![電阻的教學反思範文（通用5篇）]( "電阻的教學反思範文（通用5篇）")
- 作為一位優秀的老師，我們要有很強的課堂教學能力，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？下面是小編整理的電阻的教學反思範文（通用5篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。電阻的教學反思1通過本節課的學習學生學到了一種研究物理的...
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![變阻器教學反思]( "變阻器教學反思")
- 教學反思，是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考，並以此來總結經驗教訓，進一步提高教育教學水平。下面就是小編分享的變阻器教學反思範文，一起來看一下吧。變阻器教學反思篇一本節課較成功之處有：1.變阻器是一個很重要的電器元件。在以後的實驗和電學計算中都要用到它。由於...
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![物理電阻教學反思]( "物理電阻教學反思")
- 《電阻》是國中物理第二冊第六章第三節《電阻》第一節，電阻編排在學生學習了電流以及電流表使用方法之後，它既符合學生認識規律，又保持了知識的結構性、系統性。下面給大家分享電阻的教學反思，一起來看看吧！電阻教學反思1本節課是九年級第十六章第三節的內容。在設計本節教學...
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![2021伏安法測電阻教學反思]( "2021伏安法測電阻教學反思")
- 身為一名剛到崗的人民教師，我們需要很強的課堂教學能力，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，我們該怎麼去寫教學反思呢？以下是小編精心整理的2021伏安法測電阻教學反思，歡迎閱讀與收藏。伏安法測電阻教學反思1通過本節課的學習，我覺著有許多感觸，即有新的課改精神，又有一...
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![變阻器的教學反思]( "變阻器的教學反思")
- 變阻器的教學反思變阻器的重點是滑動變阻器的使用，學生的難點是滑動變阻器的原理，不知道那一段電阻接入了電路。本堂課我安排了學生實驗探究實驗，研究滑動變阻器的使用（一能改變電阻，二探究怎樣改變電阻的），效果較好，在學生實驗中，學生最難的是找不到那一段電阻接入電路中。至於電...
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![伏安法測電阻教學反思範文]( "伏安法測電阻教學反思範文")
- 在日常生活和工作中，我們需要很強的教學能力，反思自己，必須要讓自己抽身出來看事件或者場景，看一段歷程當中的自己。怎樣寫反思才更能起到其作用呢？下面是小編整理的伏安法測電阻教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。身為一名人民教師，我們要在教學中快速成長，對學到的教學技巧...
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![物理電阻教學反思範文]( "物理電阻教學反思範文")
- 作為一名人民教師，我們需要很強的課堂教學能力，教學的心得體會可以總結在教學反思中，教學反思應該怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的物理電阻教學反思範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。物理電阻教學反思1通過本節課的學習學生學到了一種研究物理的方法----控制...
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![《測量小燈泡的電阻》教學反思]( "《測量小燈泡的電阻》教學反思")
- 作為一位剛到崗的教師，教學是我們的工作之一，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，如何把教學反思做到重點突出呢？下面是小編整理的《測量小燈泡的電阻》教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《測量小燈泡的電阻》教學反思1優點：1.整個教學環節很樸實，能...
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![物理電流跟電壓電阻的關係教學反思]( "物理電流跟電壓電阻的關係教學反思")
- 物理電流跟電壓電阻的關係教學反思本節課主要研究電流和電壓電阻的關係，我認為結論和應用不是本節課主要的目的，本節課主要應該是結論的得出過程即實驗的探究過程。本節課如果學生能自己做，自己得出結論是最好的，但一般耗時太多，而結論出不來。為了追求上課的完整性，我採用有學...
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![導體的電阻教學反思]( "導體的電阻教學反思")
- 導體的電阻教學反思本課是高二物理《靜電場》這個單元的重要內容。本人通過科學探究式教學模式，較好地完成了教學目標。具體講，這節課大致有以下幾個方面感到比較滿意。一、教學程式的設計比較合理本課的教學程式分為11個教學環節1、提出問題：通過兩個學生以戲劇的形式模擬...
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![《探究電流跟電壓電阻的關係》教學反思範文]( "《探究電流跟電壓電阻的關係》教學反思範文")
- 通過本節課的學習學生學到了一種研究物理的方法----控制變數法，深刻地理會了方法的實質，在探究的過程中鍛鍊了學生的依據問題設計電路的能力和分析問題的能力，為學生深刻地理解知識的內涵創造了條件，為學生能力的發展搭建了舞臺。從學生反饋的.資訊來分析：喜愛這樣課堂的人更...
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![《電流、電壓和電阻的關係》物理教學反思範文]( "《電流、電壓和電阻的關係》物理教學反思範文")
- 本節課是在多媒體下開展教學活動，有其利的一面也有其弊的一面。本課重點即歐姆定律的內容不是老師強加到學生腦中，而是通過學生自主的探究，在一定思考和推理情況下學到知識，因此教師設計教學一定要符合國中學生的思維能力，該講的還是要講，該放的.一定要放。相信學生能行，能做好，...
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![《電阻器》優秀教學反思]( "《電阻器》優秀教學反思")
- 今天，我上了八年級下冊第六章第四節《電阻器》這一課，由於課前我作了較為充分的準備，故課堂效果也頗為令人滿意，當然課堂內也有些需要改進的不足之處，下面就是對這堂課的一些反思：一、成功之處：1、通過課前的小實驗——“用鉛筆芯控制小燈泡的亮度”，讓學生明白是燈泡的亮度是能...
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![《電流與電壓和電阻的關係》的教學反思]( "《電流與電壓和電阻的關係》的教學反思")
- 對人教版九年級物理第十七章第1節《電流與電壓和電阻的關係》的教學反思：這節課本應是學生分組探究實驗，在教學過程中有三種講授新課的方法：第一種方法：先讓學生總讀課本，然後根據課本的要求，按照“五步--反思”教學方法和科學探究六個步驟去進行實驗，學生在實驗過程中，教師邊巡...
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![伏安法測電阻教學反思]( "伏安法測電阻教學反思")
- 在社會一步步向前發展的今天，我們的任務之一就是課堂教學，反思意為自我反省。那麼反思應該怎麼寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的伏安法測電阻教學反思，希望能夠幫助到大家。伏安法測電阻教學反思1通過本節課的學習，我覺著有許多感觸，即有新的課改精神，又有一些不足之處。現在...
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![《探究電流跟電壓，電阻的關係》教學反思]( "《探究電流跟電壓，電阻的關係》教學反思")
- 通過本節課的學習學生學到了一種研究物理的方法————控制變數法，深刻地理會了方法的實質，在探究的過程中鍛鍊了學生的依據問題設計電路的能力和分析問題的能力，為學生深刻地理解知識的.內涵創造了條件，為學生能力的發展搭建了舞臺。從學生反饋的資訊來分析：喜愛這樣課堂的...
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![測量電阻教學反思]( "測量電阻教學反思")
- 作為一名到崗不久的人民教師，課堂教學是我們的工作之一，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，那麼應當如何寫教學反思呢？下面是小編整理的測量電阻教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。測量電阻教學反思篇1用電流表和電壓表測電阻是電學中一種基本的測量電阻的方法。以...
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![探究電流與電壓和電阻的關係教學反思]( "探究電流與電壓和電阻的關係教學反思")
- 歐姆定律是國中物理電學部分最重要的一個知識點，能否掌握好該定律是學好電學知識的關鍵之一，電流與電壓和電阻的關係就是其中最重要章節之一，下面給大家分享了探究電流與電壓和電阻的關係的教學反思，一起來看看吧！電流與電壓和電阻的關係教學反思1本節課主要研究電流和電壓電...
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![電阻教學反思精選範文]( "電阻教學反思精選範文")
- 篇一：電阻教學反思本節內容一是讓學生知道電阻是表徵導體對點流阻礙作用的物理量以及電阻的單位；二是讓學生了解不同物體的導電能力和絕緣能力；三是引導學生進行實驗探究，知道決定電阻大小的因素。本節教材以電阻概念的定義、電阻的大小和單位、常見的電阻器為核心展開，直接給...
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![電阻教學反思]( "電阻教學反思")
- 在本節課的教學活動過程中，學生再一次體驗了物理的研究方法----控制變數法，從探究活動中深刻地體會了控制變數法的實質，結合轉換法的來認識影響電阻大小的因素。在探究活動中鍛鍊了學生之間的合作能力，培養了學自學能力和團隊協作意識。從學生的`檢測和調查反饋情況來看，就學...
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![《電阻》教學反思範文]( "《電阻》教學反思範文")
- 如何探索一條適合學生主動發展、有利於學生創新精神、實踐能力、合作品質培養的教學方式，成為在新課改中教育工作者面臨的主要課題。我在教學工作中，體會到課程改革後的物理課堂應創設富有探索性、挑戰性的問題，讓學生通過自主探索和合作交流，不僅能更好地激發學生的學習興趣...
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![電阻的串聯和並聯教學反思]( "電阻的串聯和並聯教學反思")
- 本節課從實驗和理論推導兩個方面研究了電阻的串聯和並聯的知識。在研究方法上，突出了等效替代法，雖然很好領會，但在具體操作方面還是不容易理解，集中體現在理論推導時，學生普遍感到困難。從而興致不高，有個別同學打瞌睡。在進行電阻的串聯和並聯的教學過程()中，我沒有按照教材中...
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![《電阻》的教學反思]( "《電阻》的教學反思")
- 《電阻》的教學反思《電阻》這節課，讓學生初步體會了改變電流的兩種途徑，探究了影響電阻大小的因素，瞭解電阻大小與長度、橫截面積的定性關係，認識到電阻是導體本身的一種性質。初步形成電阻的概念，知道電阻的單位及換算關係。強化了用控制變數法解決問題的思想。在今後的學習...
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![《電阻》教學反思]( "《電阻》教學反思")
- 電阻這節課的設計立足在“從生活走向物理，從物理走向生活”的思路上，以科學探究為主線展開教學的。注重從學生的生活經驗和直接感知出發，逐步形成物理概念和物理規律。先設計簡單易行的實驗，讓學生通過觀察、比較、分析，確認導體對電流有阻礙作用，而不是硬性地將電阻的概念灌輸...
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![《電阻》的教學反思範文]( "《電阻》的教學反思範文")
- 通過本節課的學習學生學到了一種研究物理的方法————控制變數法，深刻地理會了方法的實質，在探究的過程中鍛鍊了學生的依據問題設計電路的能力和分析問題的能力，為學生深刻地理解知識的內涵創造了條件，為學生能力的發展搭建了舞臺。從學生的檢測和調查反饋情況來看，就學生的...
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