![《白鵝》學設計 (人教版四年級上冊)]( "《白鵝》學設計 (人教版四年級上冊)")
- 教材分析：《白鵝》這篇課文，作者重點表現的是白鵝高傲的特點。文章從剛把這隻鵝抱回家時的姿態描寫中，留下了最初的“高傲”的印象。繼而以“鵝的高傲”為線索，從它的叫聲，步態和吃相中，細緻地刻畫了鵝高傲的特點。作者運用對比的方法來突出鵝的特點。用反語來表達對鵝的喜愛之...
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![關於《白鵝》的教案設計]( "關於《白鵝》的教案設計")
- 【教學目標】１、認識八個生字，會寫脾等字。正確讀寫高傲、侷促不安、侍候、供養不周等詞語。２、有感情地朗讀課文。３、初步瞭解作者描寫白鵝高傲的方法，體會白鵝姿態、叫聲、步態的高傲。【教學過程】一、匯入、揭題１、師：同學們，你們喜歡小動物嗎？你喜歡什麼？是的，動物是我們人類的...
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![《白鵝》優質課優秀教學設計模板（通用5篇）]( "《白鵝》優質課優秀教學設計模板（通用5篇）")
- 作為一名教師，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是連線基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那要怎麼寫好教學設計呢？下面是小編整理的《白鵝》優質課優秀教學設計模板（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。《白鵝》優質課優秀教學設計1教學過程...
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![四年級語文白鵝教案]( "四年級語文白鵝教案")
- 教學設想1、本文距離現在時間較長，應結合作品的年代及背景進行簡要的介紹，幫助學生理解文章的內容。2、文章語言平易、淺顯，學生閱讀時障礙不多，可設計幾個問題讓學生自主閱讀，小組討論，班內交流，教師儘可能少講。3、引導學生理解作者所寄託的感情。4、學習本課可以閱讀讀本的《...
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![《白鵝》教學反思（精選17篇）]( "《白鵝》教學反思（精選17篇）")
- 作為一位到崗不久的教師，我們需要很強的課堂教學能力，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的《白鵝》教學反思（精選17篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《白鵝》教學反思1《白鵝》這篇課文中，作者重點...
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![白鵝教學設計15篇]( "白鵝教學設計15篇")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，通常需要用到教學設計來輔助教學，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那要怎麼寫好教學設計呢？下面是小編為大家整理的白鵝教學設計，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。白鵝教學設計1一、匯入析題，學擬題：學生背讀鵝鵝鵝，曲頸向天歌；白毛...
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![幼兒園小班小白鵝活動方案]( "幼兒園小班小白鵝活動方案")
- 活動目標：⒈體驗手指謠形式的兒歌，能有節奏協調地邊念兒歌邊做手指動作。⒉辨別音樂的快慢，並能隨著音樂分別模仿小白鵝走和跑。⒊複習數數1—5，鞏固數概念。⒋學習用自己的經驗仿編兒歌。活動準備：⒈白鵝圖片一張，生活錄影一段。⒉小白鵝手指偶5個。⒊節奏不同的音樂兩段。⒋...
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![【精選】白鵝作文300字三篇]( "【精選】白鵝作文300字三篇")
- 在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的白鵝作文300字3篇，歡迎大家分享。白鵝作文300字篇1鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。正如著名的唐代詩人駱賓王所說的一...
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![狐狸假救大白鵝作文]( "狐狸假救大白鵝作文")
- 在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的狐狸假救大白鵝作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。狐狸假救大白鵝作文1有一天，一隻大獵狗出門尋找食物，走著...
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![描寫大白鵝的三年級作文300字]( "描寫大白鵝的三年級作文300字")
- 【第1篇】我的名字叫大白鵝,我可以自豪地說,唐代大詩人駱賓王還為我寫過一首詩——《詠鵝》：鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。我渾身長著雪白雪白的羽毛，頭上長著一塊紅色的斑，遠看就像鑲嵌在頭上的一顆紅寶石，我的嘴巴又紅又扁，我的脖子又細又長。一雙黑豆一樣的小...
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![白鵝的作文300字3篇]( "白鵝的作文300字3篇")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的白鵝的作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。白鵝的作文300字篇1奶奶有一隻...
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![《白鵝》節選閱讀答案]( "《白鵝》節選閱讀答案")
- 鵝，是人類馴化的一種家禽，它來自於野生的鴻雁或灰雁。下面是小編為你帶來的《白鵝》節選閱讀答案，歡迎閱讀。《白鵝》節選（17分）鵝的叫聲，與鴨的叫聲大體相似，都是軋軋然的。但音調上大不相同。鴨的`軋軋，其音調瑣碎而愉快，有小心翼翼的意味；鵝的軋軋，其音調嚴肅鄭重，有似厲聲呵斥。...
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![語文版《白鵝》教案]( "語文版《白鵝》教案")
- 語文版《白鵝》教案一、教學目標（一）瞭解寫作背景，理解作者筆下的白鵝的鮮明特點，體會作者對白鵝的喜愛之情，（二）學習作者細緻觀察、準確描摹的方法。（三）品味欣賞本文生動而風趣的語言，感受作者的生活情趣。二、課時安排：2課時三、教學過程第一課時一、匯入：可讓學生回憶曾經讀過的...
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- 讀完一本名著以後，相信你會有不少感想吧，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的豐子愷白鵝讀後感，歡迎閱讀與收藏。豐子愷白鵝讀後感1初識豐子愷，是因為我在語文課上學了先生寫的《白鵝》一文，運用恰當的擬人，細緻入微的觀察，讓白鵝別...
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![有關《白鵝》的教案]( "有關《白鵝》的教案")
- 教學目標：1．知識與技能目標（1）閱讀《白鵝》，認識“白、鵝、河、樂、熱”五個字。（2）學習韻母e，掌握其字形，讀音及寫法，會讀帶四聲的O。（3）繼續學習四聲2．過程與方法目標（1）充分利用書中圖畫、掛圖、卡片、遊戲等手段服務教學。（2）在反覆誦讀的過程中認識生字，記憶字母。3．情感、態度、價值觀...
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![關於《白鵝》教學設計的範文]( "關於《白鵝》教學設計的範文")
- 關於《白鵝》教學設計的範文◆學習目標1、認識“頸厲”等8個生字。會寫“頸、鄭”等12個生字。能正確讀寫“高傲、鄭重、厲聲、京劇、倘若、侍侯、脾氣、供養、鄰近”等詞語。2、正確、流利、有感情的朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。3、體會作者對動物的思想感情，學習作者...
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![大白鵝作文300字四篇]( "大白鵝作文300字四篇")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的大白鵝作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。大白鵝作文300字篇1“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。”每當我吟誦起這首詩，就...
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![四年級語文《白鵝》說課稿怎麼寫]( "四年級語文《白鵝》說課稿怎麼寫")
- 一、說教材《白鵝》是編排在人教新課標版四年級上冊第四單元第1課。這篇課文，作者重點表現的是白鵝高傲的特點。文章從剛把這隻鵝抱回家時的姿態描寫中，留下了最初的“高傲”的印象。繼而以“鵝的高傲”為線索，從它的叫聲，步態和吃相中，細緻地刻畫了鵝高傲的特點。作者運用對...
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![白鵝(語文版七年級必修) 教案教學設計]( "白鵝(語文版七年級必修) 教案教學設計")
- 龔兵教學目標◆知識與能力1、瞭解文章從哪些方面寫白鵝“高傲”這一特點的。2、理解作者喜歡這隻白鵝的原因。◆過程與方法通過對文章中白鵝特點的分析，培養學生的概括能力及收集資訊的能力。◆情感態度價值觀跟隨作者的語言，體會作者對白鵝的感情。學習重點1、文章從哪幾...
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![白鵝第二課時優秀教案設計及教學反思]( "白鵝第二課時優秀教案設計及教學反思")
- 一、教學目標1、學習課文第三-七自然段，瞭解白鵝的特點，體會作者對白鵝的喜愛之情。2、學習作者抓住特點寫的方法，體會作用詞的準確生動和幽默風趣。3、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落，摘錄、積累好詞佳句。二、教學難點：1、瞭解課文是怎樣寫出白鵝高傲的特點的。2、從那...
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![大白鵝四年級狀物作文400字]( "大白鵝四年級狀物作文400字")
- 今天，在吃晚飯的時候，我突然發現一輛車子停在了我們家門前。跑過去一看，呀，這不是小蔣哥哥嘛！嘎，嘎隨著一聲聲鵝叫聲，一隻大白鵝出現在我眼前。原來，小蔣哥哥從蘇北老家帶回來送給我的。瞧！它的樣子可神氣了！一雙烏溜溜的小眼睛炯炯有神，一張桔黃色的嘴巴，一身雪白的'羽毛，還有兩隻紅...
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![大白鵝國小生作文]( "大白鵝國小生作文")
- 鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。這就是駱賓王寫的一首唐詩：《詠鵝》。這次我去了浙大紫荊港遊玩，沒想到就遇上了鵝，一隻讓人愛又讓人“恨”的大白鵝。走在浙大校區的草坪上，遠遠地看到了一位“不速之客”：它渾身長滿了雪白的羽毛，頭上帶著一個“紅冠”，脖子又細又長，尾...
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![人教版《白鵝》教學反思（通用5篇）]( "人教版《白鵝》教學反思（通用5篇）")
- 身為一名到崗不久的人民教師，我們要在教學中快速成長，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，寫教學反思需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的人教版《白鵝》教學反思（通用5篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《白鵝》教學反思1本課的教學重點是引導學生...
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![白鵝閱讀及答案]( "白鵝閱讀及答案")
- 閱讀文段，回答問題。《白鵝》節選鵝的叫聲，與鴨的叫聲大體相似，都是“軋軋”然的。但音調上大不相同。鴨的“軋軋”，其音調瑣碎而愉快，有小心翼翼的意味；鵝的“軋軋”，其音調嚴肅鄭重，有似厲聲呵斥。它的舊主人告訴我：養鵝等於養狗，它也能看守門戶。後來我看到，果然凡有生客進來，鵝必...
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![小白鵝的作文100字]( "小白鵝的作文100字")
- 正月初六，我和伯伯，大姨、媽媽還有弟弟妹妹一起去王官看白天鵝，遠處，我看見一群白色的鳥在湖裡飛來飛去。下面是小編為大家收集整理的小白鵝的作文100字，歡迎大家閱讀。篇一：小白鵝的作文今天爸爸帶我去風景區玩，爸爸帶我去看白天鵝。在天鵝湖邊我看到了很多白天鵝，腳趾頭中間連...
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