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關於耳聽八方的文學百科

  • 眼觀六路,耳聽八方的成語解釋

  • 【成語】:眼觀六路,耳聽八方【拼音】:yǎnguānliùlù,ěrtīngbāfāng【簡拼】:yglletbf【解釋】:六路:指上、下、四方;八方:指東、南、西、北、東南、西南、西北、東北。形容人機智靈活,遇事能多方觀察分析。【出處】:清·李綠園《歧路燈》第43回:“我不是笨人,眼觀六路,耳聽八方,不...
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耳聽八方的成語故事
  • 耳聽八方的成語故事

  • 導語:耳聽八方形容人靈敏機警。下面是小編整理的關於該詞的成語故事及解釋,歡迎查閱,謝謝。【漢字書寫】:耳聽八方【漢語注音】:ěrtīngbāfāng【成語出處】:明.許仲琳《封神演義》第五十三回:哪吒在後,聽得黃天化失機,從後走出言曰:‘為將要眼觀四處,耳聽八方。你連一女將如...
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  • 耳聽八方成語

  • 【成語】:耳聽八方【拼音】:ěrtīngbāfāng【簡拼】:etbf【解釋】:耳朵同時察聽各方面來的聲音。形容人很機警。【出處】:明·許仲琳《封神演義》第53回:“為將之道:身臨戰場,務要眼觀四處,耳聽八方。”【示例】:要是沒有一種眼觀六路,~,到處顯出精明強幹的能力。老舍《趙子曰》第四...
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用詞句耳聽八方造句
  • 用詞句耳聽八方造句

  • 1、這種抑或大氣磅礴,抑或陰柔晦澀的文化知覺正好闡釋了現代文化和現代國民的文化心理。2、天意、好運,再加上一位資本雄厚的理想家大氣磅礴的激勵,為他們提供了大規模試驗的機會。3、使得人類回溯遙遠的遠古時代,於原始中體會野性的激情澎湃,於搏擊中體會人類的大氣磅礴!4、孟...
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  • 眼觀四處,耳聽八方的成語解釋

  • 【成語原文】:眼觀四處,耳聽八方【標準發音】:yǎnguānsìchù,ěrtīngbāfāng【繁體寫法】:眼觀四處,耳聽八方【眼觀四處耳聽八方是什麼意思】:形容人機智靈活,遇事能多方觀察分析。【眼觀四處,耳聽八方成語接龍】:煙雲過眼→眼觀四處,耳聽八方→方丈盈前【用法分析】:複句式;作定...
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  • 眼觀四路耳聽八方成語

  • 【成語】:眼觀四路,耳聽八方【拼音】:yǎnguānsìlù,ěrtīngbāfāng【簡拼】:ygsletbf【解釋】:形容人機智靈活,遇事能多方觀察分析。【出處】:清·文康《新兒女英雄傳》:“強盜的本領,講的`是觀六路,耳聽八方。”【示例】:金香,你撿煤核要放聰明點,得~,……碰見了那些嘎七馬八的日本...
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小班科學教案《小耳朵聽一聽》
  • 小班科學教案《小耳朵聽一聽》

  • 作為一名教職工,常常要根據教學需要編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼你有了解過教案嗎?下面是小編幫大家整理的小班科學教案《小耳朵聽一聽》,僅供參考,大家一起來看看吧。小班科學教案《小耳朵聽一聽》1【活動目標】1、在搖一搖、聽一聽、猜一...
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  • 聽障兒愛耳日活動方案(精選20篇)

  • 聽障兒愛耳日活動方案聽障兒愛耳日活動方案(精選20篇)為了保障活動順利、圓滿進行,常常需要提前進行細緻的活動方案准備工作,活動方案的內容和形式都要圍繞著活動的主題來展開,最終達到活動的目的或者意義。那麼問題來了,活動方案應該怎麼寫?下面是小編為大家整理的聽障兒愛耳日...
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聽聽耳邊的聲音 700字
  • 聽聽耳邊的聲音 700字

  • 聽聽耳邊的聲音_700字“嘰喳嘰喳”,清晨,你是否留意過清脆悅耳的鳥鳴聲?“吱呀吱呀”,騎車,你是否聽到自行車鏈條摩擦的刺耳舒逸聲?“沙沙沙譁”,走路,你又是否揚起耳聽聞落葉離開大樹的輕拂?可能有,又可能沒有。生活太快,太過於急躁。在時間“譁“的以下溜走時,人們慌了,急急的去追趕...
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我用耳朵傾聽詩歌
  • 我用耳朵傾聽詩歌

  • 在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到詩歌吧,詩歌語言凝練而形象性強,具有鮮明的節奏。還在苦苦尋找優秀經典的詩歌嗎?下面是小編精心整理的我用耳朵傾聽詩歌,僅供參考,希望能夠幫助到大家。我用耳朵傾聽詩歌1我用耳朵傾聽秋天,我聽到了秋天的心跳,我聽到了冬天的,匆匆地,匆匆地,敲...
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聽聽那悅耳的聲音作文
  • 聽聽那悅耳的聲音作文

  • 在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編為大家整理的聽聽那悅耳的聲音作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。小鳥說它最喜歡飛翔時所聽見的“呼呼”聲...
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聽聽那悅耳的聲音優秀作文
  • 聽聽那悅耳的聲音優秀作文

  • 小鳥說它最喜歡飛翔時所聽見的“呼呼”聲,那是悅耳的;小魚說它最喜歡游泳時所聽見的潺潺小溪撞擊岩石的“砰砰聲”,那是悅耳的;小樹說它最喜歡雨點敲擊自己的`“滴滴聲”,那是悅耳的。風聲,水聲,鳥鳴聲都讓人喜歡。而我,聽不懂陣陣風聲,聲聲雞鳴的美好,卻偏愛鄰居家孩子吹出刺耳的...
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留只耳朵聽作文
  • 留只耳朵聽作文

  • 在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的留只耳朵聽作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。留只耳朵聽作文1當你取得成功時,請不要驕傲自滿,留只耳朵...
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耳和聽覺說課稿
  • 耳和聽覺說課稿

  • 作為一名教師,很有必要精心設計一份說課稿,說課稿有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。怎樣寫說課稿才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的耳和聽覺說課稿,希望對大家有所幫助。大家好,今天我說課的內容是七年級生物下冊《耳和聽覺》,下面,我將從教材分析、教法、學法...
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《耳朵聽聽樂》教案
  • 《耳朵聽聽樂》教案

  • 《耳朵聽聽樂》教案一、領域:科學二、活動內容:耳朵聽聽樂三、活動目標:1、感知耳朵的作用,瞭解保護耳朵的方法。2、喜歡玩聽覺遊戲,有初步的保護耳朵的意識。四、活動重點:感知耳朵的作用。五、活動難點:有初步的保護耳朵的意識。六、活動準備:小鏡子、耳朵圖片、錄音機等七、活...
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  • 洗耳恭聽成語解釋

  • 【成語解釋】:洗乾淨耳朵恭恭敬敬聽別人講話。請人講話時的客氣話。指專心地聽。【成語出自】:元·鄭廷玉《楚昭公》第四折:“請大王試說一遍,容小官洗耳恭聽。”【成語簡拼】:xegt【成語字數】:4個字【感情色彩】:洗耳恭聽是褒義詞【成語結構】:連動式【成語年代】:古代【常用程...
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側耳傾聽聽見濤聲散文
  • 側耳傾聽聽見濤聲散文

  • 愛情,是不斷尋美的過程,--孩提時憧憬的美,年少時輕狂的美,高中時暗戀的美,大學時纏綿的美,生活後計較的美,年邁時自然的美。羅丹不是也曾說過,“世界不缺少美,而乏發現美的眼睛”。不錯,有時我們會被蒙目遮面,彷彿霧裡探花,其實,不過水中撈月罷了,眼前的一切並不真切。再試想想,我們因何而...
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觀《側耳傾聽》有感
  • 觀《側耳傾聽》有感

  • 今天很早就睡了以至於在12點半時就醒了,然後就一直睡不著了,在床上翻滾多時也沒有一點睡意,便披著衣服起床了,空空的腦袋裡突然想起了一個人,然後便聯想到了側耳傾聽,側耳傾聽是我介紹給他看的,他看了也說恩,很好看呢。好久沒看了有些懷念了,剛開啟看的時候心情很是複雜,不知道該用...
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小耳朵聽一聽幼兒教案
  • 小耳朵聽一聽幼兒教案

  • [活動目標]1.通過操作活動,學習聽辨各種東西發出的聲音並能用語言表達。2.發展幼兒的聽辨能力及口語表達能力,提高幼兒的注意力。[活動準備]1.各種飲料瓶子人手一份,分別裝著硬幣、木珠、紙屑、米。2.打擊樂器若干。3.四張桌子分別佈置成小狗、小兔、小雞、小鴨家。4.錄音機一臺及...
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  • 洗耳恭聽歷史典故

  • 洗耳恭聽【出處】(元代)鄭廷玉《楚昭公》第四折。【釋義】恭:恭敬。洗乾淨耳朵,恭恭敬敬地傾聽別人講話。形容態度誠懇地聆聽別人講話,也是請人講話時的客氣話。【歷史典故】堯帝,因封於唐而被後世稱為“唐堯”。他德高望重,人民都很尊敬他。在他的領導下,各邦族之間團結如一家,和...
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小耳朵聽一聽小班科學教案
  • 小耳朵聽一聽小班科學教案

  • 作為一名教學工作者,就難以避免地要準備教案,藉助教案可以讓教學工作更科學化。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的小耳朵聽一聽小班科學教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。小耳朵聽一聽小班科學教案1活動目標:1、根據物體在容器中搖動時發出的不同聲音來判...
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  • 歷史典故:洗耳恭聽

  • 導語:洗耳恭聽,指恭恭敬敬地聽別人講話。請人講話時的客氣話,指專心地聽。出處:元·鄭廷玉《楚昭公》第四折:"請大王試說一遍,容小官洗耳(席而)恭聽。"下面我們就一起來看看這篇歷史典故吧~!歡迎大家閱讀!歷史典故:洗耳恭聽堯帝,因封於唐而被後世稱為“唐堯”。他德高望重,人民都...
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側耳傾聽詩歌
  • 側耳傾聽詩歌

  • (一)一種聲音一條靈魂的河谷吸納了所有的歌魂一股熾熱的地火融化了所有專注的耕耘不可遏制的奔湧尋覓著宣洩的突口它被囚禁得太久了從未停止過燃燒它一直用一種聲音召喚著更多智慧的人們我知道那是一條跋涉的河流傾倒在大地豐收的托盤舞動著陽光的溫暖從未停止過前行它一直...
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側耳傾聽觀後感
  • 側耳傾聽觀後感

  • 當品味完一部影視作品後,相信你會有不少感想吧,為此就要認真思考觀後感如何寫了。可能你現在毫無頭緒吧,以下是小編幫大家整理的側耳傾聽觀後感,僅供參考,歡迎大家閱讀。這是一部動漫電影,看起來很自然,怎麼說呢,看這樣的電影就是一種享受。這部電影講的是月島雯和天澤聖司的故事...
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耳和聽覺課件
  • 耳和聽覺課件

  • 下面就是小編為您收集整理的耳和聽覺課件的相關文章,希望可以幫到您,如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦!本節目標:一、知識目標:1、說出耳的基本結構和功能。2、說出聽覺形成的過程。二、能力目標:1、通過演示耳的圖片,培養學生的觀察能力。2、通過總結視覺形成的過程,培...
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