![古詩《春曉》教案設計]( "古詩《春曉》教案設計")
- 教學要求1.學會6個生字。認識3個字。2.正確、流利地朗讀課文。背誦課文。3.知道春天美好，要珍惜春光。教學重點、難點學會本課生字，朗讀、背誦課文。課前準備1.佈置學生觀察周圍自然景物的變化。2.本課生字卡片，朗讀課文的錄音帶。教學時間1課時。教學過程一、複習匯入新課1...
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![古詩《春雨》《春曉》 教學設計範文]( "古詩《春雨》《春曉》 教學設計範文")
- [教學要求]1。學會本課生字，知道這些字在詩句中的意思。2。能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。3。初步理解這兩首古詩的意思，感受作者熱愛春天、熱愛大自然的思想感情。[教具準備]掛圖、生字卡片。[教學時間]三課時第一課時一、導人新課小朋友們，現在正是春天，天氣暖和，...
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![《古詩春曉》教學設計]( "《古詩春曉》教學設計")
- 作為一名優秀的教育工作者，有必要進行細緻的教學設計準備工作，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編收集整理的《古詩春曉》教學設計，僅供參考，歡迎大家閱讀。《古詩春曉》教學設計1教學...
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![《古詩二首·春曉》的教學設計]( "《古詩二首·春曉》的教學設計")
- <教材分析>本詩共四句，第一句寫出濃濃春意中詩人熟睡而起，不知不覺天已大亮，第二句寫處處鳥鳴的景象；第三四句寫春雨過後滿地落花的情景。動詞與色彩鮮明的片語給人以鮮明的視覺形象。<學情分析>全詩極為有趣，貼近兒童生活，學生在學習的過程中，可充分的調動學生的生活經驗。體會...
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![古詩《春曉》教案]( "古詩《春曉》教案")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家都對那些朗朗上口的古詩很是熟悉吧，古詩是古代中國詩歌的泛稱，在時間上指1840年鴉片戰爭以前中國的詩歌作品。還苦於找不到好的古詩？下面是小編精心整理的古詩《春曉》教案，歡迎大家分享。古詩《春曉》教案1教學目標1、認識“古、詩、首、眠”...
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![《古詩兩首(春曉、村居)》教案設計]( "《古詩兩首(春曉、村居)》教案設計")
- 【教學目標】１、認識“古、詩、首、眠”等１３個生字，會寫聲、多、知、忙”。２、正確、流利、有感情地朗讀古詩，背誦古詩。３、感受春天的美好，培養學生喜愛春天、喜愛大自然之情。【教學準備】有關春天的圖片及春天的古詩。【教學時間】兩課時。【教學過程】第一課時一、匯入揭題１、...
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![古詩兩首春曉草教案]( "古詩兩首春曉草教案")
- 一、教學目標1、學習本課生字新詞，認識“忄、木、矢、攵、屍”五個新偏旁。2、朗讀課文，背誦課文，自主積累詞語。3、感受春天的美麗景象和勃勃生機。二、教學重點、難點：1、認識本課生字和新偏旁。2、能夠有感情地朗讀課文。3、指導書寫生字。4、理解古詩的意思，感受春天的勃...
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![古詩《春曉》《村居》教學設計範文]( "古詩《春曉》《村居》教學設計範文")
- 【教學目標】１、認識古、詩等１３個生字。會寫古、聲等６個字。２、正確流利地朗讀古詩。背誦古詩。【教學重難點】識字寫字和朗讀背誦。【教學過程】第一課時一、談話激趣、匯入１、小朋友們，學了前面的幾篇課文，你覺得春天是怎麼樣的呢？２、古代的.人啊，跟小朋友一樣也非常喜歡春天！所以...
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![《古詩兩首(春曉、村居)》教學設計]( "《古詩兩首(春曉、村居)》教學設計")
- 【教學目標】１、認識“古、詩”等１３個生字。會寫“古、聲”等６個字。２、正確流利地朗讀古詩。背誦古詩。【教學重難點】識字寫字和朗讀背誦。【教學過程】第一課時一、談話激趣、匯入１、小朋友們，學了前面的幾篇課文，你覺得春天是怎麼樣的呢？２、古代的人啊，跟小朋友一樣也非常喜歡春...
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![古詩二首春曉教案]( "古詩二首春曉教案")
- 教學目標1、認識“古、詩、首、眠”等13個生字，會寫“古、聲、多、知、忙”。2、正確、流利、有感情地朗讀古詩，背誦古詩。3、感受春天的美好，培養學生喜愛春天、喜愛大自然之情。重點與難點重點：認識字詞、背誦古詩難點：理解意境課前準備有關春天的圖片和課件。教學過程第一...
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![《春曉》的教案設計]( "《春曉》的教案設計")
- 《春曉》這首古詩的作者是唐代偉大詩人孟浩然。下面是小編整理的相關教案設計，歡迎閱讀參考！《春曉》教案設計一<教材分析>本詩共四句，第一句寫出濃濃春意中詩人熟睡而起，不知不覺天已大亮，第二句寫處處鳥鳴的景象；第三四句寫春雨過後滿地落花的情景。動詞與色彩鮮明的片語給人...
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![古詩《春曉》教學設計（通用9篇）]( "古詩《春曉》教學設計（通用9篇）")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家都對那些朗朗上口的古詩很是熟悉吧，古詩是中國古代詩歌的一種體裁，又稱古體詩或古風。你還在找尋優秀經典的古詩嗎？下面是小編收集整理的古詩《春曉》教學設計，希望對大家有所幫助。古詩《春曉》教學設計篇1教學要求1.會讀會寫5個生字，認讀...
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![古詩《春曉》教學設計模板]( "古詩《春曉》教學設計模板")
- 一、素質教育目標（一）知識教學點：1．學會曉、眠、覺、聞、啼這5個生字，理解字詞的意思。知道覺是多音字，在課文中讀ju6。2．能借助漢語拼音讀準字音，通過朗讀課文理解古詩的內容，並能用自己的話說說這首詩的意思。3．能背誦課文，默寫課文。（二）能力訓練點：引導學生通過看圖，培養觀察、想象...
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![《古詩兩首 春雨 春曉》教學設計]( "《古詩兩首 春雨 春曉》教學設計")
- 《古詩兩首春雨春曉》教學設計作為一名教職工，可能需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編精心整理的《古詩兩首春雨春曉》國小語文教學設計，希望對大家有所幫助。教學目標：1、能正確、流...
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![古詩兩首：春雨、春曉 教案教學設計]( "古詩兩首：春雨、春曉 教案教學設計")
- 1．古詩兩首[教學要求]1．學會本課生字，知道這些字在詩句中的意思。2．能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。3．初步理解這兩首古詩的意思，感受作者熱愛春天、熱愛大自然的思想感情。[教具準備]掛圖、生字卡片教學重點、難點：教法學法：教學過程：第一課時一、小朋友們，現在正是春天，天...
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![國小古詩春曉教案]( "國小古詩春曉教案")
- 教學目標：1、正確認讀“眠、啼、覺、少、曉”5個生字，會寫“春、處、多、少”4個生字。2、背誦《春曉》這首古詩；3、瞭解詩的主要內容，體會詩的意境和情感。4、培養學生熱愛春天、親近大自然的情感，享受學習過程的愉悅。5、繼續培養學生的自學能力、合作意識。學情分析：這兩首...
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![古詩兩首：村居、春曉 教案教學設計]( "古詩兩首：村居、春曉 教案教學設計")
- 古詩兩首教學目標1、認識“古、詩、首、眠”等13個生字，會寫“古、聲、多、知、忙”。2、正確、流利、有感情地朗讀古詩，背誦古詩。3、感受春天的美好，培養學生喜愛春天、喜愛大自然之情。重點與難點重點：認識字詞、背誦古詩難點：理解意境課前準備有關春天的圖片和課件。教學...
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![古詩春曉教案]( "古詩春曉教案")
- 教學目標：1.學會本課5個生字。認識“曉、眠、啼”3個字。2.正確、流利地朗讀課文。背誦課文。教學步驟一、匯入新課。1．談話解題：同學們，前幾天，老師讓大家去觀察自然景物的變化，你們都觀察了嗎？能把你們看到的、聽到的、想到的說一說嗎？（同學自由發言）師：同學們，你們說的都很好。把...
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![《古詩二首春曉》優秀教學設計]( "《古詩二首春曉》優秀教學設計")
- 教材分析《春曉》是一首富有情趣的五言詩。根據國小生的認知規律和古詩的特點，教學時，充分利用多媒體輔助手段，再現古詩的情景，激發學生的興趣，指導學生了解古詩的意思，通過朗讀領悟古詩的意境和韻味。教學目標1、認識本課要求會認的9個生字，能正確書寫本課要求會寫的字。2、正...
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![古詩二首：春曉、村居 教案教學設計]( "古詩二首：春曉、村居 教案教學設計")
- 教學目標1、認識“古、詩、首、眠”等13個生字，會寫“古、聲、多、知、忙”。2、正確、流利、有感情地朗讀古詩，背誦古詩。3、感受春天的美好，培養學生喜愛春天、喜愛大自然之情。重點與難點重點：認識字詞、背誦古詩難點：理解意境課前準備有關春天的圖片和課件。教學過程第一...
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![國小古詩春曉的教案]( "國小古詩春曉的教案")
- 春曉的語言平易淺近，自然天成，言淺意濃，景真情真，深得大自然的真趣。下面就隨小編一起去閱讀國小古詩春曉的教案，相信能帶給大家啟發。國小古詩春曉的教案一教學目標：1、知識與技能：學會5個生字，理解字詞的意思，能借助漢語拼音讀準字音，通過朗讀課文理解古詩的內容，並能用自己的話說...
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![《古詩兩首》之《春曉》教案]( "《古詩兩首》之《春曉》教案")
- 教學要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦。2、學會“曉、眠、覺”三個字，知道這幾個字在詩中的意思。3、初步理解詩意，感受作者熱愛大自然的思想感情教學重點：掌握曉的字形。教學難點：感受作者熱愛大自然的感情。教學過程：一、複習：1、指名背《春雨》。2、默寫：乃、隨、潤...
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![古詩《春曉》課程設計]( "古詩《春曉》課程設計")
- 【教學目標】1、背誦《春曉》這首古詩。2、瞭解詩的主要內容，體會詩的意境和情感。3、正確認讀古、詩、首、眠、處5個生字，會寫古、聲、多、處、知5個生字。4、培養學生熱愛春天、親近大自然的情感，享受學習過程的愉悅。5、繼續培養學生的自學能力、合作意識。【學情分析】...
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![古詩春曉的教案]( "古詩春曉的教案")
- 《春曉》是唐代詩人孟浩然隱居在鹿門山時所作，詩人抓住春天的早晨剛剛醒來時的一瞬間展開聯想，描繪了一幅春天早晨絢麗的圖景，給大家整理了春曉的教案設計，一起來看看吧！古詩春曉的教案1活動目標:1.理解古詩的內容，感受古詩的意境美、語言美.2.通過創編動作、音樂表演加深對詩...
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![《古詩兩首》 春曉、村居 教學設計]( "《古詩兩首》 春曉、村居 教學設計")
- 在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用古詩吧，古詩作為一種詩歌體裁，指的是與近體詩相對的古體詩，又稱古風、往體詩。還在苦苦尋找優秀經典的古詩嗎？以下是小編整理的《古詩兩首》春曉、村居教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《古詩兩首》春曉、村居教學設計1教學...
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