![以今天我值日為題的作文]( "以今天我值日為題的作文")
- 今天，輪到我照顧蠶寶寶了，可是我十分焦慮，因為我從來沒有養過蠶寶寶。放學了，組長親手把蠶寶寶放在我的手掌裡，我小心翼翼地接過來。路上，奶奶見我一臉愁雲，問：“怎麼了，有心事？”我低聲嘀咕著：“我不會養蠶，可是今天是我值日。”“就這事啊，沒事！奶奶教你！”奶奶滿面笑容地說。終於找到...
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![值日為話題五年級作文:今天我值日]( "值日為話題五年級作文:今天我值日")
- 《今天我值日》一文記敘了值日這件事，描述了值日的日常以及責任，對錶達了對自己履行值日工作的讚美。每學期，我們班總是第一個值日。這個學期一開學，班主任就叫我們穿一個星期的校服。值日分崗，一共分十二個崗。我站一崗，就是專門檢查低年級同學佩戴紅領巾的情況。第二天一大早...
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![今天我值日日記例文]( "今天我值日日記例文")
- 今天，我去美術組打掃衛生了。我先慢條斯理地把書包、美術袋從桌上提到桌下，連柴鬆惠都在一個勁兒不停地催促我：快點！快點！我這才慢悠悠地把美術袋又拖到牆角，開始擺起桌椅來。在擺桌椅時，我可有主見了，不像其他人，在馬老師身邊，圍成一大群，在那兒七嘴八舌地議論著什麼。我早就在第四...
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![今天我值日的作文]( "今天我值日的作文")
- 今天，我們的心裡莫名地湧上了一些興奮的感覺，這種感覺慢慢地隨著時間的推移越演越強。也許是因為這是特殊的一天，特殊是因為這一天是我們步入高中的第一次值日，我們驕傲地領著值日生的頭銜，認真地、自主地完成值日生所具有的責任與義務。但是我們也應該清楚的認識到這責任與義...
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![以今天我真鬱悶為題的作文]( "以今天我真鬱悶為題的作文")
- 今天上午，我吃完早飯後便開始運動——跳繩。可沒想到的是，我卻慘遭不幸。第一次，我發揮十分穩定，跳出了139個的好成績，我暗自高興，因為我又成功了一次。第二次，我想再創輝煌，可是天卻不隨人願，剛跳到80個，就稀裡糊塗地絆了好幾次繩，剛跳了幾下，“惡夢”又來臨了，又接連絆了3次繩，最後只...
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![今天我值日作文]( "今天我值日作文")
- 今天是我值日，以前在學校裡，班級裡，我一直有著一個願望，那就是當一回值日班長，這可威風啦!每當看到那些女生在講臺上，在早晨、中午、傍晚施展著威力，就像一隻凶猛的母老虎，對著我們這群無依無靠的小綿羊，似乎要把我們一口吞下去，連一根骨頭都不剩的樣子，就心裡癢癢的，總有著一種像一...
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![今天我值周為題目的作文]( "今天我值周為題目的作文")
- “喲，總算是盼到今天了。”大清早，我剛起床就嚷到。今天是什麼日子呀？你有可能會問。嘿嘿，你不知道了吧，今天該我值周了！我得意洋洋地穿好了衣服，對著鏡子照了一次又一次，生怕影響了我值周的形象。我在鏡子前一站就是好幾分鐘，等我把衣服整理好了之後，我以最快的速度飛奔出了家門。...
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![《今天我值日》教案]( "《今天我值日》教案")
- 課題：今天我值日課時：2課時課堂型別：造型表現教學目標：1、引導學生回憶，觀察在學校，班級值日的情景。2、掌握值日時人物的各種動態變化，通過繪畫表現值日的情景。3、提高學生的觀察力，記憶力和創作能力，培養學生做事的責任感。教學重難點：1、如何通過回憶，觀察，描述值日時人物的各種...
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![以今天我也買菜為題的作文]( "以今天我也買菜為題的作文")
- 星期天，我和媽媽到中心菜場買菜，菜場里人山人海。我們來到了水產區，螃蟹、蝦、魚應有盡有。貨比三家，媽媽很快便買好了我喜歡的大閘蟹。在肉類禽蛋區，一排攤位上擺滿了豬肉、牛肉、羊肉……在燈光的照射下，肉顯得格外鮮紅，另一排攤位上是雞蛋、鴨蛋、鹹蛋、皮蛋。走過幾個店鋪，媽...
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![以今天是你的生日為題的作文]( "以今天是你的生日為題的作文")
- 今天是你十三歲的生日，是人一生中一次重要的生日，你很闊氣的邀請了許多同學，本來你準備去你家附近的那加大餐廳，但是礙於你父母的阻攔，所以你的生日在你家舉辦。提到這一點，你對你的'父母語氣是滿滿的埋怨，我聽了心裡有些不是滋味。你的生日不僅來了要好的同學，你家的好多親戚也...
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![今天我值日日記]( "今天我值日日記")
- 一天又結束了，在你心中有什麼感想呢？立即行動起來寫一篇日記吧。日記怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家收集的今天我值日日記，僅供參考，大家一起來看看吧。今天我值日日記1早上一來到班上，班長就跑過來跟我說：“劉淼，輪到你做值日班長了。”我聽了以後，趕緊站上了講臺，調整好激動的...
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![今天我是值日作文]( "今天我是值日作文")
- 值日就要做好相應工作，搞好衛生。下面小編帶來的是今天我是值日作文，希望對你有幫助。今天我是值日作文1今天我當值日班長，同學們都很熱情，也都很配合。他們上課遵守紀律，認真聽講。作業好好完成，達到老師滿意，這真是閒著沒事幹啊！當值日班長不但要管別人，還要管好自己。自己做不...
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- 今天我值日1今天輪到我們這組值日了。同學們幹得多歡呀。你瞧，劉暢正在掃地，他累得滿頭大汗，旁邊的朱成慰對他說：“你歇一會兒，我來掃吧。”劉暢說：“不用了。”說完又掃起來了。李臻正在整理桌椅，她在走道里巡視著，看到不整齊的桌椅就擺放好。我負責擦黑板。我先馬馬虎虎地擦了...
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![值日作文：今天我值日（800字）]( "值日作文：今天我值日（800字）")
- 今天是我值日，一大早，我就興沖沖地趕到了學校。鈴鈴鈴預備鈴響了，喧鬧嘈雜的教室慢慢地安靜下來，有些同學還在手忙腳亂地整理文具。我站起身，威嚴地四下看了看。嗯，紀律不錯，沒有隨便離開座位的同學。離正式上課還有十分鐘，我打算利用這點時間寫篇表演稿送紅領巾廣播站。報告!我...
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![值日作文：今天我當值日生]( "值日作文：今天我當值日生")
- 今天我當值日生。一放學，同學們背起書包，排著整齊的隊伍高高興興地回家了。我收拾好書包，開始值日。往前一看，黑板上還留著老師講課的板書，令人回味。我急忙跑到黑板前，拿起黑板擦揮舞起來，粉筆灰像一個個淘氣的娃娃，直蹦到我的臉上。拍拍臉上的粉筆灰，拿起掃把，蹲下去一瞟。哇!地...
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![以今天的我為題目的隨筆]( "以今天的我為題目的隨筆")
- 我，七點五十起來。心情不錯！我，上午整理房間。心情壓抑！我，十二點買麵粉。心情欣慰！我，十三點五十沐浴。心情美好、放鬆！我，下午看了半個小時的穆桂英掛帥。心情大大美好、放鬆！我，十五點二十出門。心情好呀！我，巧合的與兩個大朋友齊聚一堂，再故意的與一個同學朋友齊聚一堂，再故意的與一...
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![今天我值日為題目作文]( "今天我值日為題目作文")
- 今天我值日作文(一)今天陽光明媚，萬里無雲，我一大早就起床了，因為今天我——值日。吃完早餐，我便來到學校，喲，大家都在早讀，我神氣十足地走上講臺，掃視每一個同學，發現我的好朋友劉菁蕾正在埋頭看漫畫書，我走過去，小聲的對她說：“別看漫畫了，快早讀。”劉菁蕾嘟嚷著說：“好朋友也這樣，真...
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![值日作文300字：今天我值日]( "值日作文300字：今天我值日")
- 今天，輪到我值日了。下面是小編為您推薦的作文：【作文一】今天輪到我值日，我一大早就來學校，看見副班長藍思琪在班裡掃地，我走過去問：思琪你那麼早來幹嗎?她說：我來掃地。我又說今天又不是你值日，她又說：我們班的衛生分總是被扣分，我是班裡的一員，也應該為班裡出力。思琪說的這句話...
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![今天我做值日作文]( "今天我做值日作文")
- 叮鈴鈴，下課了，其他同學像快樂的小鳥迅速地飛出教室，而我呢?必須值日，我只能眼巴巴的望著同學們走出教室。哎，真煩惱，我真的不想值日，因為值日耽誤我寫作業又耽誤玩，而且回家很晚被爸爸、媽媽訓。哎，我真的不想值日。可是，我不做值日的'話，老師會懲罰我，同學們會責怪我，教室也會變得...
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![以今天我做主為話題作文]( "以今天我做主為話題作文")
- 導語：我們不能一直生活在呵護下，這不能讓我們成長，我們要自己做主，獨立起來，小編收集了獨立的作文，歡迎閱讀。第一篇：今天我做主校園是給予我知識的搖籃;校園是教導我做人道理的窗戶;校園是為我指路的明燈;校園是讓我展現自我風采的舞臺。校園，讓我從無知走向聰明;讓我從幼稚走向...
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![今天我值日的週記]( "今天我值日的週記")
- 今天終於輪到我們組值日了，我早就躍躍欲試了，我想這應該是一件為班級服務，為班級爭光的事情吧。下午放學老師留下我們組值日，其他同學都擺好凳子回家了。組長給我們幾個分工，有的掃地，有的倒垃圾，有的拖地，有的撿廢紙，有的擦黑板，最後我們再一起擺桌子，放凳子，我負責拖地。分工明確後...
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- 活動目標：知道一週的週期和順序，瞭解其表現形式，初步感知時間的週期性。核心要素：感知推理活動準備：1、本年度、本月、本週的日曆（週一到週日），每人一份（或用幼兒操作材料代替）；一週的大日曆圖表一張。2、本班值日生安排表一份。有意識提醒本週值日生記住自己值日是周幾。3、在進行...
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![以今天我真高興為題的作文]( "以今天我真高興為題的作文")
- 作文一：今天，我真高興年九年級，陽光燦爛。我們吃過午飯路過淹城門口，看到有許多好玩的遊戲攤擺著。我興沖沖地拽著爸爸媽媽走了進去……首先，我玩了“瘋狂砸狗”，就是十元買六個球，砸攤主架上的毛絨玩具狗，砸下就歸自己了。我抓起第一個球，大吸一口氣，瞄準一隻粉紅色的小狗，使勁砸了過...
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- 這個星期一，是我值日，我早早地出了門，衝上了公交車，好在路上不塞車然我早早就到了學校。一到學校，我顧不上別的，拿起掃把，匆匆地跑向包乾區，準備掃地。過了一會兒，組長下來了，她對我說：這麼早來啊!好好掃啊!小心被我嘮叨!她領我來到了一塊地，對我說：你可以掃了，就這塊。我瞧了瞧，這塊地...
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![今天我值日作文：當值日班長]( "今天我值日作文：當值日班長")
- 今天我當值日班長，同學們都很熱情，也都很配合。他們上課遵守紀律，認真聽講，作業好好完成，達到老師滿意。這真是閒著沒事幹啊!當值日班長不但要管別人，還要管好自己。自己做不好，要求同學們做好，那麼他們就要有意見了，就像已所不欲，勿施於人。當值日班長必須做到上課遵守課堂紀律，積...
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文書都
