![豎笛課教學計劃範文]( "豎笛課教學計劃範文")
- 人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又有了新的學習內容，寫好教學計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。很多人都十分頭疼怎麼寫一份精彩的教學計劃，以下是小編收集整理的豎笛課教學計劃範文，僅供參考，大家一起來看看吧。豎笛課教學計劃1豎笛是一種簡便易學的樂器，它發音純...
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![豎笛的社團活動總結範文彙編5篇]( "豎笛的社團活動總結範文彙編5篇")
- 總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它有助於我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握並運用這些規律，不妨讓我們認真地完成總結吧。你所見過的總結應該是什麼樣的？下面是小編幫大家整理的豎笛的社團活動總結5篇，僅供參考，大家一起來看...
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![我愛吹豎笛國小作文]( "我愛吹豎笛國小作文")
- 我的興趣很簡單，就是喜歡吹堅笛。雖然只是在音樂課上學了幾首簡單的譜子，但是我很開心。以前，我從未吹過堅笛，是我的音樂老師讓我喜歡上堅笛。老師讓我們同學學會了堅笛的“1、2、3、4、5、”。自從學會一首簡單的曲子後，每天晚上寫完作業後，我就吹起那一聲聲動聽的`曲子。有一...
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![我學會了吹豎笛作文]( "我學會了吹豎笛作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我學會了吹豎笛作文，希望對大家有所幫助。前幾天，音樂老師讓我們帶豎笛。我丈二和尚摸不著頭腦，老師讓我們帶豎笛幹什麼？就在我想這...
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![關於豎笛的社團活動總結範文（精選3篇）]( "關於豎笛的社團活動總結範文（精選3篇）")
- 經歷了一次有意義的活動後，我們的個人能力得到了很大進步，你會有什麼樣的總結呢？但是活動總結有什麼要求呢？以下是小編收集整理的關於豎笛的社團活動總結範文（精選3篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。豎笛的社團活動總結1為了給愛好音樂的同學一個良好的學習氛圍，我校開展了器樂興...
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![豎笛比賽作文]( "豎笛比賽作文")
- 下關區"笛韻悠悠”的豎笛比賽終於要進行了，由於已經過了兩個多月的訓練，我們都十分盼望著去露一手。今天，我們早早地來到學校，雖然是冬天，天氣卻晴朗，校園門口的楓樹伸著紅紅的小手象在為我們加油，我和同學們興高采烈地來到了比賽地點：下關區少年宮。少年宮裡觀眾坐得滿滿的，評委...
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![八孔豎笛怎樣才能把門開啟教學反思]( "八孔豎笛怎樣才能把門開啟教學反思")
- 己經上了兩個班的器樂課，豎笛作為本學期必修的一門樂器和可能進行調研的一個方面應該引起師生的共同重視，但從上的第一節課來看，很多學生還未引起足夠的重視，有些同學習慣很不好。如上課不帶豎笛，同學間相互藉著吹，握笛姿勢比較隨便等。對於第一節出現的現象我及時進行了提醒並...
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![小豎笛的自述作文400字]( "小豎笛的自述作文400字")
- 我是一根小豎笛，我可以給人們帶來快樂，因為我是一根快樂的豎笛。我是根又高又瘦的六孔小豎笛，我可像一位小博士啦！因為我肚子上有六個孔，那就是六個鈕釦；我還有一個藍色的小領帶呢！也就是在六個鈕釦上面的藍色連線處。最頂上的頭，也就是我的帽子啦！在帽子底下有個洞洞，那是我伸出頭...
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![泛黃豎笛的記憶-學生經典作文]( "泛黃豎笛的記憶-學生經典作文")
- 偶然，我翻出了那隻笛子。那隻寫著朦朧回憶的笛子。笛子已經有了許多道劃痕，有些發黃。同樣也是一抹黃，只不過是黃昏罷了。記得還小，住在姥姥家。“來，用六根手指頭按住。無名指，中指，食指。要按住了，別讓它漏風。”一聲嚴肅中帶著柔和的聲音傳來，那是姥爺的聲音，他在教我豎笛。“姥...
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![關於《八孔豎笛怎樣才能把門開啟》教學反思]( "關於《八孔豎笛怎樣才能把門開啟》教學反思")
- 1、凡是豎笛課，每位同學必須帶好自己的豎笛，並做到專人專用。2、豎笛要用塑料套裝好，並經常清洗。3、講解正確的握笛姿勢、氣息、口形、反覆訓練。4、上豎笛課不允許隨便吹奏，發出“怪音”，不允許隨便講話，聽好老師的統一指揮，不管是齊奏還是獨奏，音量要有所控制，不要太大，音色要柔...
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![豎笛的教學反思]( "豎笛的教學反思")
- 豎笛進課堂，它有助於學生掌握音值、節奏等知識；有助於提高學生的視唱能力；有助於解決學生唱歌時的音準問題。通過十週的豎笛教學，發現一些問題並解決了問題：1、吹出“怪音”、“尖音”。這主要是按音孔不嚴造成的。按嚴孔，要注意兩點：A按孔時要用手指前端柔軟的多肉處，不要用關節...
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![吹豎笛優秀作文500字]( "吹豎笛優秀作文500字")
- 我的東西老是會丟，唉！今天豎笛又丟了。媽媽很不情願地又給我買了一支新豎笛，我打算一定要把豎笛學好。今天下午第一節課是音樂課，老師讓我們吹《雪絨花》的曲子。許多同學都不會吹，我也是其中一個。老師讓不會吹的同學下節課一定要學會。我於是心事重重地回家了。一到家，我就勤...
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![【精選】豎笛的社團活動總結三篇]( "【精選】豎笛的社團活動總結三篇")
- 總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，因此好好準備一份總結吧。總結一般是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的豎笛的社團活動總結3篇，希望對大家有所幫助。豎笛的社團活動總結篇1為...
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![關於豎笛的社團活動總結]( "關於豎笛的社團活動總結")
- 一個精彩的活動已經圓滿收官，我們一定都增加了不少生閱歷，不如來好好的做個總結。那要怎麼寫好活動總結呢？下面是小編精心整理的關於豎笛的社團活動總結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。豎笛的社團活動總結1為了給愛好音樂的同學一個良好的學習氛圍，我校開展了器...
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![學吹豎笛《土撥鼠》教學反思範文]( "學吹豎笛《土撥鼠》教學反思範文")
- 從上學期開始，我校開展了小樂器進課堂活動。鼓勵孩子們人人學習一種小樂器，為孩子的從小熱愛藝術、熱愛生活奠定基礎。通過上這節學吹豎笛《土撥鼠》我有以下反思。《土撥鼠》是人音版五年級下冊第三單元的一首豎笛吹奏曲，學習豎笛一個多學期的孩子們對豎笛這件簡單的小樂器...
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![豎笛興趣小組總結]( "豎笛興趣小組總結")
- 總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它有助於我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握並運用這些規律，不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結你想好怎麼寫了嗎？以下是小編整理的豎笛興趣小組總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。豎笛興趣...
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![豎笛教學設計（精選4篇）]( "豎笛教學設計（精選4篇）")
- 作為一位優秀的人民教師，編寫教學設計是必不可少的，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編幫大家整理的豎笛教學設計（精選4篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。豎笛教學設計1教學目標：1、在快樂的氣氛中學習，通過吹奏豎笛激...
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![豎笛草原牧歌教學設計]( "豎笛草原牧歌教學設計")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程式。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？以下是小編整理的豎笛草原牧歌教學設計，歡迎大家分享。教學...
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![豎笛興趣小組工作總結]( "豎笛興趣小組工作總結")
- 篇一：豎笛興趣小組工作總結教師：劉才勇為了全面貫徹黨的教育方針，推進我校的素質教育和藝術教育，豐富校園文化生活，提高學生素質和藝術修養，展示我校的藝術風采，我校成立了器樂興趣小組，本學期器樂興趣小組以學校的工作計劃為依據，主要開展豎笛教學活動。豎笛是一種簡便易學的樂器...
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![《豎笛轉起來》教學反思範文]( "《豎笛轉起來》教學反思範文")
- 豎笛進課堂，它有助於學生掌握音值、節奏等知識；有助於提高學生的視唱能力；有助於解決學生唱歌時的音準問題。而豎笛教學更是音樂課器樂教學的重要組成部分，通過學習，學生不僅學會了演奏技巧，提高了整體音樂素質，而且從中得到了成功的歡樂和美的享受。在此次的調研課中，就上課的情...
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![吹豎笛六年級作文]( "吹豎笛六年級作文")
- 昨天下午，我在家裡學習，大約四點左右，我檢查起了自己的作業，看看有沒有沒做的地方。我的'目光停在“吹出豎笛”這一欄中，我還沒有鉤，雖然我已經會吹《紅河谷》這一首歌了，但陳老師說我節奏不對，還得好好練習練習。於是，我拿出豎笛和音樂書，開始練起來。我先對照音樂書吹了起來，吹了...
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![失敗的豎笛表演記敘文]( "失敗的豎笛表演記敘文")
- 馮老師知道我學豎笛好多年了，她叫我帶來吹給大家聽，我心想，這應該比鋼琴簡單吧！我沒問題的。哪裡知道，真的'來到教室，我開始大大的緊張了起來，好希望老師忘記這回事，我就可以逃過一劫了。也不知道是哪裡個討厭鬼竟然提醒老師：“咦！今天不是胡凱威要吹豎笛給我們聽嗎？”我馬上從頭到...
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![關於豎笛的社團活動總結和心得體會及教案設計參考]( "關於豎笛的社團活動總結和心得體會及教案設計參考")
- 篇一：豎笛社團活動總結本學期豎笛興趣小組隊員來自四年級的部分同學，共有學生30人，活動18次。現將活動作以下小結：（一）輔導內容：結合以前訓練的經驗，我仍然把發聲方法和吹奏技巧作為訓練的重點，同時加強了識譜和視唱、節奏學習，為避免學生對學習產生倦怠心理，我在做好基本教學的同時...
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![吹豎笛國小作文]( "吹豎笛國小作文")
- 我的東西老是會丟，唉！今天豎笛又丟了。媽媽很不情願地又給我買了一支新豎笛，我打算一定要把豎笛學好。今天下午第一節課是音樂課，老師讓我們吹《雪絨花》的曲子。許多同學都不會吹，我也是其中一個。老師讓不會吹的同學下節課一定要學會。我於是心事重重地回家了。一到家，我就“...
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![豎笛考試-國小生作文]( "豎笛考試-國小生作文")
- 我手裡握緊豎笛，抱著樂譜，準備進音樂教室上豎笛課。同學們都坐了下來，有個同學問身旁的人：“喂，你你練習了沒有？好難哦！我練了很久呢！”“我只練了前面，怎麼辦？”他捂住了嘴巴。我翻開樂譜，一張陌生的樂譜映入我眼簾。哎呀！怎麼忘記這新發的樂譜了呢！完了完了，趕緊練習吧！趁老師還沒進教...
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文書都
