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關於《迢迢牽牛星》教學設計 (蘇教版九年級)的文學百科

《迢迢牽牛星》教學設計 (蘇教版九年級)
  • 《迢迢牽牛星》教學設計 (蘇教版九年級)

  • 《迢迢牽牛星》《古詩十九首》迢迢牽牛星,皎皎河漢女。纖纖擢素手,札札弄機杼。終日不成章,泣涕零如雨。河漢清且淺,相去復幾許?盈盈一水間,脈脈不得語。一、作者簡介樂府本是漢武帝時開始設立的一個掌管音樂的官署,它除了將文人歌功頌德的詩配樂演唱外,還擔負採集民歌的任務。這...
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  • 迢迢牽牛星註釋

  • 1.章:指布帛上的經緯紋理,這裡指布帛。2.間:相隔。3.迢迢(tiáo):遙遠。牽牛星:隔銀河和織女星相對,俗稱牛郎星,是天鷹星座的主星,在銀河南。4.皎皎:明亮。河漢:即銀河。河漢女,指織女星,是天琴星座的主星,在銀河北。織女星與牽牛星隔河相對。5.河漢女:銀河邊上的那個女子,指織女星。6.擢(...
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《迢迢牽牛星》詩歌賞析
  • 《迢迢牽牛星》詩歌賞析

  • 在日常學習、工作抑或是生活中,大家都看到過許多經典的詩歌吧,詩歌具有精煉、集中,節奏鮮明,富有韻律的特點。那麼你有真正瞭解過詩歌嗎?以下是小編收集整理的《迢迢牽牛星》詩歌賞析,歡迎閱讀與收藏。迢迢牽牛星朝代:漢朝迢迢牽牛星,皎皎河漢女。纖纖擢素手,札札弄機杼。終日不成...
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古詩十九首迢迢牽牛星
  • 古詩十九首迢迢牽牛星

  • 《迢迢牽牛星》是產生於漢代的一首文人五言詩,是《古詩十九首》之一。此詩借神話傳說中牛郎、織女被銀河阻隔而不得會面的悲劇,給大家分享了迢迢牽牛星的解釋,一起來看看吧!《古詩十九首迢迢牽牛星》迢迢牽牛星,皎皎河漢女。纖纖擢素手,札札弄機杼。終日不成章,泣涕零如雨。河漢...
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迢迢牽牛星閱讀答案
  • 迢迢牽牛星閱讀答案

  • 《迢迢牽牛星》選自南朝梁蕭統編《文選》,其中收錄在《古詩十九首》中,《迢迢牽牛星》是其中的第十首,看看下面的迢迢牽牛星閱讀答案吧!迢迢牽牛星閱讀答案迢迢牽牛星迢迢牽牛星,皎皎河漢女。纖纖擢素手,札札弄機杼。終日不成章,泣涕零如雨。河漢清且淺,相去復幾許?盈盈一水間,脈脈...
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迢迢牽牛星教學設計
  • 迢迢牽牛星教學設計

  • 迢迢牽牛星教學設計1教學目標知識與能力瞭解《古詩十九首》,瞭解五言詩的特點。過程與方法體會《迢迢牽牛星》中疊詞使用的妙處;學會分析詩歌的情感;掌握詩歌鑑賞的一般方法,結合自己的體會來欣賞詩歌。情感態度與價值觀體會詩歌中的感情。教學重難點重點體會《迢迢牽牛星》...
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  • 迢迢牽牛星

  • 迢迢牽牛星1迢迢牽牛星朝代:兩漢作者:佚名迢迢牽牛星,皎皎河漢女。纖纖擢素手,札札弄機杼。終日不成章,泣涕零如雨;河漢清且淺,相去復幾許!盈盈一水間,脈脈不得語。譯文看那遙遠的牽牛星,明亮的織女星。(織女)伸出細長而白皙的手,擺弄著織機(織著布),發出札札的織布聲。一整天也沒織成一...
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迢迢牽牛星(人教版高二必修) 教案教學設計
  • 迢迢牽牛星(人教版高二必修) 教案教學設計

  • 教學目標:1、誦讀課文,感悟古詩表達思念的常用意象。2、與《鵲橋仙》對比閱讀,理解這兩首同題材的愛情詩。教學過程:一、引入課文同學們,國中時是否學過牛郎織女的故事,現在還有誰能夠能夠記得牛郎織女的故事嗎?請給大家說說。學生講述故事,然後說,今天我們來學習一首關於牛郎織女...
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迢迢牽牛星(古詩十九首)
  • 迢迢牽牛星(古詩十九首)

  • 《古詩十九首》中的這首《迢迢牽牛星》寫牽牛織女夫婦的離隔,它的時代在東漢後期,略早於曹丕和曹植。下面是關於迢迢牽牛星(古詩十九首)的內容,歡迎閱讀!迢迢牽牛星,皎皎河漢女。纖纖擢素手,札札弄機杼。終日不成章,泣涕零如雨;河漢清且淺,相去復幾許!盈盈一水間,脈脈不得語。譯文看那...
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  • 《迢迢牽牛星》原文及翻譯

  • 《迢迢牽牛星》是產生於漢代的一首文人五言詩,是《古詩十九首》之一。此詩借神話傳說中牛郎、織女被銀河阻隔而不得會面的悲劇,抒發了女子離別相思之情,寫出了人間夫妻不得團聚的悲哀。《迢迢牽牛星》原文迢迢牽牛星,皎皎河漢女。纖纖擢素手,札札弄機杼。終日不成章,泣涕零如雨...
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迢迢牽牛星教案
  • 迢迢牽牛星教案

  • 迢迢牽牛星教案1教學目標知識與能力瞭解《古詩十九首》,瞭解五言詩的特點。過程與方法體會《迢迢牽牛星》中疊詞使用的妙處;學會分析詩歌的情感;掌握詩歌鑑賞的一般方法,結合自己的體會來欣賞詩歌。情感態度與價值觀體會詩歌中的感情。教學重難點重點體會《迢迢牽牛星》中疊...
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《迢迢牽牛星》教學設計及答案
  • 《迢迢牽牛星》教學設計及答案

  • 《迢迢牽牛星》教學設計及答案【學習目標】1、能讀懂全詩,並體會詩中情景交融之美。2、《迢迢牽牛星》用平凡意象表達的思念之情。3、疊字的作用及背誦全詩。【學習課時】1課時【學習內容】【基礎自主預習】1、給加點字注音迢迢牽牛星(tiáo)皎皎河漢女(jiǎo)擢素手(zhuó)弄機...
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《迢迢牽牛星》閱讀答案
  • 《迢迢牽牛星》閱讀答案

  • 在學習、工作中,我們很多時候需要適量地做些閱讀題,就有可能接觸到閱讀答案,藉助閱讀答案我們可以檢查自己的得與失,並對今後的學習做出調整。那麼你知道什麼樣的閱讀答案才能有效幫助到我們嗎?下面是小編為大家收集的《迢迢牽牛星》閱讀答案,希望對大家有所幫助。《迢迢牽牛星...
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古詩二首《古詩十九首》《迢迢牽牛星》教案教學設計(蘇教版七年級上冊)
  • 古詩二首《古詩十九首》《迢迢牽牛星》教案教學設計(蘇教版七年級上冊)

  • 第六單元古詩二首《古詩十九首》《迢迢牽牛星》教案教學設計年級:七年級課型:精講課時:1課時執筆:韓雲生稽核:備課組時間:2014-12-班級:姓名:教學目標:1.瞭解《古詩十九首》,瞭解五言詩的特點。2.體會《迢迢牽牛星》中疊詞使用的妙處;學會分析詩歌的情感。3.掌握詩歌鑑賞的一般方法...
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《迢迢牽牛星》教案 教案教學設計
  • 《迢迢牽牛星》教案 教案教學設計

  • 包兆科教學目標:古詩表達思念的常用意象教學過程:師:《孔雀東南飛》中劉蘭芝在淚別小姑時有這樣一句話:“初七及下九,嬉戲莫相忘。”註釋說古代女子在農曆七月七日晚向織女乞巧。何謂乞巧?生:相傳農曆七月七日夜天上牛郎織女相會,婦女於當晚陳列瓜果於庭中,在月下穿針,向織女乞求智...
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七年級下冊語文《迢迢牽牛星》教案
  • 七年級下冊語文《迢迢牽牛星》教案

  • 在教學工作者實際的教學活動中,總不可避免地需要編寫教案,教案是實施教學的主要依據,有著至關重要的作用。快來參考教案是怎麼寫的吧!下面是小編幫大家整理的七年級下冊語文《迢迢牽牛星》教案,希望對大家有所幫助。一、導語1、同學們學習的地方叫教室。按照同學們以往課上踴...
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《迢迢牽牛星》翻譯賞析
  • 《迢迢牽牛星》翻譯賞析

  • 《迢迢牽牛星》翻譯賞析盈盈一水間,脈脈不得語。[譯文]就是這樣一條水光輕盈的銀河擋在中間,不能互通言語,只能含情脈脈地凝視著銀河的南岸。[出自]東漢無名氏《古詩十九首迢迢牽牛星》迢迢牽牛星,皎皎河漢女。纖纖擢素手,札札弄機杼。終日不成章,泣涕零如雨。河漢清且淺,相去復...
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  • 《迢迢牽牛星》鑑賞

  • 袁行霈迢迢牽牛星(無名氏)迢迢牽牛星,皎皎河漢女。纖纖擢素手,札札弄機杼。終日不成章,泣涕零如雨。河漢清且淺,相去復幾許?盈盈一水間,脈脈不得語。牽牛和織女本是兩個星宿的名稱。牽牛星即"河鼓二",在銀河東。織女星又稱"天孫",在銀河西,與牽牛相對。在中國關天牽牛和織女的民...
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《迢迢牽牛星》教案
  • 《迢迢牽牛星》教案

  • 教學目標:古詩表達思念的常用意象教學過程:師:《孔雀東南飛》中劉蘭芝在淚別小姑時有這樣一句話:“初七及下九,嬉戲莫相忘。”註釋說古代女子在農曆七月七日晚向織女乞巧。何謂乞巧?生:相傳農曆七月七日夜天上牛郎織女相會,婦女於當晚陳列瓜果於庭中,在月下穿針,向織女乞求智巧。師...
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迢迢牽牛星優秀教案設計
  • 迢迢牽牛星優秀教案設計

  • 教學目標:1、瞭解《古詩十九首》的內容及地位。2、學生通過反覆朗誦,瞭解五言律詩的節奏及其韻味,並掌握詩中疊音詞的運用及其表達效果。3、通過點撥,引導學生理解其思想內容,欣賞牛郎織女悽美的愛情故事。教學重點:掌握疊詞的運用及其表達效果教學難點:理解其思想內容,品味牛郎...
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  • 《迢迢牽牛星》、《鵲橋仙》教學設計 教案教學設計

  • 《迢迢牽牛星》、《鵲橋仙》教學設計蔣麗英教學設想:對比閱讀這兩首同題材的愛情詩教學步驟:一、匯入牛郎織女的愛情傳說我們都很熟悉。它不僅充實、滋潤了我們天真爛漫的孩童時代,滿足了我們對浩瀚星空的好奇心;而且是歷代文人墨客吟唱的物件,豐富了中國文學寶庫。今天,就讓我...
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《迢迢牽牛星》古詩品讀
  • 《迢迢牽牛星》古詩品讀

  • 迢迢牽牛星兩漢:佚名迢迢牽牛星,皎皎河漢女。纖纖擢素手,札札弄機杼。終日不成章,泣涕零如雨。河漢清且淺,相去復幾許!盈盈一水間,脈脈不得語。譯文:那遙遠而亮潔的牽牛星,那皎潔而遙遠的織女星。織女正擺動柔長潔白的雙手,織布機札札不停地響個不停。因為相思而整天也織不出什麼花...
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迢迢牽牛星古詩帶拼音版
  • 迢迢牽牛星古詩帶拼音版

  • 古詩迢迢牽牛星帶拼音版,首詩借神話傳說中牛郎、織女被銀河相隔而不得相見的故事,抒發了因愛情遭受挫折而痛苦憂傷的心情。一起學習一下古詩迢迢牽牛星帶拼音版,古詩迢迢牽牛星原文及翻譯,以及迢迢牽牛星原文賞析吧。1、古詩迢迢牽牛星帶拼音版tiáotiáoqiānniúxīng迢迢...
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迢迢牽牛星課件
  • 迢迢牽牛星課件

  • 《迢迢牽牛星》教案教學目標:古詩表達思念的常用意象教學過程:師:《孔雀東南飛》中劉蘭芝在淚別小姑時有這樣一句話:“初七及下九,嬉戲莫相忘。”註釋說古代女子在農曆七月七日晚向織女乞巧。何謂乞巧?生:相傳農曆七月七日夜天上牛郎織女相會,婦女於當晚陳列瓜果於庭中,在月下穿針...
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《迢迢牽牛星》教學簡案
  • 《迢迢牽牛星》教學簡案

  • 一、匯入師:同學們聽說過樑山伯和祝英臺的故事嗎?白蛇傳,孟姜女的故事呢?這三個故事都是愛情故事,都是悲劇故事。而在民間也有一個悲情故事,不知道大家有沒有聽說過牛郎和織女的故事?這也是一個悲劇。這四個傳奇故事,因為愛情的悽惻,被民間稱為“四大愛情悲劇”。牛郎和織女的愛情...
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專題