![法律在我生身邊300字作文]( "法律在我生身邊300字作文")
- 法律，我們總是離我們很遠的，可不是，但法不是離我們很遠的。法，是人類離不開的，所有東西都離不開的，法，差不多每個人都離不開的`，法，這個字對人類都有幫助。記得有一次，我在《品德與社會》上看見一位小朋友在學習的時候成績十分好，他在考試的時候，考了一百分，全班第一。他家長給了他幾...
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![為了愛我生無悔教師演講稿範文]( "為了愛我生無悔教師演講稿範文")
- 我不想重複教師的職業是何等崇高與偉大，但三尺講臺上或美麗或英俊的老師們的確曾經是我少女時代七彩夢中最靚麗的風景；我也不想回避教師是何等操勞與清苦，因為，在我終於成為教師以後，曾經有過一度的抱怨和後悔。是學生們純樸的愛，讓我漸漸地愛上了他們；也是這份最聖潔、最熾烈的...
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![高一作文：假如我生有漂亮的容貌]( "高一作文：假如我生有漂亮的容貌")
- 古語有云：紅顏禍水。確乎如此，古往今來，英雄難過美人關，似乎成為了一條歷史的定則。比如貂蟬，比如虞姬，比如楊玉環……假如我生有漂亮的容貌，我願意化作遠古的西施。我知道，我只是勾踐手中的一粒棋子，他送我到夫差之前，其心之險惡，我早已瞭然於胸。我在夫差面前強顏歡笑，裝嬌作嗔。一...
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![假如我生在東漢末年為題目的作文1200字]( "假如我生在東漢末年為題目的作文1200字")
- 哇，一聲清脆的啼哭打破了夜的寧靜，在這個平淡無奇的夜晚，我誕生在了東漢末年。我也許並不能改變歷史，只能看見悲劇重演。如今的東漢早已失去往日的繁華，漢獻帝才九歲，只不過是個用來避人耳目的傀儡，真正的天下掌握在野心勃勃的西涼刺史董卓手中。我本以為這天下很快便是董卓的了...
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![是您給予了我生的光明八年級作文]( "是您給予了我生的光明八年級作文")
- 我一生下來，似乎上天就很不眷顧我，他很吝嗇地賜予了我19個月的光明和聲音，但是，它又是慷慨的，因為他讓我遇見了我的生命燭火——安妮·莎莉文老師。我的童年，是伴隨著花的芬芳和孤寂而來。我喜歡那爬滿植物的房子，那種清新的香氣能使我平復不安和焦躁，但是卻改變不了我與常人不同...
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![姥姥教我生豆芽國小生作文]( "姥姥教我生豆芽國小生作文")
- 我很喜歡吃豆芽。每次姥姥炒豆芽，口水總是禁不住誘惑，一端起飯碗，半盤豆芽就都溜過舌頭和牙齒進了我的肚子。看到我狼吞虎嚥的樣子，姥姥說：“你這麼愛吃豆芽，應該知道它的來歷。”於是，姥姥決定教我生豆芽。姥姥從裝糧食的袋子裡舀出綠豆，分別放到一個大點兒的鐵盆和小點兒的塑料...
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![寫冬月不因我生在冬月的散文]( "寫冬月不因我生在冬月的散文")
- 寫冬月，不因我生在冬月。冬月裡的鄉村，是本翻動著的畫冊。那冰封雪地的鄉村鄉野和那披金掛銀的民橋民屋，以及那五彩繽紛的村河村空……早就在描繪、抒寫、充實著平鄉冬月裡，那高潔富有而又恬靜淡雅的內容。冬月裡的太陽，做畫冊的封面，它是平步清鄉里變化多端的聚寶盆。早晨，它裝...
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![作文：假如我生有漂亮的容貌]( "作文：假如我生有漂亮的容貌")
- 古語有云：紅顏禍水。確乎如此，古往今來，英雄難過美人關，似乎成為了一條歷史的定則。比如貂蟬，比如虞姬，比如楊玉環……假如我生有漂亮的容貌，我願意化作遠古的西施。我知道，我只是勾踐手中的一粒棋子，他送我到夫差之前，其心之險惡，我早已瞭然於胸。我在夫差面前強顏歡笑，裝嬌作嗔。一...
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- 國慶節的dì三天，我不小心吃到了一顆chòuluó絲，吃完飯後，肚子一直jué得tòng，下午就拉xī了。děng到晚上，媽媽讓我shuì在床上休息，我實在rěn不住了，嘔得床上都是，當時gǎnjué全身無力，爸爸媽媽立kè把我送進醫院。chōu血後一看，白細bāo有兩萬多，相當於正常人的好幾bèi呢！醫...
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![作文假如我生在東漢末年]( "作文假如我生在東漢末年")
- “哇”，一聲清脆的啼哭打破了夜的寧靜，在這個平淡無奇的夜晚，我誕生在了東漢末年。我也許並不能改變歷史，只能看見悲劇重演。如今的東漢早已失去往日的繁華，漢獻帝才九歲，只不過是個用來避人耳目的傀儡，真正的天下掌握在野心勃勃的西涼刺史董卓手中。我本以為這天下很快便是董卓...
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![為了愛我生無悔的演講稿]( "為了愛我生無悔的演講稿")
- 我不想重複教師的職業是何等崇高與偉大，但三尺講臺上或美麗或英俊的老師們的確曾經是我少女時代七彩夢中最靚麗的風景；我也不想回避教師是何等操勞與清苦，因為，在我終於成為教師以後，曾經有過一度的抱怨和後悔。是學生們純樸的愛，讓我漸漸地愛上了他們；也是這份最聖潔、最熾烈的...
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![中學作文假如我生有漂亮的容貌]( "中學作文假如我生有漂亮的容貌")
- 人人都希望自己擁有漂亮的容貌，有的人為了追求漂亮的容貌不惜以重金並忍受更大的痛苦通過整容來讓自己變得更加漂亮。可是，如果自己的容貌已經定格在平常甚至醜陋時，我們應該怎麼樣呢？我想，假如我沒有漂亮的容貌甚至很醜陋，我的父母、親人還是會一如既往地愛我的。我永遠是父母...
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- 我生不辰，逢此百罹，況乎亂離。奈惡因緣到，不夫不主，被擒捉去，為妾為妻。父母公姑，弟兄姊妹，流落不知東與西。心中事，把家書寫下，分付伊誰。越人北向燕支，回首望、雁峰天一涯。奈翠鬟雲軟，笠兒怎帶？柳腰春細，馬性難騎。缺月疏桐，淡煙衰草，對此如何不淚垂。君知否？我生於何處，死亦魂歸。本篇...
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![你是我生最美的風景作文]( "你是我生最美的風景作文")
- 在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的你是我生最美的風景作文，僅供參考，大家一起來看看吧。你若擔心你不能飛，你有我的蝴蝶。——題記如果說瑜伽你是一場夢，那麼我願沉睡於此，不再醒...
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![我生而不同高中作文]( "我生而不同高中作文")
- 在草叢中顯得與眾不同；海鷗在蔚藍的大海上顯得與眾不同；白雲在藍天下顯得與眾不同。做人也是如此。要想成功，就要做到與眾不同。材料中的珍珠在沙子中做到了與眾不同，我們就應該像那顆珍珠一樣，即使被埋在沙子裡，珍珠也會被發現。每個人都有屬於自己的人生，每個人的人生都不盡相...
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![君生我未生,我生君已老續美文]( "君生我未生,我生君已老續美文")
- 木子，將你我的小故事整理成文，發至網路，一路飆高的點選率讓我措手不及，他們關切地問我：現在的你們，怎麼樣？無聲地笑笑，將思緒重新回到那過去。木子，想起你，那般心痛與不捨，多麼希望韶華未老，這些年，我仍然是那個16歲的小女生，雙手託著腮，在座位上安靜地看著你眉飛鳳舞講課的樣子，然後你輕...
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![我生存，我美麗]( "我生存，我美麗")
- 太陽的存在提供給了人類光和熱,照亮人們的心田;指南針的存在,是為人類指點了方向,引航導航;花兒的存在,是化作春泥,為果實提供營養,真是化作春泥更護花……生存是要學會自己生存,能夠生存,在<<魯濱孫漂流記>>中的魯濱孫在流落到一個荒島上時,他是怎麼生存下...
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![君生我未生我生君已老的作文]( "君生我未生我生君已老的作文")
- 我是一個孤兒，也許是重男輕女的結果，也許是男歡女愛又不能負責的產物，君生我未生我生君已老。是哲野把我揀回家的。那年他落實政策自農村回城，在車站的垃圾堆邊看見了我，一個漂亮的，安靜的小女嬰，許多人圍著，他上前，那女嬰對他璨然一笑。他給了我一個家，還給了我一個美麗的名字，陶夭...
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![君生我未生我生君已老作文]( "君生我未生我生君已老作文")
- 我是一個孤兒，也許是重男輕女的結果，也許是男歡女愛又不能負責的產物是哲野把我揀回家的。那年他落實政策自農村回城，在車站的垃圾堆邊看見了我，一個漂亮的，安靜的小女嬰，許多人圍著，他上前，那女嬰對他璨然一笑。他給了我一個家，還給了我一個美麗的名字，陶夭。後來他說，我當初那一笑...
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![美文：君生我未生我生君已老]( "美文：君生我未生我生君已老")
- 君生我未生，我生君已老我是一個孤兒，也許是重男輕女的結果，也許是男歡女愛又不能負責的產物。是哲野把我揀回家的。那年他落實政策自農村回城，在車站的垃圾堆邊看見了我，一個漂亮的，安靜的小女嬰，許多人圍著，他上前，那女嬰對他璨然一笑。他給了我一個家，還給了我一個美麗的名字，陶夭...
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![君生我未生我生君已老詩歌]( "君生我未生我生君已老詩歌")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人對一些廣為流傳的詩歌都不陌生吧，詩歌是用高度凝練的語言，生動形象地表達作者豐富情感，集中反映社會生活並具有一定節奏和韻律的文學體裁。還在苦苦尋找優秀經典的.詩歌嗎？下面是小編收集整理的君生我未生我生君已老詩歌，供大家參考借鑑，...
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- 《君生我未生，我生君已老》用第一人稱敘述了白朗對蘇雲翳情感上的變化，從感激和尊敬到愛戀，那是一個漫長的過程。我第一次見到她時，她三十歲，我十六歲。許多年後，我看電影《西西島的美麗傳說》時哭，看《朗讀者》時哭，看刻在長沙窯上的詩我也哭，我花了那麼久的時間，卻似乎一點都沒長...
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![君生我未生,我生君已老的作文]( "君生我未生,我生君已老的作文")
- 君生我未生，我生君已老。恨不生同時，日日與君好。那年，我11歲，他22歲。在那山高水清的小山村，他作為支教大學生，跟隨團體來到我們學校的。小小的學校，因為他們的到來，有了新的活力。他有好看的眉眼，頎長的身材。好聽的嗓音，一口流利的普通話。他教男生打籃球。矯健的身姿，敏捷的把籃...
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![君生我未生我生君已老散文]( "君生我未生我生君已老散文")
- 此番算得上是夜深人。天際是一片漆黑，掩蓋了李白的窗前明月光，而靜夜思，仍像淺淺滴答的雨聲，滴到了天明。此番是思念君的。他是我詩經裡的良人。有許多人，在生命中匆匆劃過，留下了一點點墨跡。那人生竟也成了一幅獨有幽情的山水國畫。痕跡未著處，是謂留白，任種種思情遊弋。於是，在...
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![君生我未生,我生君已老美文]( "君生我未生,我生君已老美文")
- 一、年年又歲歲，我欲與君相知，歲歲復年年，長命無絕衰。世界上，如果有避風港，我想這個老人的膝下便是我最安穩的地方。想了很久也沒理清，該從哪裡說起。傳聞這個老人年輕的時候其實很凶，有潑婦罵街的風範，我不怎麼想象得到，她對我們的愛一直都是溫柔慈祥的。國小四五年級我喜歡留長...
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