![課堂上的掌聲五年級作文]( "課堂上的掌聲五年級作文")
- “下面宣佈考試成績。”老師臉上注滿了笑容，全場靜悄悄的。“是為我而笑嗎？”我想著，“別做白日夢了，自己算什麼，和那麼多耀眼的人相比，自己明顯暗了一格。一顆平凡的星星想要與月亮比，真是自不量力。可我也付出了不少努力，一顆星星也在努力發光啊！大概是與地球距離太遠的緣故吧，會...
- 14705
![國小三年級上冊掌聲課件]( "國小三年級上冊掌聲課件")
- 教學目標：1、學會本課10個生字及認識11個字，理解由生字組成的新詞。正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內容，知道人與人之間都需要關心、鼓勵。要主動的關心、鼓勵別人，也要珍惜別人的關心和鼓勵。教學重難點：引導學生整體把握課文內容，感受小英在掌聲前後的變化以及掌...
- 20973
![掌聲的魔力五年級作文]( "掌聲的魔力五年級作文")
- 掌聲，怎麼會有魔力呢？看到這個題目，我百思不得其解！講臺上老師發話了：“為了幫助同學們答疑解惑，咱們要通過一個遊戲來見識一下掌聲的魔力！”遊戲規則可真不簡單，一個同學必須站在門外等待另一同學把寶物藏在某個地方，然而這位同學要根據大家掌聲的強弱來找寶物。瞬間，教室裡顯得異...
- 9531
![掌聲課堂說課稿]( "掌聲課堂說課稿")
- 一、談話匯入，揭示課題師：今天，我們在這麼大一個教室上課，喜歡嗎?請同學們給我以掌聲。生：一齊鼓掌。師：你們的掌聲給了老師勇氣，給了老師力量。今天來自杭州地區各縣市的教師來我聽我們上課，作為東道主，應該怎麼表示?用你的方式來歡迎一下。生：一齊鼓掌。師：這掌聲夠熱烈，夠持久的。...
- 5572
![課堂上的笑聲四年級作文]( "課堂上的笑聲四年級作文")
- “哈哈哈”作文課上傳來陣陣笑聲，這是怎麼回事呢？原來，老師讓同學們玩了“手舞足蹈”這個遊戲，規則是：同學們分為兩組來做遊戲，贏的一組可以獲得積分，同學抽取老師的一張卡片，用肢體語言把卡片上的文字傳遞給下一位同學。做遊戲時要把身體轉過來，當同學拍你時才能轉身，如果偷偷轉身...
- 10083
![難忘的掌聲五年級作文]( "難忘的掌聲五年級作文")
- 我人生中經歷過許多掌聲，每一次掌聲的意義都不一樣。也許是讚許，也許是鼓勵，也許是自豪。而我最難忘的是一次讓我媽重新振作的掌聲。這是在我媽準備一個月演出時發生的故事。我和舞蹈班的同學得知要在一次舞臺上表演時都非常興奮，但又有點緊張和害怕，情感錯綜複雜，我們相互望向...
- 8053
![課堂上的笑聲六年級作文]( "課堂上的笑聲六年級作文")
- 在我們平凡的日常裡，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的課堂上的笑聲六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。課堂上的笑聲六年級作文1上課了，我們班裡又出現了戰場似的場面，非常激烈，...
- 30629
![五年級掌聲作文五篇]( "五年級掌聲作文五篇")
- 作文一：掌聲生活是豐富多彩的，但是如果缺少一種聲音那將是枯燥無味，這種美妙的聲音是—掌聲。我也經歷過掌聲，這種一實小052劉暢掌聲是不尋常的。那是在一次歌詠比賽，下午第二節課時，小喇叭廣播說：“五年級同學請到一樓多功能廳進行比賽。”同學們聽了興奮不已，接著每個班的人都...
- 14095
![課堂上的笑聲五年級作文900字]( "課堂上的笑聲五年級作文900字")
- “哈哈哈……”咦？哪個班傳來了這麼響亮的笑聲呢？哦，原來是我們五年（1）班。為什麼我們笑得那麼開心呢？因為我們在開聯歡會。“失去了……”聽到這《死性不改》甜甜的歌聲，你是否以為班裡某個女生在開個人演唱會呢？要是你這樣想的話就錯了。那是我們班的大演員——聶磊的傑作，他可...
- 28377
![《掌聲》的課堂教學反思]( "《掌聲》的課堂教學反思")
- 《掌聲》這篇課文生動地記敘了身患殘疾而憂鬱自卑的小英上臺演講時得到了同學們熱烈的掌聲，在這掌聲的激勵下，她鼓起生活的勇氣變得樂觀開朗的故事，讚美同學們的寬容和善解人意，也說明人與人之間需要尊重、鼓勵，要主動地關心別人，特別是對身處困境的人，同時也要珍惜別人的.關心...
- 15665
![課堂上的笑聲國小五年級作文8篇]( "課堂上的笑聲國小五年級作文8篇")
- 課堂上的笑聲國小五年級作文1我們在上課的時候，往往會發生一些有趣的事情，引起大家的發笑。記得那是一節文體課，老師讓我們自由組合演“西門豹”這個故事。我們很快就討論好各自的角色，馬上就要開演了。一個同學突然說：“沒有河，等下‘巫婆、官紳頭子’怎麼被投下水啊？”同學們...
- 16996
- 三年級上冊《掌聲》評課稿1在我校開展的“一課二磨三講”課堂教學研討活動中，我們語文教研組的七位老師展示了她們獨具特色的課堂教學風采。猶讓我心生敬意的是三位年近五十的老教師，或深入淺出，或循循善誘，或引經據典，使聽課的老師們由衷感動。看著她們站在講臺上的遊刃有餘，...
- 15110
![三年級語文上冊《掌聲》說課稿]( "三年級語文上冊《掌聲》說課稿")
- 作為一名教職工，常常需要準備說課稿，編寫說課稿助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。怎麼樣才能寫出優秀的說課稿呢？下面是小編為大家收集的三年級語文上冊《掌聲》說課稿，歡迎大家分享。三年級語文上冊《掌聲》說課稿1一、說教材。（一）教材分析與處理。《掌聲》是教科版三年級...
- 15468
![掌聲五年級作文]( "掌聲五年級作文")
- 在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的掌聲五年級作文，歡迎大家分享。掌聲五年級作文1幾天前，我去體育館參加一年一度的音樂習奏會，我表演的...
- 17336
![課堂上的笑聲 國小五年級作文]( "課堂上的笑聲 國小五年級作文")
- 課堂上的笑聲_國小五年級作文在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的課堂上的笑聲_國小五年級作文，希望能夠幫助到大家。課堂上的笑...
- 19490
![課堂上的掌聲作文]( "課堂上的掌聲作文")
- 在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的課堂上的掌聲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。課堂上的掌聲作文1“下面宣佈考試成績。”老師臉上注滿了笑容，全場靜悄...
- 30395
![課堂上的笑聲五年級作文]( "課堂上的笑聲五年級作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的...
- 29924
![課堂上的笑聲作文六年級作文]( "課堂上的笑聲作文六年級作文")
- “哈哈哈”，一陣笑聲從教室裡傳來，是在幹什麼呢？原來是呂曄老師在給我們上課呢，去看看吧！今天下午第一節課，蔣一如既往的走進教室，可與平常又不同的是後面多了一個老師，同學們的目光齊刷刷地向門口看去，喲！是個美女老師！她走過來作自我介紹：“我不是老師，我的女兒和你們是同齡，我姓呂，我...
- 21784
![掌聲五年級500字作文]( "掌聲五年級500字作文")
- 許多人被生活折磨，但不放棄、不自卑，充滿熱情和激情，如不屈不撓的海倫凱勒，如雙目失明的阿炳，如七下西洋的鄭和……命運雖然對他們不公，但是他們經過自己的努力，最終還是取得了成功。古今中外，有哪些名人不是通過自己不懈努力取得成功的？海倫一出生就生了一場重病，雙目失明、雙耳失...
- 16188
![掌聲五年級作文500字]( "掌聲五年級作文500字")
- 篇一：掌聲又響起來了已往的許多事情都凋謝在記憶中，可是，那一次掌聲卻讓我記憶猶新……那是我國小二年級的一次“五﹒一”詩歌朗誦。由於老師對我十分器重，所以理所當然，我成了那次朗誦的主角。離“五﹒一”只有兩週了，我加緊背誦，位的只是為班級爭光，爭取一個好名次。於是，我每天在學...
- 9470
![無聲的課堂五年級作文]( "無聲的課堂五年級作文")
- 晴空萬里，我高高興興的去上學。一進校園，我感覺到裡異常。咦。怪了，要在平常我們班的吵鬧聲早就傳到了操場上，而今天怎麼變得如此安靜了？一進教室的門，我就明白了。黑板上寫著一行工工整整的`字：老師嗓子疼，請自覺早讀。看到這句話，我也乖乖地回到座位上，掏出語文書，認真的讀起來。...
- 29811
![《生命的掌聲》三年級上冊說課稿]( "《生命的掌聲》三年級上冊說課稿")
- 一、教材分析：〈〈生命的掌聲〉〉是“二期課改”國小語文三年級上的一篇教材。這篇文章塑造了一位因小兒麻痺症而落下殘疾的小女孩英子的形象，敘述了英子在小夥伴們的鼓勵下，勇敢面對生活、取得成功的故事。文章語言樸實，感情真摯，讀來令人感受頗深。本學期從21課開始有意識地...
- 15089
![三年級上冊語文掌聲的說課稿]( "三年級上冊語文掌聲的說課稿")
- 《掌聲》是義務教育實驗教材國小語文第五冊第八單元中的第一篇精讀課文，本文生動地記敘了身患殘疾而憂鬱自卑的小英在上臺演講時得到了同學們熱烈的掌聲，在這掌聲的激勵下，她鼓起生活的勇氣變得樂觀開朗的故事。作者以飽蘸愛心的筆墨，用樸素無華的語言，把學會尊重，學會關心的主...
- 21829
![課堂上的笑聲]( "課堂上的笑聲")
- 課堂上的笑聲1“當、當、當”鈴聲響了，開始上課了。今天這節課我們班要選班幹部。同學們圍在一起，唧唧喳喳的。有的說:“要是能選上班幹部，那多神氣呀!”，有的說:“要是我能當上班幹部，你們都得聽我的。”……其實呀，我認為他們都說錯了。我想，班幹部最重要的是責任，要認真的學習...
- 19690
![三年級上冊《掌聲》評課稿3篇]( "三年級上冊《掌聲》評課稿3篇")
- 三年級上冊《掌聲》評課稿1在我校開展的“一課二磨三講”課堂教學研討活動中，我們語文教研組的七位老師展示了她們獨具特色的課堂教學風采。猶讓我心生敬意的是三位年近五十的老教師，或深入淺出，或循循善誘，或引經據典，使聽課的老師們由衷感動。看著她們站在講臺上的遊刃有餘，...
- 21565
文書都
