![盧君出牧衢州文言文閱讀訓練及答案]( "盧君出牧衢州文言文閱讀訓練及答案")
- 衢州盧君出牧衢州，有一士投贄①。公閱其文，十篇，皆公所制也。密語曰：“非秀才之文。”對曰：“某②苦心憂課③，非假手也。”公曰：“此某所為文。兼④能闇誦否？”客詞窮，吐實曰：“得此文，無名姓，不知是員外撰述。”惶惶欲去。公曰：“此雖某所制，亦不示人，秀才但有之。”比去，問其所之。曰：“...
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![《出師表》閱讀訓練及答案]( "《出師表》閱讀訓練及答案")
- 出師表諸葛亮臣本布衣，躬耕於南陽，苟全性命於亂世，不求聞達於諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣於草廬之中，諮臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。後值傾覆，受任於敗軍之際，奉命於危難之間，爾來二十有一年矣。先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐託付不效，以...
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![盧君出牧衢州閱讀及答案參考]( "盧君出牧衢州閱讀及答案參考")
- 盧君出牧衢州，有一士投贄①。公閱其文，十篇，皆公所制也。密語曰：“非秀才之文。”對曰：“某②苦心憂課③，非假手也。”公曰：“此某所為文。兼④能闇誦否？”客詞窮，吐實曰：“得此文，無名姓，不知是員外撰述。”惶惶欲去。公曰：“此雖某所制，亦不示人，秀才但有之。”比去，問其所之。曰：“汴州...
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![江城子密州出獵閱讀訓練及參考答案]( "江城子密州出獵閱讀訓練及參考答案")
- 【詩詞閱讀】江城子·密州出獵蘇軾老夫聊發少年狂。左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨。持節雲中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。1、請用簡明的`語言概括全詞的“老夫”形象。（2分）▲2、分析“持節雲中...
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![文言文閱讀訓練及答案]( "文言文閱讀訓練及答案")
- 園中有榆，其上有蟬。蟬方奮翼悲鳴，欲飲清露，不知螳螂之在後，曲其頸，欲攫而食之也。螳螂方欲食蟬，而不知黃雀在後，舉其頸，欲啄而食之也。黃雀方欲食螳螂，不知童子挾彈丸在榆下，迎而欲彈之。童子方欲彈黃雀，不知前有深坑，後有掘株也。此皆貪前之利，而不顧後害者也。[注]掘株：挖了樹根的坑...
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![《孟嘗君傳》閱讀訓練及答案]( "《孟嘗君傳》閱讀訓練及答案")
- 世皆稱孟嘗君能得士，士以故歸之，而卒賴其力以脫於虎豹之秦。嗟乎！孟嘗君特雞鳴狗盜之雄耳，豈足以言得士？不然，擅齊之強，得一士焉，宜可以南面而制秦，尚何取雞鳴狗盜之力哉？夫雞鳴狗盜之出其門，此士之所以不至也。13．解釋下列加點詞的意思。（2分）①卒賴其力以脫於虎豹之秦賴：②擅齊之強，得...
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![《盧君出牧衢州》文言文閱讀答案]( "《盧君出牧衢州》文言文閱讀答案")
- 盧君出牧衢州，有一士投贄①。公閱其文，十篇，皆公所制也。密語曰：“非秀才之文。”對曰：“某②苦心憂課③，非假手也。”公曰：“此某所為文。兼④能闇誦否？”客詞窮，吐實曰：“得此文，無名姓，不知是員外撰述。”惶惶欲去。公曰：“此雖某所制，亦不示人，秀才但有之。”比去，問其所之。曰：“汴州...
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![《唐才子傳·杜牧》閱讀訓練及答案]( "《唐才子傳·杜牧》閱讀訓練及答案")
- 引導語：杜牧的'文學創作有多方面的成就，詩、賦、古文都身趁名家。《唐才子傳·杜牧》對其也有詳細記載，下面我們來做一下《唐才子傳·杜牧》閱讀訓練及答案。《唐才子傳·杜牧》閱讀訓練及答案閱讀下面文段閱讀下面文段，完成11、12題。杜牧，字牧之，京兆人也...
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![文學徐君家傳閱讀訓練及答案]( "文學徐君家傳閱讀訓練及答案")
- 徐君諱謙尊，字玄初，吳縣附學生○1君天資英敏，讀書觀大略，暮古俠烈之士，好施與，矜然諾。裡有爭，必造門徵曲直，君一言折之。家既落，君委曲以秦甘旨，故鄉望公○2得與二三故舊歌嘯山水間二十餘年。一切徭役皆身經理之，不以科兄弟。君之伯性剛卞，君事之彌謹。季讀書，君不以貧故竭力佽助。明...
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![張九齡《賦得自君之出矣》閱讀訓練及答案]( "張九齡《賦得自君之出矣》閱讀訓練及答案")
- 引導語：《賦得自君之出矣》是唐代宰相張九齡創作的一首五言絕句。形象生動，充滿生活氣息。賦得自君之出矣張九齡自君之出矣，不復理殘機。思君如滿月，夜夜減清輝。注：⑴賦得：凡摘取古人成句為題之詩，題首多冠以賦得二字。自君之出矣是樂府詩雜曲歌辭名。君之出矣：夫君離家。之，助詞...
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![桂州臘夜文言文閱讀訓練及答案]( "桂州臘夜文言文閱讀訓練及答案")
- 桂州臘夜戎昱坐到三更盡，歸仍萬里賒。雪聲偏傍竹，寒夢不離家。曉角分殘漏，孤燈落碎花。二年隨驃騎，辛苦向天涯。（1）這首詩抒發了詩人怎樣的思想感情？尾聯在結構上有什麼作用？（4分）（2）請從“景”和“情”的角度賞析中間兩聯。（4分）（3）請簡要分析首聯中“盡”“仍”“賒”的表達效果。（4）頷聯...
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![《盧溝橋》文言文閱讀訓練附答案]( "《盧溝橋》文言文閱讀訓練附答案")
- 盧溝橋跨盧溝水，金明昌初建，我正統九年修之。橋二百步，石欄列柱頭，獅母乳①，顧抱負贅②，態色相得③，數之輒不盡。俗曰：魯公輸班神勒④也。橋北而村，數百家，己巳歲虜焚掠略盡。村頭墩堡⑤，循河婉婉，望去如堞⑥。注：①獅母乳：指母獅和幼獅。②贅，通綴，連結。③得：適合。④神勒：神妙的雕刻。⑤...
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![文言文的閱讀訓練及答案]( "文言文的閱讀訓練及答案")
- 文言文閱讀（20分）（一）初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經為博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙議論，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見...
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![盧君出牧衢州,有一士投贄的文言文閱讀答案總結]( "盧君出牧衢州,有一士投贄的文言文閱讀答案總結")
- 盧君出牧衢州，有一士投贄①。公閱其文，十篇，皆公所制也。密語曰：非秀才之文。對曰：某②苦心憂課③，非假手也。公曰：此某所為文。兼④能闇誦否？客詞窮，吐實曰：得此文，無名姓，不知是員外撰述。惶惶欲去。公曰：此雖某所制，亦不示人，秀才但有之。比去，問其所之。曰：汴州樑尚書也，是某親丈人，須住...
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![盧君出牧衢州有一士投贄閱讀訓練題及答案]( "盧君出牧衢州有一士投贄閱讀訓練題及答案")
- 盧君出牧衢州，有一士投贄①。公閱其文，十篇，皆公所制也。密語曰：“非秀才之文。”對曰：“某②苦心憂課③，非假手也。”公曰：“此某所為文。兼④能闇誦否？”客詞窮，吐實曰：“得此文，無名姓，不知是員外撰述。”惶惶欲去。公曰：“此雖某所制，亦不示人，秀才但有之。”比去，問其所之。曰：“汴州...
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![《盧君出牧衢州》閱讀答案]( "《盧君出牧衢州》閱讀答案")
- 衢州盧君出牧衢州，有一士投贄①。公閱其文，十篇，皆公所制也。密語曰：“非秀才之文。”對曰：“某②苦心憂課③，非假手也。”公曰：“此某所為文。兼④能闇誦否？”客詞窮，吐實曰：“得此文，無名姓，不知是員外撰述。”惶惶欲去。公曰：“此雖某所制，亦不示人，秀才但有之。”比去，問其所之。曰：“...
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![蘇州園林閱讀訓練及答案]( "蘇州園林閱讀訓練及答案")
- ①設計者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當然各各不同。可是蘇州各個園林在不同之中有個共同點，似乎設計者和匠師們一致追求的是：務必使遊覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。為了達到這個目的，他們講究亭臺軒榭的佈局，講究假山池沼的配合，講究花草樹木的映...
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![文言文牧童捉小狼閱讀訓練題目及答案]( "文言文牧童捉小狼閱讀訓練題目及答案")
- 兩牧童入山至狼穴，穴中有小狼二。謀分捉之，各登一樹，相去數十步。少傾，大狼至，入穴失子，意甚倉皇。童於樹上扭小狼蹄、耳，故令嗥。大狼聞聲仰視，怒奔樹下，且號且抓。其一童又在彼樹致小狼鳴急。狼聞聲四顧，始望見之；乃舍此趨彼，號抓如前狀。前樹又鳴，又轉奔之。口無停聲，足無停趾，數十往...
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![君子之道閱讀訓練及參考答案]( "君子之道閱讀訓練及參考答案")
- 君子之道于丹大家讀《論語》會發現，這裡面經常出現一個詞：君子。我們直到今天還常常將其作為做人的一個標準，說某某人非常君子。但是究章什麼是君子呢？“君子”是孔夫子心目中理想的人格標準，一部短短兩萬多字《論語》，“君子”這個詞就出現了一百多次。我們把孔子對於君子所有...
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![邳州琵琶閱讀訓練及答案]( "邳州琵琶閱讀訓練及答案")
- 湯應曾，邳州人，善彈琵琶，故人呼為“湯琵琶”雲。幼好音律，聞歌聲輒哭。已學歌，歌罷又哭。世廟①時，李東垣善琵琶，江對峰傳之，名播京師。江死，陳州蔣山人獨傳其妙。時周藩王有女樂數十部，鹹習其技，罔有善者，王以為恨。應曾往學之，不期年而成。聞於王，王召見，賜以碧鏤牙嵌琵琶，令著宮錦衣，殿...
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![文言文閱讀訓練及答案臧宮字君翁篇]( "文言文閱讀訓練及答案臧宮字君翁篇")
- 在我們平凡無奇的學生時代，我們最不陌生的就是文言文了吧？現在我們一般將古文稱為文言文。為了幫助大家更好的理解文言文，下面是小編為大家收集的文言文閱讀訓練及答案臧宮字君翁篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。臧宮字君翁，潁川郟人也。因從光武征戰，諸將多稱其勇。光武察官勤力少言...
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![《盧君出牧》文言文訓練]( "《盧君出牧》文言文訓練")
- 文言文閱讀。盧君出牧衢州，有一士投贄①。公閱其文，十篇，皆公所制也。密語曰：“非秀才之文。”對曰：“某②苦心憂課③，非假手也。”公曰：“此某所為文。兼④能闇誦否？”客詞窮，吐實曰：“得此文，無名姓，不知是員外撰述。”惶惶欲去。公曰：“此雖某所制，亦不示人，秀才但有之。”比去，問其所...
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![《言默戒》閱讀訓練及答案]( "《言默戒》閱讀訓練及答案")
- 鄰之人有雞夜嗚，惡其不祥，烹之。越數日，一雞旦而不鳴，又烹之。已而謂予日：“吾家之雞或夜鳴，或旦而不鳴，其不祥奈何？”予告之日：“夫雞鳴能不祥於人歟？其自為不祥而已。或夜鳴，鳴之非其時也；旦而不鳴，不嗚非其時也，則自為不祥而取烹也，人何與焉？若夫時然後鳴，則人將賴汝以時夜①也，孰從而烹...
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![題君山雍陶閱讀訓練題及答案]( "題君山雍陶閱讀訓練題及答案")
- 題君山①雍陶煙波不動影沉沉，碧色全無翠色深。疑是水仙梳洗處，一螺青黛②鏡中心。[注]①君山：又名湘山，處於洞庭湖畔。②青黛：女子青黑色髮絲。8．首二句句對君山的描寫十分精妙，有人稱之為“起筆別緻”。請簡要分析。（5分）9．這首詩的後兩句運用了哪些表現手法？請結合詩句分析其表達...
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![虹文言文閱讀訓練及答案]( "虹文言文閱讀訓練及答案")
- 虹世傳虹能入溪澗飲水，信然。熙寧①中，予使契丹②，至其極北黑水境永安山下卓帳③。是時新雨霽，見虹下帳前澗中。予與同職扣澗觀之，虹兩頭皆垂澗中。使人過澗，隔虹對立，相去數丈，中間如隔綃縠④。自西望東則見，蓋夕虹也。立澗之東西望，則為日所鑠，都無所睹。久之，稍稍正東，逾山而去。次...
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文書都
