![《夏夜多美》第一課時教學教案]( "《夏夜多美》第一課時教學教案")
- 【教學內容】義務教育課程標準實驗教科書一年級下冊第15課第一課時。【教材分析】《夏夜多美》是第四單元的一篇講讀課文，本單元的主題是快樂的夏天，這篇課文向我們講述了一個生動的童話故事：在夏天的夜晚，一隻小螞蟻掉進池塘，是朋友們幫助它回到了家。學習這篇課文，我們會感到...
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![課文《夏夜多美》第二課時教學設計]( "課文《夏夜多美》第二課時教學設計")
- 課文《夏夜多美》第二課時教學設計【教學目標】1、認識“蓮、哭”13個字，會寫“他、她”等6個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，邊讀邊體會夏夜的美。【教學重點】識字；寫字；朗讀，並在讀中體會夏夜的美。【教學難點】在體驗夏夜景美的同時，感受助人為樂的精神之美。【學情...
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![國小夏夜多美的教案]( "國小夏夜多美的教案")
- 國小夏夜多美的教案教學設想：創設美的情境，激發主動學習的興趣，讓學生願做學習的主人；以讀為主，體驗主動學習的方法，讓學生會做學習的主人；增強合作意識，分享主動學習的樂趣，讓學生樂做學習的主人。1、匯入，揭題。師：春姑娘的腳步走遠了，夏天來了。天更藍了，更亮了；花兒更香了，更豔了；樹...
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![夏夜多美第二課教學設計]( "夏夜多美第二課教學設計")
- 【課文解讀】《夏夜多美》是義務教育課程標準實驗教科書語文(人教版)一年級下冊第15課。本單元課文都是以快樂的夏天為專題組織材料的，內容豐富。目的是讓學生注意觀察夏天的景物、氣候，體會夏天的美麗。《夏夜多美》既寫了夏天的美景，又寫了夏天的情趣，是一個童話故事，旨在讓...
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![夏夜多美的教案]( "夏夜多美的教案")
- 夏夜多美綜合課1、會認13個生字，會寫6個字。2、正確、流利有感情地朗讀課文。3、指導學生看插圖、聯絡上下文和生活理解字義，讓學生逐步獨立識字。4、欣賞夏夜的美景，讓學生將自己的理解融入在有感情的朗讀中，感受助認為樂的美好品質。5、開展合作學習，培養學生的合作意識和協...
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![課文《夏夜多美》優秀教案]( "課文《夏夜多美》優秀教案")
- 【教材分析】《夏夜多美》是義務教育課程標準實驗教科書語文(人教版)一年級下冊第15課。本單元課文都是以快樂的夏天為專題組織材料的，內容豐富。目的是讓學生注意觀察夏天的景物、氣候，體會夏天的美好。《夏夜多美》既寫了夏天的美景，又寫了夏天的情趣，是一個童話故事，旨在讓...
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![《夏夜多美》第二課時優秀教學設計]( "《夏夜多美》第二課時優秀教學設計")
- 【學習目標】1、通過多樣的語文實踐活動，使學生快樂地學習，發展學生的語言，培養學生的合作能力、創新能力。2、有感情地朗讀課文，在讀中感悟，體會夏夜之美;體驗助人為樂的精神更美。3、學寫生字時、讓。【課前準備】1、結合美術課或手工課，老師學生一齊動手，製作睡蓮葉、睡蓮花...
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- 教學設想：創設美的情境，激發主動學習的興趣，讓學生願做學習的主人；以讀為主，體驗主動學習的方法，讓學生會做學習的主人；增強合作意識，分享主動學習的樂趣，讓學生樂做學習的主人。1、匯入，揭題。師：春姑娘的腳步走遠了，夏天來了。天更藍了，更亮了；花兒更香了，更豔了；樹葉更綠了，更茂盛了；知...
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![《夏夜多美》的第一課時教學反思]( "《夏夜多美》的第一課時教學反思")
- 《夏夜多美》是一篇講讀課文，這篇課文向我們講述了一個生動的童話故事。學習這篇課文，讓學生感受到夏夜的美麗景色外，還讓學生感受到助人為樂的精神更美。我教的是第一課時，分五個環節來完成本節課的教學內容：匯入新課，學生初讀課文了解課文內容，學習新詞，鞏固生字，最後書寫生字。...
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![《夏夜多美》第二課時教學設計]( "《夏夜多美》第二課時教學設計")
- 教學目標：1、認識蓮、哭13個字，會寫他、她等6個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，邊讀邊體會夏夜的美。教學重點：識字；寫字；朗讀，並在讀中體會夏夜的美。教學難點：在體驗夏夜景美的同時，感受助人為樂的精神之美。學情分析：學生們經過一學期的校園生活，已經掌握了一定的學習方法，...
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![《夏夜多美》語文第一課時教學設計]( "《夏夜多美》語文第一課時教學設計")
- 【教學目標】1、能認識“蓮、哭”等13個生字，會寫“她、他”等6個生字。2、能借助拼音正確、流利、有感情地朗讀課文。3、能抓住童話角色、結構特點，理清線索，理解課文內容。【課前準備】生字卡片、課件、頭飾。【教學時間】2課時。【教學過程】一、看圖激趣匯入新課1、(課...
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![《夏夜多美》第一課時教學設計]( "《夏夜多美》第一課時教學設計")
- 教學目標1、認識“蓮、哭”等13個生字，會寫“她、他”等6個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，邊讀邊體會夏夜的美。3、體會助人為樂的精神美。4、保護環境、愛護昆蟲。教學重點：有感情地朗讀課文，邊讀邊體會夏夜的美。教學準備：課件，頭飾，生字卡片，媒體資源：視訊《夏夜多美：範...
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![《夏夜多美》的第二課時教學設計]( "《夏夜多美》的第二課時教學設計")
- 【學習目標】1、認識蓮、哭等13個生字。會寫她、他等6個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，邊讀邊體會夏夜的美。【教學重點】1、有感情地朗讀課文，體會課文內容。2、學習生字。【教學難點】分角色朗讀，體會夏夜的美。【教學準備】掛圖、詞語卡片、錄音帶。【教學時數】2...
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![《夏夜多美》第二課時的教學設計]( "《夏夜多美》第二課時的教學設計")
- 【學習目標】1、認識“蓮、哭”等13個生字。會寫“她、他”等6個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，邊讀邊體會夏夜的美。【教學重點】1、有感情地朗讀課文，體會課文內容。2、學習生字。【教學難點】分角色朗讀，體會夏夜的美。【教學準備】掛圖、詞語卡片、錄音帶。【教...
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![《夏夜多美》第二課時教學設計及反思]( "《夏夜多美》第二課時教學設計及反思")
- 【學習目標】1、有感情地朗讀課文，邊讀邊體會夏夜的景美，助人為樂的精神更美。2、會寫送、過2個字。【課前準備】製作課件、4幅頭飾、詞語卡片。【教學流程】一、複習匯入小蜻蜓想練飛行，誰把詞語讀正確了，蜻蜓就能順利地飛過去了。課件出示詞語：睡蓮、螞蟻、蜻蜓、螢火蟲、哭...
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![夏夜多美教案]( "夏夜多美教案")
- 教學目標：1、會認13個生字，會寫6個字。2、正確、流利有感情地朗讀課文。3、指導學生看插圖、聯絡上下文和生活理解字義，讓學生逐步獨立識字。4、欣賞夏夜的美景，讓學生將自己的理解融入在有感情的朗讀中，感受助認為樂的美好品質。5、開展合作學習，培養學生的合作意識和協作精神...
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![夏夜多美第一課時的教學設計]( "夏夜多美第一課時的教學設計")
- 教材分析《夏夜多美》是義務教育課程標準實驗教科書語文（人教版）一年級下冊第15課。本單元課文都是以快樂的夏天為專題組織材料的，內容豐富。目的是讓學生注意觀察夏天的景物、氣候，體會夏天的美好。《夏夜多美》既寫了夏天的美景，又寫了夏天的情趣，是一個童話故事，旨在讓學生感...
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![公開課《夏夜多美》兩課時教學設計]( "公開課《夏夜多美》兩課時教學設計")
- 【教材分析】《夏夜多美》是義務教育課程標準實驗教科書語文（人教版）一年級下冊第１５課。本單元課文都是以快樂的夏天為專題組織材料的，內容豐富。目的是讓學生注意觀察夏天的景物、氣候，體會夏天的美好。《夏夜多美》既寫了夏天的美景，又寫了夏天的情趣，是一個童話故事，旨在讓學生...
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![《夏夜多美》教案]( "《夏夜多美》教案")
- 1、這一課我設計了師生合作表演，走進童話世界的環節。激發學生興趣，符合一年級學生好奇、注意力不集中的特點。同時引發學生的熱情，使學生更進一步瞭解課文內容。2、教學中注重培養學生的朗讀，分角色朗讀，調動了學生的主動性，讓學生都願意參與教學活動。3、學習“我會認”的字...
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![《夏夜多美》兩課時的教學設計]( "《夏夜多美》兩課時的教學設計")
- 【教學目標】1、認識蓮、哭等13個生字，會寫他、她等6個字。2、正確流利有感情的朗讀課文，邊讀邊體會夏夜之美和助人為樂的精神之美。3、保護環境，愛護昆蟲。【教學重點】學習睡蓮姑姑、小蜻蜓、螢火蟲幫助小螞蟻的高貴品質，培養學生助人為樂的意識。【課時】兩課時。【教學過...
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![《夏夜多美》第一教案範文]( "《夏夜多美》第一教案範文")
- 【教學目標】1、認識13個生字正確、流利有感情地朗讀課文，並讀出不同角色的語氣。2、自主發現發現識字方法，養成良好的學習習慣。3、結合上下文和生活實際瞭解感悟課文內容，從中體會到夏夜的美好，培養學生與人共處、互相關心的好品質。【教學重點】結合上下文和生活實際感悟...
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![夏夜多美教學課件]( "夏夜多美教學課件")
- 根據課文讓學生走進動畫世界，激發學生的興趣，這符合一年級學生好奇、注意力不易長時間集中的特點。下面是小編整理的夏夜多美教學課件，歡迎大家閱讀參考，希望大家喜歡。【教學內容分析】《夏夜多美》是一個童話故事，講述的是在一個夏天的夜晚，一隻小螞蟻掉進池塘，是朋友們幫助它...
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![課文《夏夜多美》第二課時優秀教學設計]( "課文《夏夜多美》第二課時優秀教學設計")
- 【教學要求】1、認識蓮、哭等13個生字。會寫他、她等6個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，邊讀邊體會夏夜的美。【教學重點】1、識字、寫字。2、有感情地朗讀課文，感悟夏夜的美。【教學難點】體會夏夜的美。【教學手段】多媒體課件。【教學時間】二課時。【教學過程】...
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![課文《夏夜多美》教案範文]( "課文《夏夜多美》教案範文")
- 【教學目標】1、認識13個生字正確、流利有感情地朗讀課文，並讀出不同角色的語氣。2、自主發現發現識字方法，養成良好的學習習慣。3、結合上下文和生活實際瞭解感悟課文內容，從中體會到夏夜的美好，培養學生與人共處、互相關心的好品質。【教學重點】結合上下文和生活實際感悟...
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![國小一年級夏夜多美第一課時說課稿]( "國小一年級夏夜多美第一課時說課稿")
- 一、說教材：《夏夜多美》這篇課文選自（人教版）義務教育課程標準實驗教科書一年級（下冊）第15課，這組教材的主題是“夏天裡的趣事”，以孩子喜聞樂見的童話為體裁。通過這組教材的學習讓學生認識夏天的特點。《夏夜多美》這篇文章寫的是發生在夏天夜裡的一件事：螞蟻不小心掉進池塘裡...
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