![《圓明園的毀滅》的教學實錄範例]( "《圓明園的毀滅》的教學實錄範例")
- 教學思路《圓明園的毀滅》是六年制國小語文第九冊第七組的講讀課文，它是第七組重點訓練專案“寫文章要有中心”的範文之一。這篇課文講述了圓明園當年的輝煌景觀和它的毀滅，表達了作者對祖國燦爛文化的熱愛和對侵略者強盜行徑的仇恨。基於文章的這個中心，我在第二課時設計了...
- 25712
![《圓明園的毀滅》教學]( "《圓明園的毀滅》教學")
- 《圓明園的毀滅》描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏而毀滅的景象，表達了作者對祖國燦爛文化的無限熱愛，對侵略者野蠻行徑的無比仇恨，激發人們不忘國恥，增強振興中華的責任感和使命感。【教材分析】這篇課文講述了圓明園當年的輝煌景觀和它的毀滅，表達了作者對祖...
- 31518
![圓明園的毀滅！]( "圓明園的毀滅！")
- 隔岸昏鴉憶蕭鼓，池邊斷壁唱黃鸝。春風又入皇家苑，只見斜陽拭蘚碑。——題記每一個來到圓明園的人，所看到的都是相同的風景，那就是一片被戰爭煙熏火燎後的斷垣殘壁。當然，這是用眼睛膚淺地去看。如果用心靈深邃地去看，看到的則是一座海市蜃樓。時光是幻影，可以讓記憶破...
- 20255
![《圓明園的毀滅》課堂教學實錄]( "《圓明園的毀滅》課堂教學實錄")
- 一、"走近圓明園"師：我寫三個字，大家注意看，跟著讀(板書"圓明園")。(自讀後齊讀)看到這三個字，你眼前出現了怎樣的畫面?生：我眼前出現了圓明園裡美麗的景色，以及奇珍異寶。生：我眼前出現了英法聯軍搶劫、毀壞圓明園的情景。生：在我的眼前圓明園是殘垣斷壁。師：(出示文字課件：走近圓...
- 24010
![《圓明園的毀滅》教學實錄案例]( "《圓明園的毀滅》教學實錄案例")
- 老師：同學們，準備好發嗎?上課，同學們好!學生：老師您好。老師：同學們，從本節開始，我們學習第七組課文，本組課文將圍繞“不忘國職，振興中華”這一主題展開學習，翻開書，指名讀本組課文的導讀，這一單元，導讀裡提出了什麼要求?學生：讀導讀部分：“當五星紅旗……”老師：蒐集有關資料，學習整理資...
- 11252
![圓明園的毀滅教案]( "圓明園的毀滅教案")
- 《圓明園的毀滅》教案教學目標：1.認識6個生字，會寫14個生字;能正確讀寫估量、損失、殿堂、銷燬、瑰寶、灰燼、舉世聞名、眾星拱月、玲瓏剔透、亭臺樓閣、詩情畫意、天南海北、奇珍異寶等詞語。2.有感情地朗讀課文。背誦第三、四自然段。3.理解課文內容，瞭解圓明園輝煌的過去...
- 14912
![圓明園的毀滅 教案]( "圓明園的毀滅 教案")
- 教學目標：1.認識6個生字，會寫14個生字;能正確讀寫估量、損失、殿堂、銷燬、瑰寶、灰燼、舉世聞名、眾星拱月、玲瓏剔透、亭臺樓閣、詩情畫意、天南海北、奇珍異寶等詞語。2.有感情地朗讀課文。背誦第三、四自然段。3.理解課文內容，瞭解圓明園輝煌的過去和毀滅的經過，激發熱愛...
- 26329
![圓明園的毀滅教學例項]( "圓明園的毀滅教學例項")
- 《圓明園的毀滅》主要講了圓明園的毀滅是中國乃至全世界文化史上不可估量的損失，然後介紹了圓明園建築的巨集偉和最珍貴的歷史文物，最後用精煉、準確的語言介紹圓明園毀滅的經過。下面是yjbys小編和大家分享的圓明園的毀滅教學例項，更多相關資訊請關注()。一、教材理解《圓明...
- 13371
![《圓明園毀滅》課堂教學記錄]( "《圓明園毀滅》課堂教學記錄")
- 老師：同學們，準備好發嗎?上課，同學們好!學生：老師您好。老師：同學們，從本節開始，我們學習第七組課文，本組課文將圍繞不忘國職，振興中華這一主題展開學習，翻開書，指名讀本組課文的導讀，這一單元，導讀裡提出了什麼要求?學生：讀導讀部分：當五星紅旗老師：蒐集有關資料，學習整理資料的方法是本...
- 7174
![《圓明園的毀滅》的課堂教學實錄]( "《圓明園的毀滅》的課堂教學實錄")
- 《圓明園的毀滅》學習要激發學生學習作品的積極性主動性，以使學習更深入有更好的效果。下面是，《圓明園的毀滅》課堂教學實錄和小編一起看一下吧。解釋重點字詞天下古今成敗()之林()，若是()其莽然()不一途()也。要()其何以()成()?何以()敗()?(省略：)曰：有毅力者()成，反是()者敗...
- 32470
![《圓明園的毀滅》]( "《圓明園的毀滅》")
- 引導語：《圓明園的毀滅》是國小語文的課文。用對比手法寫是為了通過昔日圓明園的輝煌壯觀來讓讀者記住屈辱的歷史，增強讀者的民族使命感，激發熱愛祖國燦爛文化的感情。原文圓明園的毀滅圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失!圓明園在北...
- 11586
![《圓明園的毀滅》 教案]( "《圓明園的毀滅》 教案")
- 教學目標：1.認識6個生字，會寫14個生字;能正確讀寫估量、損失、殿堂、銷燬、瑰寶、灰燼、舉世聞名、眾星擋月、玲瓏剔透、亭臺樓閣、詩情畫意、天南海北、奇珍異寶等詞語。2.有感情地朗讀課文。背誦課文。3.理解課文內容，瞭解圓園明輝煌的過去和毀滅的經過，激發熱愛祖國文化、...
- 24596
![《圓明園的毀滅》教案]( "《圓明園的毀滅》教案")
- 教學目標：1、認寫生字。2、有感情地朗讀課文，嘗試背誦三、四自然段。3、理解課文內容，瞭解圓明園輝煌的過去和被毀滅的經過，激發學生熱愛祖國文化、仇恨侵略者的情感，增強振興中華的責任感和使命感。4、領悟文章的表達特點。學習與運用整理資料的方法。教學重點：瞭解圓明園輝煌...
- 27371
![《圓明園的毀滅》第二課時教學實錄]( "《圓明園的毀滅》第二課時教學實錄")
- 教學思路《圓明園的毀滅》是六年制國小語文第九冊第七組的講讀課文，它是第七組重點訓練專案寫文章要有中心的範文之一。這篇課文講述了圓明園當年的輝煌景觀和它的毀滅，表達了作者對祖國燦爛文化的熱愛和對侵略者強盜行徑的仇恨。基於文章的這個中心，我在第二課時設計了相應...
- 16568
![《圓明園的毀滅》課文教學實錄]( "《圓明園的毀滅》課文教學實錄")
- 《圓明園的毀滅》的教學，只有充分了解圓明園曾經是一座怎樣巨集偉與豐富的建築，對孩子才會有震撼力與感染力。因此該課時主觀的朗讀與課件直觀的音像圖片資料雙管齊下的教學手段非常重要。下面是yjbys小編和大家分享的《圓明園的毀滅》課文教學實錄，更多相關資訊請訪問()。課...
- 17312
![《圓明園的毀滅》教學實錄]( "《圓明園的毀滅》教學實錄")
- 師：孩子們你們好!生：老師好!師：我在臺上呆了幾分鐘，我一直在觀察你們，同學們的表情都非常嚴肅。我看出大家都有一點緊張，是嗎?生：是(小聲)師：是嗎?生：是(大聲一點)師：現在我們來開心地笑一笑，這樣我們可能要輕鬆一點。今天老師非常高興，能夠來到南昌在這樣大一個禮堂上一堂語文課，你們...
- 14635
![圓明園的毀滅]( "圓明園的毀滅")
- 我看著你圓明園——一片廢墟圓明園——一地灰燼圓明園——一塊塊殘垣斷壁昔日的繁華呢？那金碧輝煌的殿堂呢？它在哪？它在中華民族的心中啊！那玲瓏剔透的亭臺樓閣在哪？在哪！！啊！它在人民心中那一條傷痕裡！那些民族建築與西洋景觀在哪？在哪？在哪？它們永遠...
- 5963
![圓明園的毀滅課堂教學實錄]( "圓明園的毀滅課堂教學實錄")
- 《圓明園的毀滅》語言簡潔，結構嚴謹，構思頗具匠心。題目為圓明園的毀滅，卻用了大量的篇幅寫它輝煌的過去，把美的東西毀滅了，這真是一個悲劇，更能激起讀者的痛心與仇恨。下面是yjbys小編和大家分享的圓明園的毀滅課堂教學實錄，更多內容請訪問()。師：孩子們你們好!生：老師好!師：我在...
- 11334
![圓明園的毀滅教學實錄]( "圓明園的毀滅教學實錄")
- 賈寧《圓明園的毀滅》教學實錄(一)主持：尊敬的各位來賓，各位領導，各位專家，親愛的各位同行們，大家早上好。為了交流和展示國小語文閱讀教學的研究成果。為了貫徹落實2011版新課標的精神理念，促進廣大教師積極研究課堂教學，發現和培養青年英才教師。由全國小語會主辦，福建省教育協...
- 21710
![《圓明園的毀滅》的教學課堂實錄]( "《圓明園的毀滅》的教學課堂實錄")
- 《圓明園的毀滅》展現的是在中國近代史上，中華民族受盡屈辱、中華兒女奮力抗爭的一幕，表達了作者對祖國燦爛文化的無限熱愛，對侵略者野蠻行徑的無比仇恨，激發人們不忘國恥，振興中華的責任感和使命感。師：孩子們你們好!生：老師好!師：我在臺上呆了幾分鐘，我一直在觀察你們，同學們的表...
- 11289
![竇桂梅教學實錄《圓明園的毀滅》]( "竇桂梅教學實錄《圓明園的毀滅》")
- 圓明園原本是我國的瑰寶，可是一天北京來了兩個賊後就變得一片狼狽不堪。下面是小編為您帶來的是竇桂梅教學實錄《圓明園的毀滅》相關內容，帶你還原真相，希望對您有所幫助。師：猜猜我從哪來？生：您從北京來。師：你真有禮貌，加上一個“您”。心字在底，把我放在你的心上。給他點掌聲，也...
- 11592
![《圓明園的毀滅》教案與教學實錄]( "《圓明園的毀滅》教案與教學實錄")
- 《圓明園的毀滅》首尾呼應，作者的痛惜、憤怒之情躍然紙上。以下是《圓明園的毀滅》教案與教學實錄，一起來看一下吧。《圓明園的毀滅》教案【教材分析】這篇精讀課文描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏而毀滅的景象，表達了作者對祖國燦爛文化的無限熱愛、對侵略...
- 33465
![圓明園的毀滅教學]( "圓明園的毀滅教學")
- 《圓明園的毀滅》描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏而毀滅的景象，表達了作者對祖國燦爛文化的無限熱愛，對侵略者野蠻行徑的無比仇恨，激發人們不忘國恥，增強振興中華的責任感和使命感。【教材分析】這篇課文講述了圓明園當年的輝煌景觀和它的毀滅，表達了作者對祖...
- 28373
![《圓明園的毀滅》教學片斷實錄]( "《圓明園的毀滅》教學片斷實錄")
- 師：（出示課題後）同學們最想說什麼？生：讀書。師：那就讀吧，想怎麼讀就怎麼讀，可以大聲讀，也可以默讀，可以同桌讀，也可以跟自己的好朋友讀。（教室裡一片讀書聲）師：想讀第幾個自然段就站起來讀第幾個自然段。（學生讀課文）師：現在老師要考驗一下你們的自信心，誰敢說我是全班讀的最好的？（學生們紛紛...
- 11468
![圓明園的毀滅「教案」]( "圓明園的毀滅「教案」")
- 《圓明園的毀滅》以精練的文字描述了圓明園昔日的輝煌和它的毀滅，旨在激發學生對祖國燦爛文化的熱愛和對侵略者強盜行徑的仇恨。下面是圓明園的毀滅教案，希望能對你有所幫助。【教學目標】知識與能力：會寫生字，會認生詞;有感情地朗讀課文。過程與方法：瞭解圓明園昔日輝煌及毀...
- 26617
文書都
