![《小飛人卡爾鬆》300字作文]( "《小飛人卡爾鬆》300字作文")
- 今天，我看完了格林倫的一本厚厚的.作品——《小飛人卡爾鬆》。卡爾鬆是個個子矮小、體型滾圓、喜歡吹牛的傢伙，身上有一個飛行器，能夠自由地飛翔。卡爾鬆自我感覺很好，稱讚自己是“風華正茂、不胖不瘦、英俊瀟灑、絕頂聰明、勇敢而富有……”，並且什麼都是天下第一。很顯然，他...
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![卡羅爾的小貓作文]( "卡羅爾的小貓作文")
- 在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的卡羅爾的小貓作文，歡迎閱讀與收藏。卡羅爾的`小貓作文1晚上，卡羅爾家熱鬧極了，一隻小貓跑到床上呼呼大睡，一隻小貓躺在...
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![卡萊爾名人名言]( "卡萊爾名人名言")
- 在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到名言吧，名言是易於留傳的結論、建議或警世的比較有名的言語。什麼樣的名言才是好的名言呢？以下是小編為大家收集的卡萊爾名人名言，僅供參考，大家一起來看看吧。1、天才就是無止境刻苦勤奮的能力。——卡萊爾2、只有傳記是真實的歷史...
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![《小飛人卡爾鬆》的讀後感範文]( "《小飛人卡爾鬆》的讀後感範文")
- 《小飛人卡爾鬆》讀後感一《小飛人卡爾鬆》裡的主人公是搞怪調皮的飛人卡爾鬆，他的樣子可滑稽了，肚子鼓鼓的，個子矮矮的，肥大的屁股，他的肚臍眼兒上有一個小小的開關，只要摁一下開關，他就飛起來啦。卡爾鬆年齡已經很大了，但總是喜歡惡作劇，鬧出了不少笑話，他與小男孩小弟結下了深厚...
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![小飛人卡爾鬆的童話故事]( "小飛人卡爾鬆的童話故事")
- 在斯德哥爾摩一條極為普通的街道上的一幢極為普通的房子裡，住著一個極為普通的家庭。家裡有普通的爸爸、媽媽和三位普通的孩子，十五歲的哥哥布賽、十四歲的姐姐碧丹和七歲的小傢伙。小傢伙是最小的孩子，他藍眼睛、翹鼻子、髒耳朵。整棟房子裡只有一個人與眾不同，他就是屋頂的...
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![會飛的小松鼠學生作文400字]( "會飛的小松鼠學生作文400字")
- 我家住在連南中學。校園裡雖然沒有大松樹，但一些不知名的樹卻長得很茂盛了，所以，松鼠可是我們學校的“常客”啦！小松鼠的長相和小老鼠的長相極為相似，不過，它們的最大差別就是尾巴。老鼠的尾巴細長細長的，而松鼠的尾巴卻篷篷的，又大又軟。可別小看松鼠的這條尾巴哦，它的本領可大了...
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![惱人的小飛蟲國小作文300字]( "惱人的小飛蟲國小作文300字")
- 最近，我們學校的操場上來了一群不速之客——惱人的小飛蟲。遠遠望去，那一群一群的小飛蟲聚在一起，彷彿一塊黑乎乎的`烏雲，有的像刮來的一陣龍捲風。近看，那不知名的小飛蟲和螞蟻差不多大，還長著一雙大翅膀，看上去還挺嚇人的。這些小飛蟲不僅嚇人，還到處亂飛。有的撞到我們的臉上，...
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![賽爾卡卡日記]( "賽爾卡卡日記")
- 時間如快馬般匆匆，一天又過去了，想必大家都學習了不少新知識，請好好地記錄下在日記裡。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的賽爾卡卡日記，希望對大家有所幫助。我是一隻生活在塞西利亞星的卡卡，可別把我當成了瑞星卡卡，我的進化是利茲，知道不？知道不？可惡的守護神——...
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![松鼠的飛天夢國小作文700字]( "松鼠的飛天夢國小作文700字")
- 在大森林中，住著一隻小松鼠，名叫奇奇。他從小就想在天空中翱翔，可是一直都沒有成功，所以，奇奇就不再想這種事了。漸漸地，奇奇長大了。有一天他心血來潮，決定今天一定要飛上天！他先是找來許多稻草，編成了一個翅膀，然後又綁到自己身上，可沒想到，稻草全都掉了下來。他費了九牛二虎之力，才...
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![《小飛人卡爾鬆》讀後感範文]( "《小飛人卡爾鬆》讀後感範文")
- 最近,我讀完了《小飛人卡爾鬆》這本書，書的作者是瑞典作家林格論。主人公卡爾鬆長著一副滑稽可愛的樣子，肚子鼓鼓的，個子矮矮的，他的背後裝有一臺小巧玲瓏的螺旋槳，肚皮上藏有一個按鈕，只要輕輕一按，背後的螺旋槳就開始發動，過一會兒他就可以騰空而起飛上藍藍的`天空。這本書主要...
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![會飛的松鼠國小作文]( "會飛的松鼠國小作文")
- 在一片美麗的草地上，有一顆已經很老的樹，這棵樹上有一個很大很大的洞，洞裡住著兩隻可愛的.小松鼠。這兩隻小松鼠一隻叫力力，一隻叫泡泡，他們倆是一對好朋友，經常到草地上來玩耍。有一天，他們又到草地上玩耍，天上飛過一群活潑可愛的小鳥。力力見了，羨慕地想：哇，鳥兒飛得多高啊!我要是...
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![在卡爾鬆家的優秀400字想象作文]( "在卡爾鬆家的優秀400字想象作文")
- 剛準備睡覺，突然耳邊傳來了一陣“嗡嗡嗡”的聲音。剛開始我不以為然，後來我聽到有人在我的房間裡說：“看看他們家有什麼好吃的，順便找點小樂子。”我急忙起身開啟燈，大喊，“是誰？”轉過頭，發現一個小胖子站在我的床頭，我頓時呆了，心裡發麻，怎麼會有外人在我家呢？而且我家在16樓，再巧也...
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![卡萊爾的名人名言]( "卡萊爾的名人名言")
- 1、天才就是無止境刻苦勤奮的能力。2、惟有真誠者才能識別真誠。3、思想一旦覺悟，就不會再瞌睡。4、優秀的傳記像優美的人生一樣罕見。5、我們的行動是唯一能夠反映出我們精神面貌的鏡子。6、唯有自傳才是真正地歷史。7、停止奮鬥，生命也就停止了。8、健康的人未察覺自己的...
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![達爾文和小松鼠課件]( "達爾文和小松鼠課件")
- 課件要具有可教性。製作多媒體課件的目的是優化課堂教學結構，提高課堂教學效率，既要有利於教師的教，又要有利於學生的學，所以製作的課件要與課堂內容有密切聯絡，具有教導積極向上意義。下面小編為大家帶來達爾文和小松鼠課件，僅供參考，希望能夠幫到大家。達爾文和小松鼠課件【教...
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![卡爾600字作文]( "卡爾600字作文")
- 我是一個獨生子，家裡整天嚮往著快樂無事就單獨一個人坐在沙發上，真是沒意思。因此父母看我很無聊，便商量著給我帶來了一個新朋友開心豆——卡爾。開心豆是我們所說的可卡犬，我們給它起的名字叫卡爾，在家裡成了我的好朋友，成了我們家的保安。它長著棕色的毛，油光鋥亮，眼睛藍藍的，在...
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![《屋頂上的卡爾鬆》的讀後感]( "《屋頂上的卡爾鬆》的讀後感")
- 《屋頂上的卡爾鬆》是一本特別有著回憶自己小時候的童真和自己想做的卻又做不不到的一些事情。卡爾鬆是一個小胖子他想讓自己飛起來，可是無論他則麼樣都是不能飛起來，可是大家都對他說：“人是不可能會飛的除非你是個神仙。”卡爾鬆都被人嘲笑，可是他說：“沒錯，我們是不能飛的，但...
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![卡羅爾和小貓的教案]( "卡羅爾和小貓的教案")
- 學習目標1．會認15個生字。2．學習默讀課文，體會卡羅爾對小貓的喜愛之情及小貓給人們帶來的生活情趣。3．感受卡羅爾善良美好的童心，並從中受到情感薰陶。課前準備1．課件及生字卡片2．學生收集小貓的圖片教學過程一、創設情境，匯入新課1．同學們，我們知道許多動物都是人類的好夥伴，你最喜...
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![笛卡爾名人名言]( "笛卡爾名人名言")
- 1.在這個世界上，良知被分配得最為公平。2.舉動非常遷腐的人，只需始於循著邪道行進，就可以比分開邪道飛馳的人走在後面良多。3.讀好書，有如探訪著書的先賢，同他們促膝談心，而且是一種精湛的交談。4.反對的意見在兩方面對於我都有益，一方面是使我知道自己的錯誤，一方面是多數人看到...
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![卡通人物作文300字]( "卡通人物作文300字")
- 導語：卡通是指動畫和漫畫的合稱與的縮寫。下面是小編整理的卡通人物作文300字，希望對大家有所幫助。卡通人物作文(一)我是一個喜歡卡通的女孩子，我喜歡的卡通人物活潑可愛又調皮，還只有5歲，在幼稚園的向日葵班——他是蠟筆小新。蠟筆小新的頭很大，身子很小很小，大西瓜一般的頭，再...
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![《卡羅爾和她的小貓》續寫200字]( "《卡羅爾和她的小貓》續寫200字")
- 卡羅爾和“伯洛”（她的一隻小貓）生活的可開心了！有一天，卡羅爾又在一棵樹下發現了一直受傷的'小鳥。她把小鳥抱回家治傷。可這幾天伯洛要“大難臨頭”了。因為他的食物要分一半給小鳥吃，卡羅爾也常常照顧小鳥，把伯洛放在一邊。有一天，伯洛和小鳥打起架來。打得小鳥身上的羽毛滿...
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![小鳥飛飛作文300字]( "小鳥飛飛作文300字")
- 小鳥飛飛被獵人抓住了，關進了一個鐵籠子裡，失去了自由的飛飛成天悶悶不樂。在籠子中，他常常回想當初在森林裡和媽媽在一起撒嬌的日子；回想從前和朋友在森林中玩耍的情景；回想自己是如何快活地在林中飛翔。回想自己是如何品嚐清晨的第一滴露珠想著想著，他的眼淚便流出來了。他是...
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![笛卡爾名言]( "笛卡爾名言")
- 笛卡爾名言11、我的發奮求學沒有得到別的好處，只可是是愈來愈發覺自我的無知。2、在這個世界上，良知被分配得最為公平。3、要以探求真理為畢生的事業。4、反對的意見在兩方應對於我都有益，一方面是使我知道自我的錯誤，一方面是多數人看到的比一個人看到的更明白。5、一切的好...
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![卡爾鬆的環境美學觀及其評價論文]( "卡爾鬆的環境美學觀及其評價論文")
- 一、卡爾鬆的環境美學思想--"肯定美學"下的補充詮釋艾倫·卡爾鬆是當代西方環境美學的重要代表人物，是環境美學的創始者之一。環境美學起源於對自然欣賞的反思。卡爾鬆早期的美學思想建立在自然美學的基礎上，因而他將這種新的美學模式稱為"自然環境模式".該模式包含"自然"...
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![卡車飛奔作文]( "卡車飛奔作文")
- 陽光燦爛，清風習習。多麼美好的星期已早晨！爸爸用新車載著我和奶奶去郊遊，我的心裡樂開了花。看這車子，亮閃閃的方向盤，明晃晃的玻璃窗，軟綿綿的車墊……我越看心越歡。前些日子，聽爸爸和媽媽商量，買車子吧。還是開自己的車子痛快。我想：一輛車要幾萬元，怎能買得起呢？當時我也沒有往...
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![《達爾文和小松鼠》教案]( "《達爾文和小松鼠》教案")
- 提高教學實踐能力。教師撰寫教學案例，是教學實踐與教學研究的緊密結合。接下來，小編為您介紹了《達爾文和小松鼠》教案，感謝您的閱讀!教學目標1、學會本課9個生字，掌握“科學家、地上、喜歡、從來、動物、站住、外衣、一直、好像”等詞語。認識“腿、肩、吱、錯、傷、害”6個...
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