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關於遇難的文學百科

《諾曼底號遇難記》說課稿
  • 《諾曼底號遇難記》說課稿

  • 《“諾曼底”號遇難記》是六年制國小語文第十冊第三單元的一篇自讀課文,下面我將怎樣上這一節課的想法說一說。一、說教材內容。這篇課文講的是照例行駛在從南安普敦到格恩西島船線上的“諾曼底”號的輪船突遭"瑪麗"號輪船撞擊而遇難的故事。在這面臨船沉人亡的危急時刻,“諾...
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諾曼底號遇難記的續寫
  • 諾曼底號遇難記的續寫

  • 人們看著哈爾威在船上沉入海底,非常悲痛,議論紛紛。人們說:“唉,船長能活下來就好了,可是……”船員流著淚說:“如果船長要死去,我願意用生命去交換。”瑪麗號的船長沉痛的說:“都怪我,為什麼要讓船全速前進?使一位偉大的船長死去,我對不起他啊!”這時,哈爾威的女兒,年僅七歲的`海倫卻...
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沉船事件聽指揮孩子遇難,韓反思服從文化
  • 沉船事件聽指揮孩子遇難,韓反思服從文化

  • 韓國“歲月”號客輪沉沒事件中,失蹤乘客家屬乃至韓國民眾被一個殘酷現實所觸動:客輪發生嚴重傾斜後,船上300多名學生中大多數仍然按照船方指示留在船艙中待命,最終與客輪一同沉沒;一些沒有聽從指示的學生反而因此獲救倖存。韓國媒體不禁拷問,災難之後,韓國家長該如何教育自己的...
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《“諾曼底”號遇難記》教案
  • 《“諾曼底”號遇難記》教案

  • 一、素質教育目標(一)知識教學點認識本課生字,理解課文內容。(二)能力訓練點1、有感情地朗讀課文。2、培養學生默讀、感悟的能力,同時訓練學生提出問題並通過討論、交流解決問題的能力和創新能力。(三)德育滲透點學習哈爾威船長臨危不懼、捨己為人的崇高品質。(四)美育滲透點通過課...
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  • 當花兒遇難時

  • 當花兒遇難時,天依舊會如此的藍嗎?水依舊會如此的清嗎?鳥兒依舊會如此的歡快,人依舊會如此的精神嗎?不了,當花兒遇難時,天不再會那麼的藍,水不再那麼的清,鳥兒不再那麼的歡快,人也不會那麼精神了。當花兒遇難時,彷彿天、大自然都在為她悲泣:低沉的鳥叫聲,沙沙的下雨聲,呼呼的颳風聲,一切...
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  • 《諾曼底號遇難記》教學設計(網友來稿) 教案教學設計

  • 雄鷹教學目標:1、學習正確的朗讀方法,朗讀課文,感知內容,品味生動的語言和美好的情感;2、理解敘事寫人中含義深刻的議論性語句及驚心動魂、悲壯感人的場面描寫;3、理解小說中的人物形象――哈爾威船長的崇高品質,並聯系生活體驗,暢談對人生意義的理解。教學理念:提倡教師、學生和...
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《諾曼底號遇難記》六年級下冊教學反思
  • 《諾曼底號遇難記》六年級下冊教學反思

  • 今天和同學們一起學習了《諾曼底號遇難記》,本來的設想是在理清小說的情節之後進行人物分析的,從而讓學生能對小說的人物性格有所把握,在教學中,我想通過學生的朗讀,從船長的語言中體會他堅毅、沉著冷靜的品質,最後對教材進行拓展,讓學生對價值觀的問題進行探討,從而引導學生正確...
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《諾曼底號遇難記》的優秀教學反思
  • 《諾曼底號遇難記》的優秀教學反思

  • 片斷實錄這篇略讀課文講述了一個驚心動魂、感人至深的故事,在學習課文中,我要求學生在讀懂課文內容的基礎上,體會哈爾威船長在災難前表現得臨危不懼,鎮定自若、舍已救人的崇高品質。在讓學生交流了學習中的疑問之後,我就開始要求學生讀哈爾威船長給自己留下怎樣的印象。學生的...
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《“諾曼底”號遇難記》讀後感範文400字
  • 《“諾曼底”號遇難記》讀後感範文400字

  • 本星期我們學習了《“諾曼底”號遇難記》這篇課文。這是法國著名作家雨果寫的短篇小說。這篇課文講的是在1870年3月17日,在這個大霧瀰漫的夜晚,一艘叫“諾曼底”號的豪華大遊輪被一艘名叫“瑪麗”號的大貨船剖開了一個大窟窿。當時,船上一片混亂。在這危急關頭,哈爾威船長沉...
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諾曼底號遇難記優秀教案
  • 諾曼底號遇難記優秀教案

  • 諾曼底號遇難記優秀教案這是一篇略讀課文。文章講述了一個驚心動魄、感人至深的故事。“諾曼底”號遊船在海上失事了。在一片驚恐混亂中,船長哈爾威臨危不懼,鎮定自若地指揮船員,使船上所有的人獲救。而他自己,卻隨著沉船被海水吞沒。船長危難時刻捨己救人、沉著機智、指揮有...
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遇難,則堅八年級作文
  • 遇難,則堅八年級作文

  • 人生道路上,隨時隨地都會有或大或小的困難擺在我們面前,但無所畏懼地勇往直前,堅定不移也是一筆寶貴的財富。曾記得,吾年且六歲,居山之一側,面頂而攀。年少則弱,且多病矣,此之即難。那時的我,在山腳下仰望著山頂,心中憧憬著山頂的美景,幻想著我立於山頂,眺望著遠方的山水,呼吸著高處新...
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《諾曼底號遇難記》優秀教學反思範文
  • 《諾曼底號遇難記》優秀教學反思範文

  • 身為一名剛到崗的人民教師,我們要在課堂教學中快速成長,教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗,那麼應當如何寫教學反思呢?以下是小編精心整理的《諾曼底號遇難記》優秀教學反思範文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《諾曼底號遇難記》優秀教學反思1上完《諾曼底號遇...
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六年級語文下冊《諾曼底號遇難記》教學設計
  • 六年級語文下冊《諾曼底號遇難記》教學設計

  • 教學目標:1,體會小說中感人的情境和形象,從中獲得有益的人生啟示;2,學習小說中場面描寫和人物描寫的方法;3,引導學生在閱讀中發表自己的見解,培養獨立閱讀能力.教學重難點:瞭解"諾曼底"號遇難的經過;體會和學習船長臨危不懼,沉著冷靜,捨己為人的崇高品質.教學準備引導學...
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《“諾曼底”號遇難記》語文教案
  • 《“諾曼底”號遇難記》語文教案

  • 《“諾曼底”號遇難記》語文教案教學目標:1.通過研讀人物言行語句的方法,感受小說中生動的人物形象。2.能對文中意義含蓄,難以理解的句子,聯絡上下文說出自己的理解。3.學習哈爾威船長臨危不懼、捨己為人、忠於職守的優秀品質,感受船長犧牲時場面的壯美及他美好的心靈。教學重...
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《諾曼底號遇難記》教學設計範文
  • 《諾曼底號遇難記》教學設計範文

  • 教學設計思路:教育家皮亞傑認為能創造情境就是發明,發明存在於構建求知情境的過程中。對學生來說,這樣的學習也具有一定的創造性。皮亞傑認為,創造教學的最大特點就是強調學生獲得的每個真理都是由學生重新發明或至少是重新建構的。為此,我注意創設情境化的教學氛圍:課堂伊始,借...
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  • 《諾曼底號遇難記》教學反思

  • 一、教學反思的型別方法反思型別可有縱向反思、橫向反思、個體反思和集體反思等,反思方法可有行動研究法、比較法、總結法、對話法、錄相法、檔案袋法等等。縱向反思和行動研究法即把自己的教學實踐作為一個認識物件放在歷史過程中進行思考和梳理。同時不斷地獲取學生的反...
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《“諾曼底”號遇難記》教學設計(通用8篇)
  • 《“諾曼底”號遇難記》教學設計(通用8篇)

  • 作為一名教師,時常需要準備好教學設計,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?下面是小編收集整理的《“諾曼底”號遇難記》教學設計,僅供參考,大家一起來看看吧。《“諾曼底”號遇難記》...
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  • 諾曼底號遇難記(七年級必修教案設計)

  • “諾曼底”號遇難記(一課時)教學目標通過圈劃、品讀的方法,感受哈爾威船長的勇敢鎮定、勇於獻身和高度責任感。通過人物形象分析,學習用語言、動作描寫和環境烘托來塑造人物的方法。。教學過程教學環節教師活動設計學生活動設計設計意圖匯入新課大家都知道《泰坦尼克號》吧,19...
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《諾曼底號遇難記》國小生讀後感1200字
  • 《諾曼底號遇難記》國小生讀後感1200字

  • 當混亂來臨,又一個偉大的靈魂出現在上空;當危險籠罩時,有一盞永明的燈點亮了心中的黑暗;當恐懼佈滿各個角落時,有一段蒼勁有力的話語震撼著無數心靈;當人們獲救時,有一尊黑色的雕像在薄霧中沉入大海讀完《諾曼底號遇難記》,我被深深地打動了,確切地說,是被哈爾威船長崇高的品質深深...
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“諾曼底”號遇難記教學設計
  • “諾曼底”號遇難記教學設計

  • 作為一名優秀的教育工作者,可能需要進行教學設計編寫工作,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼應當如何寫教學設計呢?以下是小編精心整理的“諾曼底”號遇難記教學設計,希望對大家有所幫助。設計理念:教育家陶行知老先生說過:“先生的責任不在於教,而在教...
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課文《諾曼底號遇難記》教學設計
  • 課文《諾曼底號遇難記》教學設計

  • 教育家皮亞傑認為能創造情境就是發明,發明存在於構建求知情境的過程中。對學生來說,這樣的學習也具有一定的創造性。皮亞傑認為,創造教學的最大特點就是強調學生獲得的每個真理都是由學生重新發明或至少是重新建構的。為此,我注意創設情境化的教學氛圍:課堂伊始,藉助課件和老師...
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《諾曼底號遇難記》的教學反思
  • 《諾曼底號遇難記》的教學反思

  • 《諾曼底號遇難記》的教學反思這篇略讀課文講述了一個驚心動魂、感人至深的故事,在學習課文中,我要求學生在讀懂課文內容的基礎上,體會哈爾威船長在災難前表現得臨危不懼,鎮定自若、舍已救人的崇高品質。在讓學生交流了學習中的疑問之後,我就開始要求學生讀哈爾威船長給自己留...
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諾曼底號遇難記國小生讀後感
  • 諾曼底號遇難記國小生讀後感

  • 最近,我學了一篇文章,名叫《諾曼底號遇難記》。這篇文章十分感人,我讀了好幾遍,給我印象最深的還是書中的哈爾威船長。這篇文章主要講了哈爾威船長駕駛著這艘名叫“諾曼底”號的船開往一座島,沒想到在半路與一艘名叫“瑪麗”號的船相撞,哈爾威船長忙展開救援,發出了“哪個男人膽...
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遇難的反義詞精選
  • 遇難的反義詞精選

  • 【遇難的拼音】:yùnàn【遇難的.意思】:遭受迫害或遇到意外而死亡【遇難的反義詞】:倖存遇難造句1、一輛校車從山路翻下,所有學生全部遇難。2、暴風雨和洪澇在這個國家並不罕見,幾乎每年都有許多人在暴風雨中遇難。3、六名警察在墨西哥一個警察檢查站遭遇的襲擊中遇難。4、因...
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蜀雞遇難的寓言故事
  • 蜀雞遇難的寓言故事

  • 導語:狡猾隱蔽的敵人不僅像凶殘露骨的敵人一樣可恨,而且更難防範。下面是本站小編為大家整理的蜀雞遇難的哲理故事,歡迎閱讀與借鑑,謝謝!蜀雞是一種體魄健壯的大種雞。它身上的羽毛別具一格,形成自然美麗的花紋,而脖子上的羽毛則是一派紅色。蜀雞既具有觀賞價值,又可以肉用,因此...
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專題