀出喜愛之情。4.嘗試背誦第４小節。教學過程：一.匯入：1.播放音樂：茉莉花。2.學習生字：茉3.說說你對茉莉花的瞭解。二.整體瞭解：1.範讀課文，想一想：你對...
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![寫茉莉花的優秀段落]( "寫茉莉花的優秀段落")
- 1、茉莉花不僅外表讓人讚歎，它的品質更讓人敬佩。在變化無常的天氣中，它沒有脆弱地倒下，反而把變化無常的天氣看作是上天對自己的賜予的養分，是為了讓它開出更多的花來美化人間。我們人不也正應該如此嗎？把此時的挫折看作是上天對你的考驗。因為花兒光有陽光，沒有風雨，是開不出...
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![茉莉花教學反思]( "茉莉花教學反思")
- 本節音樂課以欣賞、歌曲學唱為主，讓學生多聽、多唱、多感受，充分理解音樂作品的深刻內涵。本節課以茉莉花為主線，在授新課之前，就給學生創設一個良好的環境氛圍，由器樂曲《茉莉花》作為匯入音樂，相關的圖片作為欣賞，熟悉的旋律極大地引起了學生學習的興趣，為歌曲的教學做了良好的...
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![《愛如茉莉》優秀教案設計範文]( "《愛如茉莉》優秀教案設計範文")
- 教學目標1.認識14個生字，理解由生字組成的詞語；會寫其中9個生字，並記住字形。培養學生的識字、寫字能力。2.通過具體的語句理解課文內容，感受文中人物的內心世界，培養語感；真切體會“如茉莉一般的愛”是讓人回味綿長的愛、是了無痕跡的愛、是心有靈犀的愛。3.聯絡生活實際體會...
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![茉莉花茶優秀說明文]( "茉莉花茶優秀說明文")
- 我曾經品味過很多茶，西湖的龍井，安徽的毛尖，福建泉州的鐵觀音，還有武夷山的大紅袍，杭州的杭白菊，這幾種茶大概品相不好吧，所以並沒有給我留下太多印象。三年前路過杭州，專門到茶山走了一趟，喝的就是龍井，當地人是在清明前採摘的，俗稱“黃毛丫”。（清明後採摘的叫“姑娘茶”，青春貌美，品...
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![芬芳茉莉的教學設計]( "芬芳茉莉的教學設計")
- 芬芳茉莉的教學設計教學目標:1、接觸多首以“茉莉花”為題的音樂作品，能夠從中認識到以“茉莉花”為代表的中國民歌是世界音樂寶庫中一顆璀璨的明珠，樂於進一步收集並瞭解影響民歌變異的多種因素。2、能夠用柔美的聲音、細膩的情感來演唱根據《茉莉花》改編的合唱，並能夠背...
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![愛如茉莉教學設計]( "愛如茉莉教學設計")
- 愛如茉莉（教學設計）教學目標：1.流利有感情地朗讀課文，通過細節描寫感受父母之間平淡卻深厚的親情。2.體會文章構思的巧妙，感受文章的寫作特點：1）通過細節描寫表現彼此的關愛，2）以花為線索，借花傳情。3）首尾呼應，點明題意。3.懂得真愛就是蘊藏在點滴的平淡的小事中，讓學生明白真愛，懂得...
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![永遠的《茉莉花》國小音樂教學設計]( "永遠的《茉莉花》國小音樂教學設計")
- 一、自我介紹隨著清脆的上課鈴聲，我們的音樂欣賞也即將開始。我是來自泰師附小的一名音樂老師，我姓季，大家叫我季老師就可以了。二、匯入新課從外國人唱《茉莉花》引發學生自豪感，從而更加認真得去感受歌曲的優美。過程：教師導語：季老師教音樂，也會講故事。不信，我今天就給大家帶...
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![《芬芳茉莉》教學設計]( "《芬芳茉莉》教學設計")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，就不得不需要編寫教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家收集的《芬芳茉莉》教學設計，希望能夠幫助到大家。《芬芳茉莉》教學設計1教學目標:1、接觸多首以“茉莉花”為題的音...
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