![關於三國群俠傳作文]( "關於三國群俠傳作文")
- 上一卷說到他們殺退了曹操,這卷會有什麼危險呢?“呵呵,牛一隻啊!”火說“你說我牛!我打死你!!!”小劍說“別吵了!”劉備“現在我給你們每人一隻快馬.你們去訓練你們的兵去”在說,周諭看到蜀國那麼厲害,也非常怕.就問魯簫:“子敬,你知道那幾個小子的來歷嗎?”他說:“他們...
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![快樂三國作文2篇]( "快樂三國作文2篇")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的快樂三國作文，供大...
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![也談三國英雄作文700字]( "也談三國英雄作文700字")
- 說起三國，那真是群雄紛爭，再談起裡面的英雄人物，那可真是數不勝數，但是最令人痛惜的就是那位“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”的諸葛孔明瞭。諸葛亮一生不畏強權，曹操曾用千金去“臥龍崗”請他出山，他無動於衷，卻被劉備的“三顧茅廬”的誠意所打動，願跟隨劉備幫其恢復“漢室大業...
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![精選三國文化徵文]( "精選三國文化徵文")
- 滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……讀完一本厚厚的《三國演義》，我才真正體會到了天下之勢，分久必合，合久必分。它是一個歷史人物的舞臺，把重多人物刻畫地淋漓盡致，使我不得掩卷長思。先來談談曹操，大多數人認為他很奸詐，也有人總結了一句話：亂世之奸雄，治世之能臣。他挾...
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![我迷上了三國作文]( "我迷上了三國作文")
- 你們知道這裡的“三國”指得是什麼嗎？可能你會說：“三國演義”，電腦三國遊戲......不過，這些對於我來說，都僅僅是一部分，無論是電腦遊戲還是《三國演義〉，或是正史《三國甚至有關三國的漫畫或者是FLASH，我都迷。可是，你要問我是怎樣迷上三國的，其中還有一段小故事呢！那還是在我六歲...
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![假如我生活在三國時代作文1400字]( "假如我生活在三國時代作文1400字")
- 時光回溯，已至三國。吾為陳宮，為中牟縣一縣令耳。頗熟謀略，雖得才而未有自大之意，但也常思報國，我非俗吏，奈未遇其主耳。惜哉，惜哉！一日，吾正於飲茶間，忽見塵土飛揚，一馬嘶鳴。待其前來，兩人者耳，一乃守關軍士，其手縛一人，似面熟，遂問他何人，其答曰：“覆姓皇甫。“吾忽然想此人乃曹操。吾雖...
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![我愛我的三國之家作文]( "我愛我的三國之家作文")
- 充滿幹勁的爸爸，任勞任怨的媽媽，伶牙俐齒的姐姐，年已七十而活力十足的外公，以及童心未泯又愛裝深沉的我，組成了我的.“三國之家”。快隨我來，這邊風景獨好。爸爸是“白臉曹操”，媽媽是手握大權的“孫權”，外公是“孫權”忠誠的手下“魯肅”。我呢，是蜀中的“劉備”。俗話說“劉備...
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![關於遊三國城作文]( "關於遊三國城作文")
- 星期四，我們去太湖彎遊玩：那裡的景物可多了。我們乘著大巴賓士在馬路上。我們從大橋上經過，走到最高的地方時，我們都沉浸在歡樂中，因為走到最高的時候，就彷彿飛了起來。開了一大半路的時候，突然發現，我們來到了一條小路上，路的左邊是高山天邊，右邊是湖水無邊。終於到了三國城，我們有...
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![玩具三國殺國小作文]( "玩具三國殺國小作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的`玩具三國殺國小作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。三國，多麼熟悉的名稱啊！而三國殺，更是使...
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![三國機器人國小生作文300字]( "三國機器人國小生作文300字")
- 一說起“三國機器人”你就不知道吧？今天就讓我來介紹一下吧！“三國機器人”是一種很酷的玩具，它模仿三國人物，做出調整，讓三國人物顯得十分科技化。先來看看：“關羽”。綠色的戰甲顯得十分環保，烔烔有神的眼睛，永遠平視前方。雄壯的胳膊握著一把“鋒利無比”的青龍刀。腳底下還有...
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![遊三國城作文300字]( "遊三國城作文300字")
- 在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的遊三國城作文300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。遊三國城作文300字1春節，我們全家去無錫無雙的三國城遊玩。那天，天氣特別好，紅紅的太陽...
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![夢遊三國國小五年級作文]( "夢遊三國國小五年級作文")
- 夜深人靜，皎潔的月兒升的老高，萬籟俱寂，只有時間“滴答”的腳步在延續。在那昏黃的燈光下，我依舊沉醉在《三國演義》的世界。看著看著，忽然，書本里有引力，把我往書裡吸，我本能的扶住床沿，可那引力越來越大，我整個人被吸入了書裡。“咣噹”一下，我被摔在了一艘船上，看見徐庶和龐統正在...
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![關三國的歇後語精選]( "關三國的歇後語精選")
- 三國時期，此鎮乃為軍事重地，諸葛亮當時被司馬懿困於平陽，諸葛亮算準風向，製成紙燈籠繫上求救資訊放上天空，最終得以脫險。小編為你整理了關於諸葛亮的歇後語精選，希望可以給大家幫助!【關於諸葛亮的歇後語精選】阿斗當皇帝--軟弱無能張飛穿針--粗中有細草船借箭--坐享其成董卓...
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![四年級想象作文夢迴三國]( "四年級想象作文夢迴三國")
- 這一天，風和日麗，萬里無雲。諸葛小亮迫不及待地起床，這是為什麼呢？原來今天是學校的旅遊日呀。一到學校，三個人立刻就圍攏過來，他們就是仟影（諸葛小亮的同桌兼學習委員），蘇瑾（發明小天才），尼摩（著名小霸王）。他們坐著學校的旅遊車，來到了海灘。陽光照射著金黃的沙灘,金色的沙子在陽光下...
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![我最喜歡的三國人物是關羽作文]( "我最喜歡的三國人物是關羽作文")
- 在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我最喜歡的三國人物是關羽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。三國，我國曆史上著名的英雄時代，《...
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![我回到了三國時代國小作文400字]( "我回到了三國時代國小作文400字")
- 一天，一股小型的龍捲風把我從地面吹了起來。不知不覺它把我帶到一個奇怪的.地方：那兒房子矮矮的，一點也不像城市裡的高樓大廈。我的身體長高了80釐米，身邊的錢也變成了古錢，所有人都身著古裝。突然，我聽到旁邊的人在說趙雲趙子龍，我才知道原來我到了三國時代的蜀國。我憑著感覺...
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![我最喜愛的三國人物四年級作文]( "我最喜愛的三國人物四年級作文")
- 說到諸葛亮，人人皆知。他號稱臥龍，隱居山林。他名震四方，卻從不耀武揚威。他滿腹經綸，飽讀兵書，才高八斗，學富五車。他鞠躬盡瘁，一心為國，忠心耿耿，看的是大事，理的是朝政，為的是扶持劉備父子早日統一天下，社會安寧，讓人人都過上幸福、美滿的生活，讓人人都有一個完完整整的家，不再擁有戰...
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![“三國”之爭 1000字]( "“三國”之爭 1000字")
- “三國”之爭_1000字炎熱的夏天裡，在涼爽的冰箱中，正開展著一場激烈的辯論賽，主題是：怎樣的人生才是最好的？剛開始，大家就爭先恐後地發表自己的意見。但主人一開冰箱門，就拿起礦泉水噔噔地喝了起來，並大吼一聲：“別吵了，熱死了！俺要午睡了，你們安靜點！”頓時，冰箱裡鴉雀無聲，但門一關，場...
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![四年級寫三國人物作文]( "四年級寫三國人物作文")
- 在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的四年級寫三國人物作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。四年級寫三國人物作文1據...
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![我來三國當大將的作文200字]( "我來三國當大將的作文200字")
- 星期三的`時候，我正在放學回家的路上的時候，突然一陣狂風把我吸了進去……醒來的時候，發現劉備在帳下讀書，諸葛亮靜靜地站在旁邊，而我則是一個無名小卒在劉備旁邊守護他。這時，趙子龍與張飛急急忙忙地跑了過來說：“大哥，周瑜的七十萬大軍太猛了，我們快擋不住了，這時又來一名小卒報...
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![三國名將馬超是哪個民族的人]( "三國名將馬超是哪個民族的人")
- 馬超是哪個民族的人我們都知道，歷史上記載的馬超，字孟起是公元前175年扶風茂陵人，他的父親是馬騰，他的祖上是伏波將軍馬援。從古至今馬超的血統一直是一個謎，馬超到底是哪個民族的人呢?馬超劇照馬超祖上是伏波將軍馬援，馬援後來流落到隴西的時候取了羌族的女子生下了馬騰。所以...
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![穿越時光之三國 800字]( "穿越時光之三國 800字")
- 穿越時光之三國_800字“大江東去浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪。”——題記今天，老師帶領我們來到歷史博物館參觀，一進門，我便被那一幅畫吸引住了，那幅畫是曹操興兵報父仇時的壯烈場面，上面是風雲變幻，刀光劍影，文爭武鬥，當蕩人心...
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![三國曹操詩詞]( "三國曹操詩詞")
- 曹操的詩詞：《度關山》年代:魏晉作者:曹操天地間，人為貴。立君牧民，為之軌則。車轍馬跡，經緯四極。黜陟幽明，黎庶繁息。於鑠賢聖，總統邦域。封建五爵，井田刑獄。有燔丹書，無普赦贖。皋陶甫侯，何有失職?嗟哉後世，改制易律。勞民為君，役賦其力。舜漆食器，畔者十國，不及唐堯，採椽不斫。世...
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![“三國”——我的老師]( "“三國”——我的老師")
- 高爾基說過，書籍是人類進步的階梯。但對我來說，它更是一位老師，其中一位就是《三國演義》。《三國演義》中，令我印象最深刻的就是“智絕”—諸葛亮。諸葛亮，字孔明。從他出生的那一刻，就註定了他這一生不平凡。從他“草船借箭”中，我學會了要善於利用敵人的弱點；從他“火燒赤壁”...
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![三國伴我成長高中優秀作文]( "三國伴我成長高中優秀作文")
- 《三國演義》這本書我太喜歡看了，從小到現在不知讀了多少遍，每個人物的性格都深深印在我腦海裡。引導我讀三國的，並非什麼人或什麼書，而是遊戲。我很喜歡玩三國類遊戲，如三國群英傳，我一直從2代玩到7代，可謂忠實玩家，但我對裡面的人物不太瞭解，出於好奇，很想了解他們的性格，於是我翻...
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文書都
