![數學筆算除法教學反思]( "數學筆算除法教學反思")
- 數學筆算除法教學反思筆算除法是在口算除法和除法豎式的基礎上進行教學的，主要教學一位數除多位數的算理、基本的運算思路和豎式寫法。要解決這節課的問題有幾個關鍵一是首先是口訣的問題；二是豎式的書寫問題；還有試商的問題。學生雖然在二年級時已經學過了口訣，但學生經常想...
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![筆算除法教學反思範文]( "筆算除法教學反思範文")
- 學生在口算除法和除法豎式的基礎上，進行了筆算除法的學習。第一節例1、例2是一位數除兩位數，被除數的各個數位上的數都能被整除，主要解決除的順序和豎式寫法的問題。上完了三（3）班的課，讓學生做練習的時候，板演的學生有5個，2個學生似懂非懂，講不清楚算理和筆算過程。反思這節課，我...
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![《兩位數除以一位數的筆算除法》教學反思]( "《兩位數除以一位數的筆算除法》教學反思")
- 開始備課時，我覺得《兩位數除以一位數的筆算除法》對學生應不是太難。但從學生的學習情況來看，學生學得確實很吃力，做題時耗時費力，為此教學進度不得不放慢，但學生掌握得仍不能讓我滿意，面對學生的練習、作業，我憂心忡忡：是新課標教材太難了，還是沒有更好地把握教材的編排意圖，或是...
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![數學筆算乘法教學反思]( "數學筆算乘法教學反思")
- 作為一名到崗不久的人民教師，我們要有一流的課堂教學能力，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，我們該怎麼去寫教學反思呢？下面是小編收集整理的數學筆算乘法教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。數學筆算乘法教學反思11、從本班實際匯入，創設了問題情景。...
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![筆算除法的數學教學反思]( "筆算除法的數學教學反思")
- 筆算除法是在口算除法和除法豎式的基礎上進行教學的，主要教學一位數除多位數的算理、基本的運算思路和豎式寫法。要解決這節課的問題有幾個關鍵一是首先是口訣的問題；二是豎式的書寫問題；還有試商的問題。學生雖然在二年級時已經學過了口訣，但學生經常想不起來乘法口訣，這就導...
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![《一位數除兩位數筆算除法》教學反思範文]( "《一位數除兩位數筆算除法》教學反思範文")
- 您現在正在閱讀的《一位數除兩位數筆算除法》教學反思文章內容由收集!本站將為您提供更多的精品教學資源!《一位數除兩位數筆算除法》教學反思除數是一位數的除法是本冊教材重點也是難點教學內容之一，這部分內容是學生學習除數是兩位數、除數是多位數除法的重要基礎。本節...
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![《除數是整十數的筆算除法》教學反思]( "《除數是整十數的筆算除法》教學反思")
- 《除數是整十數的筆算除法》是本教材第五單元第二課時的內容，它是在學生學習了除數是一位數的除法和除數是整十數的口算除法的基礎上教學的。也是後面學習除數接近整十數及除數不接近整十數筆算除法的`基礎。其實學生在前面學習除數是一位數的筆算除法時，已經掌握了筆算除...
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![《除數是兩位數的筆算除法》教學反思]( "《除數是兩位數的筆算除法》教學反思")
- 《除數是兩位數的筆算除法》是人教版四年級數學上冊第73——80頁的教學內容，就這節課我做如下反思：除數是兩位數的除法，是國小生學習整數除法的最後階段，學生以前學習過除數是一位數，商是一位數或兩位數的除法，對這部分知識有一定的`認知。本節課的教學設計能適時地讓學生回憶...
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![《筆算除法》的教學反思]( "《筆算除法》的教學反思")
- 《筆算除法》的教學反思進入筆算除法教學以來，我越來越感到困難。新課標教材例題精簡，新知點濃縮，使學生學得很吃力。課後習題形式靈活，解決問題時所需的計算步驟多，做起來耗時費力。兼此種種原因，教學進度不得不放得很慢很慢，但學生掌握得仍不能令我滿意。面對學生的作業，我憂心...
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![《除數是兩位數的筆算除法》教學反思範文]( "《除數是兩位數的筆算除法》教學反思範文")
- 教完P84頁例2後，整堂下來我覺得是一帆風順，但是當我批改作業時且發現學生的計算正確率不夠高。我查看了錯誤的原因，主要有以下幾種情況：（一）學生比較粗心（二）學生數學基礎較差。（三）少數學生受到知識負遷移。對於以上出現的諸多問題，我以後應該採取以下措施：1.幫助學生克服粗心的毛病...
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![筆算除法的教學反思]( "筆算除法的教學反思")
- 這部分內容的教學目標就是讓學生經歷一位數除多位數筆算的探索過程，掌握一般的筆算方法，能正確的計算一位數除多位數，並能用乘法驗算。讓學生經歷解決問題的過程，學會簡單的、有條理的思考，能夠靈活學則合適的計算方法解決簡單的實際問題。使學生能夠積極參與探索演算法和解決問...
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![《一位數除兩位數筆算除法》教學反思]( "《一位數除兩位數筆算除法》教學反思")
- 身為一名人民教師，我們的任務之一就是課堂教學，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，如何把教學反思做到重點突出呢？以下是小編收集整理的《一位數除兩位數筆算除法》教學反思，希望對大家有所幫助。《一位數除兩位數筆算除法》教學反思1這部分內容是建立在學生掌握了用乘...
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![《筆算除法》教學反思]( "《筆算除法》教學反思")
- 身為一名剛到崗的教師，我們要在教學中快速成長，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？以下是小編為大家整理的《筆算除法》教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《筆算除法》教學反思1一位數除兩位數的筆算除法是在口算除法和除法算式的基...
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![《筆算乘法》數學教學反思]( "《筆算乘法》數學教學反思")
- 身為一位優秀的老師，我們要在教學中快速成長，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，我們該怎麼去寫教學反思呢？下面是小編為大家收集的《筆算乘法》數學教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。《筆算乘法》數學教學反思1我在賽前進行了認真備課，並向老教師虛心請教，精心編寫了...
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![《除數是一位數筆算除法》教學反思範文]( "《除數是一位數筆算除法》教學反思範文")
- 您現在正在閱讀的《除數是一位數筆算除法》教學反思文章內容由收集!本站將為您提供更多的精品教學資源!《除數是一位數筆算除法》教學反思我們一直認為計算課有什麼好上，只要告訴學生寫的步驟和計算方法，讓學生接受，掌握，並通過大量的訓練進行鞏固就是了，教學筆算除法的過程中...
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![兩位數除以一位數的筆算除法教學反思]( "兩位數除以一位數的筆算除法教學反思")
- 身為一名人民教師，課堂教學是重要的任務之一，教學的心得體會可以總結在教學反思中，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？以下是小編整理的兩位數除以一位數的筆算除法教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。兩位數除以一位數的筆算除法教學反思1開始備課時，我覺得《...
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![《除數是一位數筆算除法》教學反思]( "《除數是一位數筆算除法》教學反思")
- 《除數是一位數商是兩位數的筆算除法》課的開始，我每節課前都與學生進行大量的對口決，並進行聽算，吸引學生注意力非常的集中，大部分的學生把小手舉得高高的，課堂氣氛活躍，看來這一環節的教學設計達到了我訓練的目的，學生能快速反應，並能聽、算結合提高了口算的能力。另外在學習新...
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![《除數是兩位數除法的筆算》教學反思]( "《除數是兩位數除法的筆算》教學反思")
- 本節課是讓學生掌握用“四捨五入法”的試商方法來計算除數接近整十數的兩位數的筆算除法。在教學新課之前做了一些必要的鋪墊，針對教材內容和學生實際設計了導學提綱，讓學生課前回家提前預習，並及時檢查自學情況，瞭解學生的學情之後，在教學的過程中對學生學生的自學成果進行了...
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![《除數是一位數筆算除法》教學的反思]( "《除數是一位數筆算除法》教學的反思")
- 我們一直認為計算課有什麼好上，只要告訴學生寫的步驟和計算方法，讓學生接受，掌握，並通過大量的訓練進行鞏固就是了，教學筆算除法的過程中，注意引導學生探索筆算除法的算理和計算規律。筆算除法的教學中，豎式的寫法是一個難點，學生已有的經驗在此時已經不夠用了。所以在教學當中，大...
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![《除數是兩位數的筆算除法》的教學反思]( "《除數是兩位數的筆算除法》的教學反思")
- 教完P84頁例2後，整堂下來我覺得是一帆風順，但是當我批改作業時卻發現學生的計算正確率不夠高。我查看了錯誤的原因，主要有以下幾種情況：（一）學生比較粗心（二）學生數學基礎較差。（三）少數學生受到知識負遷移。對於以上出現的諸多問題，我以後應該採取以下措施：1.幫助學生克服粗心的毛病...
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![三上筆算除法教學反思]( "三上筆算除法教學反思")
- 筆算除法教學是國小數學必需掌握的一個知識點，作為老師我們應該怎麼樣做好教學反思呢？以下是小編精心準備的三上筆算除法教學反思，大家可以參考以下內容哦！《筆算除法》的教學反思【1】進入筆算除法教學以來，我越來越感到困難。面對學生的作業，我憂心忡忡：是新課標教材太難了，還...
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![關於《筆算除法》教學反思]( "關於《筆算除法》教學反思")
- 進入筆算除法教學以來，我越來越感到困難。新課標教材例題精簡，新知點濃縮，使學生學得很吃力。課後習題形式靈活，解決問題時所需的計算步驟多，做起來耗時費力。兼此種種原因，教學進度不得不放得很慢很慢，但學生掌握得仍不能令我滿意。面對學生的作業，我憂心忡忡：是新課標教材太難了...
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![筆算除法教學反思]( "筆算除法教學反思")
- 《筆算除法》本節課內容具有承上啟下的作用，對學生進一步學習除數是多位數的筆算除法有著非常重要的意義。下面請欣賞小編為大家帶來的筆算除法教學反思，希望對大家有所幫助~筆算除法教學反思1進入筆算除法教學以來，我越來越感到困難。面對學生的作業，我憂心忡忡：是新課標教材...
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![《一位數除兩位數筆算除法》的教學反思]( "《一位數除兩位數筆算除法》的教學反思")
- “除數是一位數的除法”是本冊教材重點也是難點教學內容之一，這部分內容是學生學習除數是兩位數、除數是多位數除法的重要基礎。本節課是“筆算”這一內容的起始課，是在學生已經掌握了用乘法口訣求商的方法、學會了除法算式的寫法及學習了口算除法的基礎上進行教學的。本節...
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![國小數學《一位數除兩位數筆算除法》教學反思]( "國小數學《一位數除兩位數筆算除法》教學反思")
- “除數是一位數的除法”是本冊教材重點也是難點教學內容之一，這部分內容是學生學習除數是兩位數、除數是多位數除法的重要基礎。本節課是“筆算”這一內容的起始課，是在學生已經掌握了用乘法口訣求商的方法、學會了除法算式的寫法及學習了口算除法的基礎上進行教學的。本節...
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